The Top Learning Trend for 2020 - March Madness Wrapup
Mike 和 Dan 详细分析了 2020 年三月学习趋势疯狂锦标赛。我们首先回顾了这一个月有多么疯狂，并感谢所有领导我们应对 covid-19 疫情的一线工作人员。然后，我们讨论值得更多关注的趋势，同时分析各个分组中的每一轮比赛。然后，我们以对四强赛和总决赛的看法结束庆祝活动，然后宣布获胜者。你知道，我们在试图理解我们所处的变革时期的过程中感受到了时代精神。哪种学习趋势会胜出？请收听以找出答案。一如既往地感谢您的收听。尽管有疫情，但我们不会停止播客，我们希望您不要停止收听。接受冠状病毒！请在外面注意安全。
The Power of Educational Audio with Zachary Davis
Mike 与即将推出的教育播客平台 Lyceum 的总裁兼创始人 Zachary Davis 一起出席了此次活动。Zachary 还是 Sound Education 会议的组织者和播客 Ministry of Ideas 的主持人。他还是新播客 Writ Large 的主持人，该播客现在随着 Lyceum 的推出而首次亮相。Zachary 讲述了他在 HarvardX（与 EdX 相关的早期 MOOC 之一）工作后如何专注于教育音频的故事。尽管在那里工作很出色，但他对早期 MOOC 的低完成率感到沮丧，最终转向播客，以便让全球观众更广泛地接触到精彩的教育内容。这导致了最近推出的 Lyceum
A Conversation With Dr Paul Reville, Author of Broader, Bolder, Better
Mike 与哈佛大学教育研究生院教育政策教授、教育重新设计实验室创始人、前马萨诸塞州教育部长 Paul Reville 博士进行了一场精彩的讨论。Paul 最近写了一本书，名为《更广泛、更大胆、更好：学校和社区如何帮助学生克服贫困的不利因素》。我们讨论了为什么我们在制定美国教育政策时历来避免贫困这一话题。我们还探讨了如何将教育背景重新定义为更广泛、更以社区为基础的东西，这将为从根本上改变我们对教育的看法提供机会。这将有助于新一代为即将到来的工作转型做好准备，随着自动化和机器学习的出现，我们开始看到新工业革命的到来。Paul 向我们介绍了几个案例研究，这些案例研究将焦点扩展到近年来在教育领域盛行
The Impact of the Coronavirus on Higher Education with Bryan Alexander
作为我们对冠状病毒的持续报道的一部分，Mike 与专注于高等教育的著名未来学家 Bryan Alexander 坐下来讨论疫情可能采取的潜在方向。Bryan 使用了来自科幻小说和我们历史的广泛例子，带领我们了解在我们准备对抗 Covid-19 时应该担心的地方和可能充满希望的地方。Bryan 还指出了查找有关该病毒及其对高等教育影响的良好信息的关键资源，这些资源由他在自己的博客 bryanalexander.org 上整理。哪些学校完全取消了课程，哪些学校已经转移到网上？随着我们即将完成美国学年，这将如何发展？与往常一样，Bryan 对复杂而不断变化的情况提出了深思熟虑和知情的见解，对我们的生
The Coronavirus Cancels SXSW (and Our Live Show!)
Melissa、Dan 和 Mike 重新聚在一起，讨论 SXSW 取消的问题，这对我们 Trending in Education 的我们造成了很大影响。我们原本计划前往奥斯汀为 SXSW EDU 录制一集现场播客，但奥斯汀市长 Steve Adler 取消了 SXSW，导致计划流产。鉴于取消，我们该如何应对？这对应对病毒有何启示？会议、城市、公司和教育机构可以做些什么来维护公共健康和安全，同时保留我们在生活中和生活方式中珍视的东西？我们努力克服悲伤，并探索如何继续报道可能由前所未有的 Covid-19 应对措施推动的趋势和转变。随着越来越多的学校取消课程和/或将课程转移到线下，我们将邀请更
The Science of Learning with Ulrich Boser
Mike 与学习机构和学习机构实验室的创始人兼首席执行官 Ulrich Boser 坐下来进行了广泛的对话，探讨了学习的科学以及它与社会情感学习、人工智能和自然语言处理、认知负荷等的关系。您可以在 https://www.the-learning-agency-lab.com/ 上了解有关学习机构实验室正在做什么的更多信息。再次感谢 Ulrich 的精彩对话。
Fifty Woman Futurists Who May Soon Be Guests on Our Show
我们祝大家国际妇女节快乐。为了庆祝国际妇女节，梅丽莎和迈克讨论了布莱克·摩根在《福布斯》上发表的一篇文章，该文章重点介绍了 50 位领先的女性未来学家。迈克和梅丽莎认为自己是未来学家吗？我们如何打破习惯和偏见，让更多人参与进来？我们至少有一个想法可以在这里实现。请收听以了解更多信息。
2020 Learning Trends March Madness - First Round Bracketology
Mike 和 Dan 在《教育趋势》第四届疯狂三月锦标赛中分析了首轮对决。除了倾听，我们还想听听您对这些趋势的看法。您可以通过在我们的 Twitter 帐户 @TrendinginEd 的置顶推文中找到的投票来对这些趋势进行投票，我们将在整个月内跟踪锦标赛直至结束。今年，我们扩大了范围，从 12 场首轮对决开始，我们将在本期节目中描述和分析这些对决。您必须参与其中才能获胜，我们很乐意听取您的意见，因为我们试图了解学习、媒体和教育的世界在进入 2020 年代时将走向何方。
2020 Learning Trends March Madness Kickoff
现在是三月，这意味着是时候参加 Trending in Education 第四届年度学习趋势三月疯狂排行榜了。为了拉开庆祝活动的序幕，我们与丹、梅丽莎、布兰登和迈克一起回忆过去的比赛，为 2020 年的疯狂三月做好准备。此外，我们还将大力宣传本月晚些时候在 SXSW EDU 举行的现场表演，并提供一些内部人士对今年获奖的明智选择的看法。请务必在整个三月份在 Twitter 上关注我们 @trendingined，以参与投票并做出预测，以追求卓越的学习预测。很多事情正在发生，我们很想从听众那里听到更多关于我们对 2020 年学习和教育世界发展方向的看法。
Navigating the Disruptive Transformation of the 2020s with Brandon Jones
Mike 欢迎老朋友 Brandon Jones 回到节目中，谈论 Steve Brown 的预测，即未来 10 年我们将看到比过去 40 年更多的颠覆性创新。考虑到人类创造力和横向思维在未来 10 年在这方面超越人工智能的可能性，我们在为未来制定计划时应该如何放长远的眼光？在本周的节目中，我们将展望 2020 年代的未来，Mike 和 Brandon 的目标是带来一些 2030 年的远见。抬起头来玩，避开停滞的危险区域，听一听！
Creativity, AI, and the Innovation Landscape of the 2020s
Mike 和 Melissa 讨论了未来学家 Steve Brown 所倡导的观点，即未来十年将比过去四十年看到更多的创新和颠覆。这在一定程度上是由人工智能和传感器的进步推动的，这将使医疗保健领域发生转变，我们将对此进行深入研究。两人还探讨了 Tim Schwiesfurth 和 Rene Chester Goduscheit 最近在 Fast Company 发表的一篇文章，该文章声称在可预见的未来，人类智能可能仍将比人工智能更具创造力。所有这些对工作、世界和一切的未来有何潜在影响？请收听，了解如何在刚刚开始的变革十年中保持敏锐和活力。
Neuroscience Meets Social Emotional Learning with Andrea Samadi
Mike 与《神经科学与社会情感学习》播客主持人 Andrea Samadi 进行了交流，两人讨论了大脑，以及大脑如何与人类行为、学习和认知的社会和情感方面联系起来。Andrea 讲述了她作为一名教育工作者的背景，她成立了一家咨询公司 AchieveIT360.com，最近推出了一个播客，探讨神经科学最新研究与其在课堂上的潜在应用之间的迷人交集。我们希望您喜欢这次谈话。
The Coronavirus Goes Coronaviral
继我们之前关于科比、弹劾审判和一切的节目之后，今天我们探讨了受到媒体广泛关注的冠状病毒的来龙去脉。迈克通过他版本的迈克尔·乔丹的“流感游戏”进行工作，我们再次探讨当出现新型冠状病毒等事件时如何参与和/或关闭群体性歇斯底里的奇观机器。我们需要了解新型冠状病毒的哪些信息？我们如何保持足够的参与度而不成为所有炒作的牺牲品？你可以从收听这一集开始。
The Futures of Higher Education with Bryan Alexander, Author of Academia Next
本周，Mike 与著名作家、演讲家和未来学家 Bryan Alexander 进行了交流，重点讨论了美国高等教育面临的挑战和未来发展前景。Bryan 最近撰写了一本名为《Academia Next》的书，书中探讨了趋势并描述了高等教育生态系统的多种可能未来。美国传统高等教育模式面临哪些威胁？兼职教师在其中扮演什么角色？克莱顿·克里斯滕森 (Clayton Christensen) 的“创新者的窘境”概念是否与高等教育的未来相关，或者有理由认为它不适用？我们探讨了所有这些问题，并让 Bryan 在一场自由而富有想象力的对话中描述了他的几种可能未来，对话的主题是高等教育的世界发展方向。我们还谈了一
Kobe, the Impeachment Trial, and Everything - Living in Interesting Times Edition
丹和迈克重新聚在一起，反思 2020 年媒体无休止的轰炸。我们花时间谈论科比布莱恩特、他的女儿和其他 7 人在直升机坠毁事故中的悲惨死亡。尽管这个故事很悲惨，但它是否在某种程度上唤醒了人们对家庭的重要性？我们的主要 #girldad 发表了看法。与此同时，随着全球对冠状病毒的恐惧加剧，弹劾审判即将结束，人们如何在这一切中找到平衡和专注？毋庸置疑，如今的集体时代精神充满危险，但我们根据学习科学提出了一些建议，引导我们安静地反思并将事情巩固为长期记忆。是的，我们生活在 2020 年的有趣时代，关键是要控制你在奇观中收听和不收听的内容。拥抱一点 JOMO 会有所帮助。感谢您的聆听。
Does Implicit Bias Training Really Work?
Melissa、Dan 和 Mike 深入探讨了隐性偏见这一复杂话题，以及基于这一概念的一系列最新培训计划。提高对无意识偏见的认识是否会推动积极变化，还是它是多元化、公平、包容和归属感计划中必要但不充分的组成部分？很大程度上取决于您如何衡量成功以及该计划在多大程度上融入了更广泛的组织文化。所以事实证明，这很复杂。我们希望您喜欢在我们开始对话时加入我们。
The 2020 Learning Research Landscape with Youki Terada from Edutopia
继我们最近的节目报道 2019 年教育研究亮点之后，Mike 与 Edutopia 的 Youki Terada 进行了交谈，他是这篇文章的作者。 Youki 是 Edutopia 的研究和标准编辑，这意味着他负责审查和编辑 Edutopia 写作人员的贡献，以确保其基于证据、设计精良并与 Edutopia 的目标受众 K12 教育者相关。我们讨论 Youki 发现特别有趣的研究领域，并探讨几个着眼于教育者实际应用的例子。我们还讨论了在寻找新兴学习研究的良好应用时，策展的重要性以及快速或草率研究的风险。
Five Predictions for the Future of Work with Frank Britt, CEO Penn Foster
本周，Mike 与 Penn Foster 首席执行官 Frank Britt 进行了交谈，从“中等技能”员工的角度探讨了工作的未来。中等技能工作需要高中文凭和一些额外培训，但不需要学士学位。中等技能工作约占美国工作岗位的一半，预计这一数字在 2020 年代不会有太大变化。Frank 解释了自动化对中等技能工作的影响、同情这部分劳动力的重要性以及为这部分劳动力提供培训以保护其赚钱能力的社会影响。我们还谈到了“超技能”、“第一英里”服务，以及一些关于中等技能教育市场在未来十年将如何转变的前瞻性思考。
