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美国学校老师因在课堂上举行模拟奴隶拍卖而被停职
波士顿地区小学校长向家长道歉，称该事件“不可接受”波士顿地区一名小学教师因举行模拟奴隶拍卖、使用种族歧视性言论并惩罚举报该事件的学生而被停职。波士顿附近玛格丽特·A·尼尔学校的校长格雷戈里·马丁诺为该教师的行为道歉，称“举行模拟奴隶拍卖是不可接受的”。继续阅读...
来源:教师网络 | 卫报教育博客波士顿地区一名小学教师因举行模拟奴隶拍卖、使用种族歧视性语言并惩罚举报该行为的学生而被停职。
波士顿波士顿附近 Margaret A Neary 学校的校长 Gregory Martineau 为该教师的行为道歉，称“举行模拟奴隶拍卖是不可接受的”。
Martineau 在给家长的一封信中写道：“在教授历史暴行或创伤时，模拟或角色扮演是不合适的。” 他说，它们“轻视了受害者的经历”，并给少数族裔学生造成了创伤。
据报道，这名教师在五年级（相当于英国的六年级）的课堂上授课，在一堂关于美国南部殖民地经济的历史课上举行了戏剧化的奴隶拍卖。 这位老师还要求两名来自少数族裔背景的孩子扮演被奴役的人。
“这位老师让两个坐在教室前面的有色人种孩子站起来，然后老师和同学们讨论了身体特征（即牙齿和力量），”马丁诺写道。
几个月后，同一位老师在大声朗读一本书时说了 N 字——尽管课文中没有出现这种侮辱性词汇。举报老师行为的学生后来被老师“不恰当地斥责”。
马丁诺表示，这种回应“不可接受”，并告诉家长，员工或学生不应说出侮辱性词汇等非人性化词汇。
尼尔里学校校长凯瑟琳·瓦伦蒂也因“这一过程中的失误使情况进一步复杂化”而被带薪休假 10 天。
尼尔里的案件是近几个月来马萨诸塞州小学发生的至少两起备受瞩目的种族主义事件之一。
马萨诸塞州3 月，南威克镇一所小学的六名八年级 (9 年级) 学生因在社交媒体平台 Snapchat 上创建模拟奴隶拍卖而受到纪律处分。
纪律处分