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与 Steve Joordens、Irameet Kaur 和 Atef Abuhmaid 一起进行可转换学习
主持人 Mike Palmer 与 Steve Joordens 博士、Irameet Kaur 博士和 Atef Abuhmaid 博士一起参加了小组讨论，讨论他们最近的论文《可转换学习系统：我们不确定时代的确定性》。我们了解到这个小组是如何围绕 Steve 的在线课程和 peerScholar 聚集在一起的，peerScholar 是 Steve 开发的一款学习产品，Atef 在约旦哈希姆大学教授教育技术时发现了它。从那时起，随着 2020 年疫情的爆发，情况迅速发生了变化，促使该小组合作撰写了一篇论文，描述了如何设计利用异步教学、同步协作和同伴评估的学习体验，以使学生在这些充满挑战的时代具备所需的韧性、灵活性和社交情感技能发展。我们从全球学习领域的广泛横截面中获得了见解，Atef 和 Irameet 分别从约旦和印度提供了他们的观点，以完善 Steve 和 Irameet 在加拿大多伦多大学所做的工作。这是一次广泛而翔实的深入探讨，探讨了如何避免重回旧的课程设计方式，这些方式可以而且应该因近年来的挑战和觉醒而改变。不要错过！订阅 Trending in Education，无论您在哪里获取播客。请访问我们的 TrendinginEd.com 了解更多信息。照片由 Constantin Panagopoulos 在 Unsplash 上拍摄
来源:Trending In Education主持人 Mike Palmer 与 Steve Joordens 博士、Irameet Kaur 博士和 Atef Abuhmaid 博士一起就他们最近的论文《可转换学习系统：我们不确定时代的确定性》进行了小组讨论。
可转换学习系统：我们不确定时代的确定性我们了解到该小组最初是如何围绕 Steve 的在线课程和 peerScholar 聚集在一起的，peerScholar 是 Steve 开发的一款学习产品，Atef 在约旦哈希姆大学教授教育技术时发现了它。从那时起，随着 2020 年疫情的爆发，情况迅速发生了变化，促使该小组合作撰写论文，描述如何设计利用异步教学、同步协作和点对点评估的学习体验，以实现学生在这个充满挑战的时代所需的适应力、灵活性和社交情感技能发展。
在线课程 peerScholar我们从全球学习领域的广泛横截面中获得了见解，Atef 和 Irameet 分别从约旦和印度提供了他们的观点，以完善 Steve 和 Irameet 在加拿大多伦多大学所做的工作。
这是一次广泛而翔实的探讨，探讨了如何避免重回课程设计的旧方式，这些课程设计可以而且应该因近年来的挑战和觉醒而改变。不要错过！
重回旧方式无论您在哪里获取播客，请订阅 Trending in Education。请访问 TrendinginEd.com 了解更多信息。
订阅教育趋势 TrendinginEd.comUnsplash 上 Constantin Panagopoulos 的照片
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剧集参考
剧集参考 6673220 {6673220:KASQCV7P} apa 50 创作者 asc 2037 https://trendingineducation.com/wp-content/plugins/zotpress/Abuhmaid, A., Kaur, I., & Joordens, S. (2022). 可转换学习系统：不确定时代的确定性。
教育杂志.
https://doi.org/10.1177/00220574221088500