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PROPS 35 年：加州大学洛杉矶分校的变革性项目支持心理学学生的崛起
PROPS，更正式的名称是心理学研究机会计划，30 多年来一直在帮助学生。
来源:UCLA乔斯林·梅扎 (Jocelyn Meza) 并不是必然会成为加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 的教授，更不用说是棕熊队的教授，甚至是高中毕业生。
“我是家里第一个做这些事情的人，”她说。 “我想我妈妈完成了二年级；我爸爸读了一些高中。直到我到达那里之前我才真正知道什么是‘大学’，直到我申请加州大学洛杉矶分校道具学院之前我不知道什么是研究生院。”
梅萨是数百名棕熊之一，他们的生活因 PROPS（更正式的名称为心理学研究机会计划）而改变。自 1990 年以来，PROPS 一直是加州大学洛杉矶分校心理学系提供的一个变革性机会，每年为大约 20 名本科生提供成为有竞争力的研究生院候选人所需的研究基础和经验。
梅扎的努力得到了丰厚的回报：在加州大学洛杉矶分校获得心理学学士学位，并通过 PROPS 获得丰富的相关研究经验和指导后，她得以在加州大学伯克利分校获得硕士和博士学位。如今，她是加州大学洛杉矶分校大卫格芬医学院精神病学和生物行为科学的驻院助理教授。
通过将棕熊队与他们研究职业所需的经验和社区联系起来，使像 Meza 这样的旅程成为可能，不仅会影响这些学生。这对加州大学洛杉矶分校的教职员工也产生了影响，是他们让这一切成为可能。
“我担任 PROPS 总监已有 10 年，这即使不是我职业生涯的亮点，也是亮点之一，”心理学荣誉教授 Jaana Juvonen 说道。 “据我所知，乔斯林是我们迄今为止唯一一位成为加州大学洛杉矶分校教员的 PROPS 毕业生，但我们的校友在取得教职职位方面有着出色的记录。”
她自己的实验室， 青少年心理健康学院 第一批中有很多学生