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我们需要关于教育和屏幕行业技能议程的更好的对话
理查德·沃利斯（Richard Wallis）和克里斯塔·范·莱尔特（Crista van Raalte）召集了围绕高等教育和银幕行业的无用神话
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治每隔几年，技能议程的drumbeat在高等教育方面就会越来越大。
我们这些教授媒体课程的人（再次）再次提醒大学负责银幕部门的人才管道。 政策制定者和行业的声音要求我们的课程内容中有更大的“相关性”，并且学术界与屏幕行业之间的联系更强。
决策者 行业声音然而，真正的合作仍然难以捉摸，部分原因是对他和媒体行业都有误解。现在需要更好的对话质量。
因此，让我们从清理地面并挑战破坏该领域进步的几个持续神话。通过神话，我们只是指并非总是完全错误的，而是集体过度简化和扭曲这些部门之间的协作可能和可取的事情。
持续的神话破坏了该领域的进步大学的存在主要是为了满足雇主的需求
错误。大学为一系列利益相关者和受益人提供服务，但他们的优先考虑是他们的学生。当然，我们投入了大量能源和资源来改善学生寻找合适工作的机会，但就业模式已经改变。当今的毕业生不太可能进入稳定，一致，长期的职业。
范围在屏幕行业的工作是基于偶然的工作安排和不断发展的技能。如果就业能力意味着任何事情都在职业准备就绪的概念中 - 准备随着时间的推移管理个人职业。当然，我们要确保行业能够为研究生劳动力提供广泛的技能基础，但是我们通过优先考虑学生的直接和长期利益，而不是“雇主的需求”。
职业准备