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LAUSD 初步测试成绩显示从大流行学习损失中恢复
洛杉矶联合学区负责人 Alberto Carvalho 周二宣布，该学区正在从疫情造成的学习损失中恢复过来。
来源:EdSource洛杉矶统一校长阿尔贝托·卡瓦略（Alberto M. Carvalho），右，亨廷顿公园的迈尔斯大街小学的学生。
信用：Twitter / Lausdsup < / div>洛杉矶统一学区正在显示出在Covid-19大流行期间所产生的学习损失的迹象。
加利福尼亚智能均衡评估的初步分数表明，英语能力从LAUSD学生的大约41％增加到43％。同时，Lausd的发言人证实，地区学生的数学评分上升了2％以上，达到了整个地区的32.8％的能力率。分数是洛杉矶时报周二首次报道的。
Carvalho表示，鉴于该主题一直是Lausd的“阿喀琉斯高跟鞋”，数学分数的提高尤其令人印象深刻。
“对于每个年级测试师 - 这些是3至11年级 - 在英语语言艺术和数学上，我们的学生都击败了赔率，”他周二说。 “他们达到了我们对他们的期望。”
自2015年以来，该州开始了当前的测试系统，只有另一年的分数在每个年级都提高。
根据X周二晚上的地区公告，学生在英语艺术和数学上都“取得成功”，无论他们的种族，种族，社会经济地位或性别如何。
特别是，英语学习者的学生 - 并占洛斯学生人数的很大一部分 - 在周二表示，在任何子组中取得了最大的进步。他补充说，寄养青年是唯一没有取得相同步伐的子群体。
部分该地区尚未发布其科学成绩；去年，这是洛斯（Lausd）最弱的联系，只有22％的学生达到或超过州标准。
去年