详细内容或原文请订阅后点击阅览
Nexus 教学途径扩展到新南威尔士州
拉筹伯大学的 Nexus 教学途径扩展到新南威尔士州
来源:拉特罗布大学新闻上图:莎拉·巴特利(Sarah Batley),新南威尔士州的新南威尔士州(小学)参与者,杰森·克莱尔(Jason Clare)国会议员,教育部长,埃利奥特(Elliott)儿童博士,维克·诺克斯(Elliott Child),vic Nexus(中学)毕业生和现在的人文教师乔安娜·巴布萨斯(Joanna Barbousas)教育学院,教育学院,教育学学院,法拉尔·塞奥·法拉雷尔(Prof Farrell),副教育,副学院,div/div/div/div>
nexus是一种基于工作的倡议,是一种基于就业的教学途径,使高性能的专业人员能够从其他职业过渡,同时在学校环境中获得实践经验。
在维多利亚取得成功的基础,从Nexus计划毕业后,有94%的参与者正在教书,新的有抱负的小学教师将从新南威尔士州的4学期开始通过Nexus开始他们的旅程,面临着重要人员短缺。
维多利亚州和新南威尔士州的90名Nexus参与者将同时攻读教学硕士(初级),并获得支持,指导和量身定制的教学,以满足其各自的城市,地区或偏远学校的独特教学需求。
la trobe的副校长教授西奥·法雷尔(Theo Farrell)说,向新南威尔士州小学的扩展标志着该大学为解决教师短缺和改善学生成果的努力而言,这是一个重要的里程碑。
“自2020年以来,Nexus一直在通过其创新的方法为教育工作者提供教育工作者的准备,” Farrell教授说。
“通过扩展到新南威尔士州的小学,我们正在帮助确保新南威尔士州和维多利亚州的每个学生都可以公平接受优质教育,而不论其背景或位置如何。”
Nexus成功的关键在于大学,学校和当地社区之间的牢固伙伴关系。 La Trobe与新南威尔士州和维多利亚州的109所合作学校合作。
“我们为Nexus的可靠往绩感到自豪,以准备致力于为社区服务和改变社区的敬业教师。”
案例研究