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公民大学必须吸引成人学习者
通过灵活的、以社区为中心的教育吸引成人学习者可以促进个人成长、社会效益和大学的公民影响力。公民大学必须吸引成人学习者一文首先出现在 HEPI 上。
来源:HEPI博客Aveek Bhattacharya (X/Bluesky) 是社会市场基金会的研究主任。
Aveek Bhattacharya (X/Bluesky) 是社会市场基金会的研究主任。 Aveek Bhattacharya (X/Bluesky) 是社会市场基金会的研究主任。 Aveek Bhattacharya X Bluesky 社会市场基金会上个月，除了宣布学费将根据通货膨胀率上涨外，教育大臣布里奇特·菲利普森还致信各大学，阐述了她在高等教育改革方面的优先事项。其中包括敦促大学“创造终身学习的文化”，并“在社区中发挥更大的公民作用”。碰巧的是，我在夏天为 Kerslake 文集贡献了一篇文章，认为这两个目标应该结合在一起：吸引成人学习者可能是高等教育机构为社区做出贡献的最佳方式之一。
列出她的优先事项 为 Kerslake 文集贡献了一篇文章在社会市场基金会的研究中，我们发现在大学或学院攻读学位或文凭课程的成年人的收入在五年内平均比未攻读学位或文凭课程的成年人高出 10 个百分点（25% 对 15%）。对较贫穷的个人的影响尤其强烈：令人难以置信的是，在大学或学院学习使收入最低的四分之一人群的收入增长了 60% 以上。这与其他研究相符，这些研究表明成人教育可以提高工作满意度、带来工资溢价甚至提高生产力。
我们发现 其他 研究 已显示 已 发现 正如所争论的 一些研究表明 似乎让人们更快乐 下降幅度较小 似乎有助于改善 更好的公民 更有可能参与 成熟本科生人数下降