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教学：一份真正有意义的工作
教学不仅仅是一份工作；它是一种触动生命、塑造未来的使命。这是一份真正有意义的工作，因为它改变了一个又一个学生的生活。也许最重要的是，教学是一种可以激励你充分利用每一天的职业。小学教师小学教师 […]The post 教学：一份真正有意义的工作首先出现在美国董事会博客上。
来源:美国教师协会教学不仅仅是一项工作；这是一个触动生命并塑造未来的呼唤。这是一项具有真正意义的工作，因为它改变了生命，一次是一个学生。也许最好的是，教学是一个可以激发您每天充分利用的职业。
具有真实含义的工作小学教师
小学教师在学生成功中发挥了基本作用，在美国的学生成功中有超过140万个工作。这些教育者在关键的发展年份塑造了年轻人的思想。他们不仅教授阅读，写作和算术的基础知识，而且还培养了好奇心和对学习的热爱，可以持续一生。
劳工统计局值得注意的是，大多数小学教师每年的收入超过60,000美元，几乎是全国平均水平的两倍。此外，每年需要100,000多名新的小学教师。这意味着比以往任何时候都更容易获得小学老师的工作，因为几乎可以确定您当地的学校有开放的开放。
根据一位美国董事会认证的老师的说法，“我珍惜培养学生的成长以及我每天在课堂上所产生的影响。这个程序使一切成为可能！”
认证教师教学超越了传授知识。这是关于培养批判性思维，促进同理心以及灌输塑造全面个人的价值观。老师的影响力通常远远超出了课堂。多年后，学生可能不记得他们学到的所有事实，但是他们会记得相信他们的老师，即使他们自己看不见的人也能看到潜力。
老师的影响力中学（高中）教师
超过100万教育工作者再次，高中教师通常每年赚取超过65,000美元，并休假。 STEM课程的老师往往具有更高的薪水，学校一直在寻求吸引更合格的STEM老师。