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第一年课程为一年级学生提供直接研究经验
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来源:佩恩公共政策研究所当马可·萨尔加多（Marco Salgado）被录取到科罗拉多州的矿业学校时，他对自己想追求的专业尚不确定。他在北德克萨斯州一个小镇上长大，那里的石油业务对经济很重要，他只知道地雷在该行业的声誉很高。
“从得克萨斯州北部，石油和天然气是那里经济的重要组成部分，因此，当我开始考虑大学时，我看着具有良好石油计划的大学，” Salgado说。 “当然，矿山是最重要的矿山之一。我申请了，不认为我会进来，但我做到了。当我被接受时，我认为我会试一试，即使我没有卖油和煤气。我真的不知道我想做什么。”
Salgado在网上进行了一些搜索，以了解矿山一年级学生的机会，这是他找到第一个计划的时候。
第一个程序首先 - 一年级创新和研究学者培训的缩写 - 是一项针对矿业高度积极进取的一年级学生参加研究的选择性奖学金计划，专注于学年的创新。将第一学生与教职员工或研究生导师有关，并参与校园研究实验室的动手工作。在付费奖学金结束时，第一学生在每年两次的本科研究研讨会上介绍他们的作品。
本科研究学者Lakshmi Krishna说，自2023年以来，国家核安全管理局就一直为第一学者提供资金，这是一种宝贵的合作伙伴关系，支持培养下一代研究人员。
对于凯特琳·卡斯特利翁（Caitlyn Castellion），他的父母都是研究人员，他们进入科学并进行研究一直是她的未来。
“由于我的父母，我基本上是在实验室中长大的，所以我想，'为什么不呢？’”卡斯特尔翁说。
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