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高中生职业探索活动的16项活动
高中生的职业探索可以是信息的，并与这些互动资源互动，重点是他们的下一步。
来源:Teachers Pay Teachers | Educational 博客 For Teachers高中时，学生可能听说过“长大后你想成为什么？”超过几次。但是，他们是否有答案是一个不同的故事！
学生对潜在职业道路的理解会严重影响他们的决策。这是高中（以及越来越多中学！）是教育工作者在毕业后向学生提供专业途径的黄金时间的原因之一。
使用这些有意义的职业探索活动为高中生帮助学生发现自己的兴趣，技能和激情。借助创造性的研究提示和最终项目，青少年可以转向实现和成功的职业和职业。
自我反思活动和职业准备
在探索潜在的职业道路之前，请帮助高中生了解自己喜欢的东西。自我反思活动激发学生反思他们的学术激情，价值观，个人优势和劣势以及生活方式目标。它们也是为高中生开始职业探索单位的简便方法。
简单的自我反思活动包括：
- 人格评估个人兴趣写作提示我的海报或小册子killsskills评估台词Encoryspartner兴趣访谈和求职信写作
反思未来职业的软技能
软技能是高中生每天使用的人际交往能力 - 雇主希望在未来的员工中看到。让高中生通过发人深省的活动来反思自己对软技能的理解。
职业准备：软技能反思任务卡，由职业准备老师：7th-12th
职业准备：软技能反思任务卡