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联邦赠款的结束可能会使教师短缺恶化
在大学和学区为计划提供资金的联邦教师培训补助金的潜在损失可能会使在难以填补职位上找到完全合格的教师变得更加困难。
来源:EdSource信用：朱莉·莱波（Julie Leopo） / edsource < / div>
此故事已更改为包括Chico State Residency计划的最新赠款金额。
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- 6亿美元的联邦赠款进行教师准备工作，而法院则决定特朗普政府是否可以取消资金。
- 一些加利福尼亚大学和学区领导者不确定没有联邦政府帮助的计划是否可以继续。
- 这些计划的损失有时会为教师候选人提供津贴和其他财务帮助，这可能会使老师的工作已经很严重，从而无法填补工作。
- 在过去十年中，紧急豁免和许可证上的教师人数增加了两倍。紧急式许可证的老师不需要完成教师培训。
特朗普政府对6亿美元的联邦教师培训赠款的突然终止，以及在法庭上取消时仍然存在的不确定性 - 使教师候选人以及大学和学区负责人担心他们资助的计划是否可以继续进行。
教师质量合作伙伴赠款和支持有效的教育发展赠款已用于帮助招募和培训教师为高需求学校和工作，例如教学科学，特殊教育和数学。
至少要1.48亿美元的赠款捐给加利福尼亚教师准备计划。
“ CSU根本没有美国教育部资助的资金来维持这些计划的资源，”该大学战略通信和公共事务总监Amy Bentley-Smith在一封电子邮件中说。
在大学和学区提供资金的资助赠款的损失可能会使该州的教师短缺和迫使学区迫使学区雇用更多的紧急式许可证的教师，而不需要他们完成教师培训。
紧急式许可 West-Ed的教师劳动力 5％的加利福尼亚教师 West-Ed的教师劳动力5％的加利福尼亚教师