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加利福尼亚州领导人必须通过资助种族研究来遵守诺言
种族研究课程提高了学生的成就。州长和立法机关应为此提供资金。
来源:EdSource信用：Alison Yin / Edsource < / div>
数十年的制度化种族主义和资金不足已经使加利福尼亚在其学校占据了种族成就的差距。我们所有的学生都应该有学习和成功的机会，但是很常见，有色人种的学生因教育系统而失败，该系统仍然具有长期的种族主义和不平等历史。 为了解决这个持续的结构性问题，州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）已分配了针对最贫穷学校的资金，专门用于帮助所有学生团体改善今年拟议预算的学业成绩。 州长并未明确分配资金来支持第101号法案，这项任务是所有公立高中都在2025-26学年提供族裔研究课程，并要求所有学生从2029-30学年开始毕业的一个学期毕业课程。缺乏明确的资金使对种族研究教育的反对者感到鼓舞，他们现在认为必须延迟或撤回种族研究要求。 分配资金支持大会法案101 延迟或放弃国家对种族研究的承诺不仅会打破州长和立法机关在这种教育比以往任何时候都重要的时候向加利福尼亚人民提出的承诺，而且还威胁着缩小种族成就差距的努力。 尽管种族研究的设计并不是降低或缩小种族成就差距的具体目标，但它具有做到这一点的记录。 九年级种族研究 提高了学生的成就 六年内毕业，以更高的速度 更高的毕业率 大会法案1468 六个指导值和原理 种族研究必须成为向加利福尼亚州学生提供的课程的一部分，而总督和立法机关有责任通过解决有关AB 101资金的任何歧义。 •••
数十年的制度化种族主义和资金不足已经使加利福尼亚在其学校占据了种族成就的差距。我们所有的学生都应该有学习和成功的机会，但是很常见，有色人种的学生因教育系统而失败，该系统仍然具有长期的种族主义和不平等历史。
为了解决这个持续的结构性问题，州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）已分配了针对最贫穷学校的资金，专门用于帮助所有学生团体改善今年拟议预算的学业成绩。
州长并未明确分配资金来支持第101号法案，这项任务是所有公立高中都在2025-26学年提供族裔研究课程，并要求所有学生从2029-30学年开始毕业的一个学期毕业课程。缺乏明确的资金使对种族研究教育的反对者感到鼓舞，他们现在认为必须延迟或撤回种族研究要求。分配资金支持大会法案101
延迟或放弃国家对种族研究的承诺不仅会打破州长和立法机关在这种教育比以往任何时候都重要的时候向加利福尼亚人民提出的承诺，而且还威胁着缩小种族成就差距的努力。 尽管种族研究的设计并不是降低或缩小种族成就差距的具体目标，但它具有做到这一点的记录。 九年级种族研究 提高了学生的成就 六年内毕业，以更高的速度 更高的毕业率 大会法案1468六个指导值和原理
种族研究必须成为向加利福尼亚州学生提供的课程的一部分，而总督和立法机关有责任通过解决有关AB 101资金的任何歧义。•••