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一周回顾：法庭上基于结果的教育技术合同和 K-12 政策
我们正在汇总上周的新闻，从州长优先考虑特殊教育到联邦政府对阅读科学的支持。
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本周点击次数最多的故事：
学区越来越多地权衡是否值得继续实施大量技术，特别是在预算限制不断增加和教室放映时间受到阻碍的情况下。一些学区用来评估教育技术工具投资回报的创新方法是基于结果的合同，其中向教育技术公司支付的费用部分取决于学生成绩目标的实现。
Digital Promise 和基于成果的承包中心于 3 月 16 日发布的一份报告研究了该业务战略如何影响近年来尝试该战略的一组地区。
周数：
1.2 亿美元