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学生受到的监视比以往任何时候都多
学生受到的监视比以往任何时候都多 Katherine Knott 2024 年 10 月 25 日星期五 - 凌晨 3:00 普渡大学教授的新书概述了大学对某些数字技术工具的接受如何加剧种族和经济不平等。署名 Katherine Knott 学生受到的监视比以往任何时候都多 Katherine Knott2024 年 10 月 25 日星期五 - 上午 03:00 普渡大学教授的新书概述了大学对某些数字技术工具的接受如何加剧种族和经济不平等。署名 Katherine Knott
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客大学越来越多地采用数字技术，可以跟踪学生在校园中的运动，监控他们在学习管理系统上花费多少时间，标记需要为某些课程提供建议并推动一些建议的人，以及其他用途。
“高等教育正越来越多地在美国的数字监视中代名词，”林赛·温伯格（Lindsay Weinberg）在介绍她的新书《智能大学》（Johns Hopkins University（Johns Hopkins University Press，2024年）中写道。
智能大学 约翰·霍普金斯大学出版社，2024本月发布，该书记录了这项技术在校园内的兴起，大学如何依赖其工具及其可能提出的问题。普渡大学临床副教授温伯格认为，这项技术虽然是降低成本并提高校园可持续性的一种方式，但实际上可以使种族和经济不平等永存。
“对学生行为的监视构成了智能大学的基础，通常以对学生有害的方式（尤其是那些已经在学院内被边缘化的人）。”
Weinberg使用“智能大学”一词来描述该行业中的数字转型，但它超出了校园实施的技术。她写道：“这些举措来自并制定了对高等教育未来最必要的愿景。”
Weinberg与Inside Higher Ed谈了她的新书。采访已被编辑，以进行长度和清晰度。
内部高级ED问：在书中，您对大学的使用方式以及使用大数据（例如个性化和预测分析）的使用非常持怀疑态度。为什么这是对那些认为他们只是想帮助学生毕业的人说些什么？
a：问：在整本书中，您谈论技术如何进一步巩固系统中已经存在的种族和经济不平等。这到底如何工作？