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为了解决气候焦虑，请考虑学生如何获取有关该问题的新闻
信息学家 Alison J. Head 写道，当谈到大学生对气候的焦虑时，不仅仅是他们知道什么，还有他们如何知道......
来源:EdSurge世界各地的大学生对气候变化的存在威胁的恐惧具有深刻的恐惧，这是他们从童年时期就一直在怀疑的恐惧。随着恶劣天气事件的频率增加，地球的温度向上升高，情感加剧了美国的许多学生，事实证明，许多人一直担心生活在温暖的星球上。
气候变化的存在威胁 恶劣的天气事件在项目信息素养（PIL）中，非营利性独立研究所I领导，图书馆和信息科学和新媒体研究人员（包括我本人）进行了有关大学生和最近毕业生的信息的国家研究。作为PIL的董事和首席调查员，拥有25年的新媒体和传播理论教授，我专注于研究数字时代的学生的感觉。
项目信息素养今年早些时候，我们调查了来自美国九所大学和大学的近1,600名本科生，这是一项关于居住在美国的人们如何相遇和应对气候变化新闻和信息的大型研究的一部分。我们的调查研究了为什么有些学生不信任或矛盾的原因，而另一些学生仍然在忧郁中充满希望。这项研究是我们领导的为期一年的研究的一部分，研究了我们对气候变化的态度和信念如何受到我们遇到，策划，互动和分享的新闻和信息的影响。
更大的研究在焦虑中是显而易见的希望。在我们的调查受访者中，有90％的人同意人类具有减轻气候变化的能力，有78％的人相信个人行动的力量，超过80％的人被激励成为气候变化解决方案的一部分。
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