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关于“谁是美国人？”这个问题的最佳课程开发资源
特朗普顾问斯蒂芬米勒昨晚发表演讲，宣称“美国只属于美国人”。在我看来，这种仇外言论可以为我们提供一个机会，帮助我们的学生探索“谁是美国人？”这个问题。语言给我的 ELL 新生班带来了一些挑战，但我 […]
来源:Larry Ferlazzo | 英语教育博客特朗普顾问史蒂芬·米勒（Stephen Miller）昨晚发表演讲，宣布“美国仅适用于美国人和美国人”。
斯蒂芬·米勒（Stephen Miller）演讲在我看来，这种仇外心理评论可以为我们提供一个机会，以帮助我们的学生探索“谁是美国人？”的问题。
语言为我的ELL Newcomer课程带来了一些挑战，但我过去曾在Langston Hughes Poem“我也是”上做了一个简单的课程，并提供了一个可下载讲义的来宾帖子。
访客帖子带有可下载的讲义。如果我在教更高级的ELL或英语学生，这还有我可能使用的其他一些资源：
写作项目对他们所做的活动有很多资源，标题为美国人意味着什么？
成为美国人意味着什么？什么是美国人？来自卡托学院。
什么是美国人？什么是美国人？是学生写的专栏。
什么是美国人？成为美国人意味着什么？来自布鲁金斯。
成为美国人意味着什么？“美国”的历史来自Stump and Associates。
成为“美国”的历史成为美国人意味着什么？是斯坦福大学开发的学生的互动网站。
我们如何定义为美国人？：课程计划|然后他们来找我们的是来自PBS。
我们如何定义为美国人？：课程计划|然后他们来找我们这是我将与讨论配对的视频，我们将在“什么是美国人？并将其与民族认同的其他探索进行比较，即“在法国成为法国人意味着什么？”
这是我将与讨论配对的视频，我们将在“什么是美国人？并将其与民族认同的其他探索进行比较，即“在法国成为法国人意味着什么？”
www.youtube.com/watch?v=ZESFAM
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