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马丁·刘易斯 (Martin Lewis) 在《早安英国》节目中就学生贷款计划伏击巴德诺克

Martin Lewis ambushes Badenoch on Good Morning Britain over student loans plan

金融活动家走上舞台,告诉保守党领袖,她的降息政策只会帮助高收入者英国政治现场 - 最新动态凯米·巴德诺克 (Kemi Badenoch) 面临着对于一位接受有关个人理财政策的英国政客来说堪称噩梦的事情:遭到马丁·刘易斯 (Martin Lewis) 的伏击和现场反驳。这位保守党领袖正在接受独立电视台 (ITV) 采访,了解其政党削减部分学生贷款利率的计划,活动家兼金融专家刘易斯 (Lewis) 游行到片场宣布他完全不同意。继续阅读...

2026 年教育科技万花筒:人工智能主导的变革的阴影和形状

The 2026 EdTech Kaleidoscope: Shades and Shapes of AI-Led Change

你知道当你转动万花筒时,里面的碎片实际上并没有改变,但突然一切看起来都完全不同了?这正是数字学习目前正在发生的情况。现在已经是 2026 年,人工智能还没有出现重大突破。相反,它悄悄地将镜头旋转到我们在 [...]阅读更多...

教与学:通过倾听学生的心声来学习教学

Teaching and Learning: Learning to Teach by Listening to Students

作为教师,我们知道许多因素有助于学生最大限度地发挥他们的潜力,并有望掌握一门学科。在这些因素中,只有一个是我们完全可以控制的——我们如何发展和运用我们的教学技能。当我们抓住向学生学习的机会时,技能就会得到增强,[…]帖子教学与学习:通过倾听学生来学习教学首先出现在教育者室。

设计归属感:基于资产的包容性学习方法

Belonging by Design: An Asset-Based Approach to Inclusive Learning

高等教育中的学生归属感已成为全国各地学院和大学的首要任务,因为他们努力留住并确保学生坚持毕业。特别是,多项关于归属感的研究强调了发展学术经验的重要性,其中包括主动学习和师生之间建立关系(Ahn & Davis,2020;Lopez 等人,2020;Strayhorn,2018)。当反思[…]帖子《设计归属:基于资产的包容性学习方法》首先出现在《教师焦点》上时高等教育教学与学习。

解锁 Google 表单:每个教育工作者都需要的 5 个人工智能功能

Unlocking Google Forms: 5 AI Features Every Educator Needs

您是否厌倦了花费大量时间为您的课堂或专业发展需求制作完美的 Google 表单?想象一下,如果您可以在短短几秒钟内创建一个功能齐全的表单,同时利用人工智能的力量。 2026 年初,Google 将 Gemini AI 直接引入 Google Forms,它将彻底改变您收集信息和反馈的方式。借助“Help Me Create”等功能,您只需描述所需内容即可生成完整的表单。不再需要繁琐的格式设置或问题结构——Gemini 会搞定这一切!另外,“建议问题”功能可以通过提供您可能没有考虑过的定制问题选项来增强您现有的表格,从而节省您宝贵的时间和精力。想知道这些工具如何改变您的工作流程并改进您的教学策略

使用 Auphonic(和 QuickTime Player)标准化您的视频音频

Normalize Your Video Audio with Auphonic (and QuickTime Player)

我在学生和创作者视频中看到的最常见问题之一是音频不一致。您面向相机拍摄一个片段,然后转身捕捉其他东西 - 突然间音频电平完全不同。结果是视频听起来不专业,即使内容很棒。 [...]

引号中:有多少马萨诸塞州父母能够找到负担得起的托儿服务?

In quotes: How many Massachusetts parents can find affordable child care?

“研究人员帕梅拉·乔希 (Pamela Joshi) 和阿比盖尔·沃尔特斯 (Abigail Walters) 将他们的分析重点放在有 14 岁以下孩子的全职、常年工作父母身上,比较了 [...]

在勒克瑙雇用女性家庭教师 |经验丰富且经过验证

Hire Female Home Tutors in Lucknow | Experienced & Verified

在 2026 年快速发展的学术格局中,勒克瑙巩固了其作为教育强国的声誉。从拉马蒂尼埃历史悠久的大厅到城市蒙台梭利学校 (CMS) 的现代化校园,学生面临的压力比以往任何时候都大。根据我们与 Gomti Nagar、Aliganj 和 Indira Nagar 的家庭合作的丰富经验,我们发现课堂环境并不总是足够的。对于许多家长来说,在勒克瑙寻找女性家庭辅导员不仅仅是为了寻找一位老师,而是为了寻找一位能够提供安全、同理心和学术严谨性的导师。继续阅读在勒克瑙雇用女性家庭辅导员 |经验丰富并在补习老师官方博客上得到验证。

Send 变更对英格兰的影响:对儿童的四种可能情况

The impact of Send changes in England: four likely scenarios for children

学生可能受到新的特殊教育需求和残疾制度影响的不同情况政府对英格兰学校特殊教育需求和残疾(发送)条款的全面改革将如何影响儿童及其家庭?这将取决于它们的年龄,根据白皮书和咨询文件,大部分变化要到 2030 年才会生效。根据迄今为止发布的详细信息,以下是一些可能的情况:继续阅读...

根据发送改革计划,到 2035 年,英格兰获得 EHCP 的儿童将会减少

Fewer children in England to get EHCPs by 2035 under Send overhaul

布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 宣布计划减少特殊教育需求系统对资金短缺的议会的依赖英国政治直播 - 最新动态布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 提出了全面改革英格兰特殊教育需求规定的计划,其中包括一揽子措施,旨在减少该系统对资金短缺的议会的依赖,并赋予学校更大的责任。教育大臣期待已久的发送提案将导致获得教育、健康和护理计划 (EHCP) 的学生减少数十万否则情况就会如此。继续阅读...

部长表示,根据发送改革,英格兰的儿童将更快地获得支持

Minister says children in England will get support more quickly under Send overhaul

布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 表示,政府“不会取消支持”,因为她准备宣布改革英国政治现场 - 最新动态布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 承诺,根据政府对特殊教育需求系统的全面改革,孩子们将需要数周而不是数月或数年才能获得支持,因为她准备宣布这一有争议的变化。一个被雕刻出来的问题。她表示,这些变化将作为“长达十年的转变”的一部分,以便让学校和家庭有时间进行调整。继续阅读...

美国教育工作者对拟议的 F-1 和 J-1 签证期限限制的回应:学生应了解的内容

U.S. Educators Respond to Proposed F-1 and J-1 Visa Duration Limits: What Students Should Know

美国国土安全部 (DHS) 提出了一项重大变革,可能会重塑国际学生和 [...]美国教育工作者对拟议的 F-1 和 J-1 签证期限限制的回应:学生应该知道什么,该文章首次出现在 Stanley Prep 上。

小型农村学院是知识基础设施

Small Rural Colleges Are Knowledge Infrastructure

2026 年 2 月 15 日,作者:Dean Hoke – 通过我与美国小型学院和教育联盟集团的持续合作,我研究了数十个农村和小镇校园,并采访了全国各地的校长、教师和社区领袖。我不断遇到一种很少引起全国范围内关于高等教育未来讨论的模式。经济案例……继续阅读“小型农村学院是知识基础设施”

防止意外数据泄露的五种方法

Five Ways to Prevent Unintended Data Leaks

您是否知道学校是身份窃贼的最大目标之一?他们通常冒充学校官员,试图从学校收钱、进行勒索软件攻击或收集学生数据。当他们收集学生数据时,可能需要数年时间才能实现全部影响。作为教育工作者,我们希望确保尽最大努力保持我们所照顾的数据的完整性。以下是防止意外数据泄露并维护学生数据安全的五种简单方法。1.切勿让您的计算机处于不安全状态。如果您离开计算机,请务必将其锁定。当您离开机器时,这只需要几秒钟的时间。在 Mac 上按住 Windows 键 +L 或 Control+Command+Q 将锁定屏幕。随着学生信息系统出现如此多的 SSO 选项,不良行为者只需几秒钟即可访问不安全计算机上的有价值信息。 2

社区支持

Community Support

今年的开学对我来说有所不同。我开始担任专业学习总监的新职位,这使我能够在全州的几所不同的学校工作。以前,我在年初的经验仅限于参加地区和大楼会议,或者近年来促进地区会议的技术需求,并努力确保系统和网络在年初要求临近时继续正常运行。在这些角色中,我能够看到特定社区对该地区教育工作者的支持程度。教职员工的支持和慷慨程度一直给我留下了深刻的印象。我的新职位让我有机会看到这个州的社区对当地地区的支持程度。我们听说教育工作者如何不受尊重或支持,他们没有被视为专业人士,也没有得到应有的报酬。我们听说学校无法满足学生的需求。虽然这一切在某些地方可能是正确的并且某些人也有这种感受,但我想让你知道,绝大多数人确实

课堂无障碍第 2 部分

Accessibility in the Classroom Part 2

这是有关课堂无障碍性的系列文章的第二部分。正如我在上一篇文章中提到的,我希望您在开发和教授课程时牢记这句话。不要假设!确保!不要假设您的教室、观众或利益相关者群体中没有人需要无障碍选项,因为大多数残疾和缺陷都是看不见的。相反,请确保您提前满足这些需求。在上一篇文章中,我讨论了教室音频系统以及每个教室对它们的需求。在这篇文章中,我想介绍一些在课堂上与课堂音频系统一起使用的其他工具,或者在您等待获得工具时满足利益相关者的需求。我亲眼目睹了教室音频系统的好处,并且会犹豫是否要回到没有教室音频系统的情况。视频你们中的许多人在教室中使用视频来补充您的教学。这些可能是您与学生分享的课程视频,作为额外资源、

持续成功-课堂管理pt4

Continued Success-Classroom Management pt4

作为课堂管理计划的一部分,应该进行一些持续的审查。您应该定期审查您的程序、规则、布局和理念。您查看的内容和频率可以分为两类:每年和定期。不仅如此,您审核它们的方式还可以按审核类型进行分类:刷新和改进。我之前提到的管理计划的所有四个组成部分自然需要每年进行审核以进行改进。但其中一些需要定期回顾以刷新。您的程序可能需要定期更新并与学生一起练习。在长时间休息后更有可能需要这样做,而您投入多少时间在很大程度上取决于您最初对该过程的根深蒂固程度。如果你一开始没有花那么多时间排练,形成强烈习惯的可能性很小。你的教室布局,或其某些组成部分需要全年进行审查和调整。其中的某些方面您可以全年不予考虑,但座位安排、

谁负责?

Who is in charge?

说到专业学习,谁负责?多年来,这个词一直是专业发展,但现在它已经有了负面含义。想想看,当有人说他们必须参加职业发展课程时,你几乎会为他们感到畏缩。你这样做是因为你首先想到的是血源性病原体、工人补偿或危险通讯研讨会。这种感觉是许多职业人士共有的。但如果事情不必如此呢?事实并非如此!在你试图纠正我之前,我完全意识到我们所有人都必须接受一定数量的基于合规性的培训。我不认为专业发展或专业学习有几个原因。首先,在第一年的合规之后,几乎没有学到任何东西(如果有的话)。其次,这些合规课程很少是为您的职业的真正发展/学习而设计的。它们是涵盖多种职业的广泛培训。真正的专业学习必须是有意义且相关的。真正的专业学习