冲进关键词检索结果

价格超出政策范围:为什么英国签证规则正在损害前景

Priced out of policy: Why UK visa rules are damaging prospects

英国现在比以往任何时候都更需要熟练的毕业生。但戴安娜·比奇 (Diana Beech) 警告说,一系列影响国际学生的政策为那些进入就业市场的人设置了比以往更多的障碍。《价格脱离政策:为什么英国签证规则正在损害前景》一文首先出现在《PIE 新闻》上。

超越测验:法学硕士支持的 10 项基于实践的学习活动

Beyond Quizzes: 10 Practice-Based Learning Activities Powered By LLMs

本文探讨了十种超越测验的基于实践的学习活动,并展示了法学硕士如何通过促进、挑战和反思来支持成人学习,同时保持人类判断为中心。这篇文章首次发表在电子学习行业。

eWyse 推出 2AI:缩小学习与业务成果之间的差距

eWyse Launches 2AI: Bridging The Gap Between Learning And Business Results

eWyse 和 Aduro Idea 推出 2AI,这是一个将绩效数据集成到业务和学习绩效系统中以进行执行控制的智能层。本文首次发表在 eLearning Industry 上。

学生债务是代际不公。为什么我们比超级富豪更难压榨毕业生? |盖比·欣斯利夫

Student debt is a generational injustice. Why are we squeezing graduates harder than the super-rich? | Gaby Hinsliff

这种隐形税的改革早就应该进行了——随之而来的是整个大学系统的重组。永远不要与马丁刘易斯开战。政治的一条铁律是,创建 Moneyavingexpert.com 的金融大师在英国拥有准神般的地位,数百万人以他们永远不会信任任何政客的方式信任他的现金。如果他参与一项事业,他通常会获胜。因此,当刘易斯加入反对最近学生贷款制度改革的行列,敦促年轻毕业生游说国会议员进行抗议时,麻烦就在后面。而现在显然它就在这里。上周,绿党领袖扎克·波兰斯基呼吁“就学生债务减免进行对话”,呼应了上次美国大选中年轻民主党选民要求更快注销贷款的集结号召(尽管他没有解释他将在哪里找到所需的数十亿美元)。不久之后,五位前教育部长—

阿瑟·斯托克温讣告

Arthur Stockwin obituary

我的前同事、前辈阿瑟·斯托克温(Arthur Stockwin)去世,享年 90 岁,他是现代日本政治的先驱学者,也是日本和英国之间知识和个人桥梁的不懈建设者。半个多世纪以来,他帮助塑造了英国的日本研究,指导了一代又一代的学生走向学术界、外交界和公共生活。 1982 年,阿瑟被任命为牛津圣安东尼学院日产日本研究所的创始教授和所长。在接下来的二十年里,他将该研究所转变为世界领先的当代日本研究中心。他将日本牢固地融入本科生和研究生教学中,开发了该领域最大的博士项目之一,创办了每周一次的研讨会系列,并建立了日产研究所/劳特利奇日本研究出版物系列,该系列在他的领导下出版了 100 多册。这些举措不仅仅

美国计划停止资助低收入学位。印第安纳可能会结束他们。

U.S. Plans to Stop Funding Low-Earning Degrees. Indiana May Just End Them.

美国计划停止资助低收入学位。印第安纳可能会结束他们。 Ryan QuinnMon,2026 年 2 月 23 日 - 03:00 AMCongress 的新收入测试将阻止学生接受某些项目的联邦援助。印第安纳州的一项法案更进一步,将这些学位置于砧板上。 作者:Ryan Quinn

医疗保健团体组成联盟反对贷款上限

Health Care Groups Form Coalition to Fight Loan Caps

医疗保健团体成立联盟反对贷款上限 jessica.blake@…星期一,02/23/2026 - 03:00 AMInside 高等教育与美国职业治疗协会的两位主要领导人进行了交谈,讨论了该联盟的形成过程以及随着新贷款限额的阻力增加,他们希望实现什么目标。作者:Jessica Blake

与《Aftermath》作者 Ted Dintersmith 探讨人工智能时代数学教育的未来

The Future of Math Education in the Age of AI with Ted Dintersmith, Author of Aftermath

如果我们所知道的有关数学教育的一切都是倒退的怎么办?在这一集中的“教育趋势”中,迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与风险投资家、电影制作人、即将出版的《后果:学校不会教你的改变生活的数学》一书的作者特德·丁特史密斯 (Ted Dintersmith) 一起讨论了为什么我们的学校仍在教授低级数学力学,而手机和人工智能已经可以完美地做到这一点。您可以在《学校的未来》中了解更多关于 Ted 的工作。Ted 分享了他从高科技创新世界到成为“红色代码”的公民倡导者激进学校变革的历程。我们深入探讨了高风险考试如何无意中训练学生在计算机无与伦比的领域与人工智能竞争,而忽略了真正影响生活的创造性和概念

2026 年人力资源员工劳动法合规清单

Labor Law Compliance Checklist For HR Employees 2026

2026 年人力资源员工劳动法合规清单 — 信息图 劳动法合规对于确保工人的工作保障、促进健康的工作体验以及为所有人提供公平的工资和福利至关重要。遵守这些劳动法的合规性还可以确保员工受到公平对待,不存在歧视和剥削的余地。[…]《2026 年人力资源员工劳动法合规检查表》首先出现在电子学习信息图表上。

阿拉巴马州在基础数学方面投入巨资,但资源不足的学校仍有很长的路要走

Alabama made a big investment in elementary math, but underresourced schools still have a long way to go

阿拉巴马州格林维尔——十月一个阳光明媚的星期五,数学课即将结束时,四年级教师达特拉·霍华德 (D'Atra Howard) 和数学教学教练拉维达·格雷 (LaVeda Gray) 走出教室,挤在一起。霍华德在格林维尔小学的学生正在计算工作表上除法问题的余数,霍华德想与格雷就 […] 阿拉巴马州在小学数学方面进行了大量投资,但资源不足的学校还有很长的路要走的消息首先出现在《赫钦格报告》上。

观点:未来科学家的道路变得越来越稀缺,威胁着强大的创新劳动力

OPINION: Pathways for future scientists are becoming scarce, threatening a strong and innovative workforce

当我 17 岁时,我一个科学家都不认识。我并不是在实验室、研究型大学或谈论“STEM 路径”之类的人周围长大的。我今天成为一名科学家的唯一原因是因为领导支持项目的导师很早就对我进行了投资,当时我还不知道如何在我的[…]中找到科学。《赫钦格报告》首先出现了《观点:未来科学家的道路正在变得稀缺,威胁着强大和创新的劳动力》。

在教室里咬、踢、徘徊:老师们表示,即使是最小的孩子,不良行为也有所增加

Biting, kicking, wandering the classroom: Teachers say there’s a rise in misbehavior even among the littlest kids

加利福尼亚州圣马特奥——Lead Elementary 的开学时间还不到一个小时,但 Andrea Quinn 已经暂停了近 20 次对一年级学生的教学。首先是那个孩子,他把整个脸都拉进了绿色运动衫的兜帽里。 “这是一个好的选择吗?”奎因问道。 […]《在教室里咬、踢、徘徊:老师们说,即使是最小的孩子,不良行为也有所增加》一文首先出现在《赫钦格报告》上。

引导阅读实践:规划、实施和独立读者之路

Guided Reading in Practice: Planning, implementation, and the path to independent readers

以阅读科学为基础的研究强调了明确、系统和响应式教学在培养熟练阅读能力方面的重要性(Shanahan,2020)。如果精心实施引导阅读,它可以作为一种差异化的教学方法,通过支持流畅性和理解力的发展来补充阅读科学。它进一步旨在满足多样化的读写需求[…]实践中的引导阅读:规划、实施和独立读者之路首先出现在教育者室。

教师如何让课堂技术为他们服务

How Teachers Make Classroom Technology Work for Them

走进任何一所学校,您都会发现教师使用课堂技术的方式截然不同。一位教师使用嵌入式...构建互动课程

用行动庆祝国际母语日

Celebrate International Mother Language Day with Action

今年国际母语日(IMLD)的主题是“青年对多语言教育的声音”。 2 月 21 日,联合国教科文组织于 2002 年正式成立 IMLD,旨在促进世界语言的保存和保护,并鼓励通过母语提供的教育的普及。今年的庆祝活动恰逢 [...]

为多语言学习者搭建桥梁

Building Bridges for Multilingual Learners

Patricia Garcia 和 Sonja Bloetner 在中学实施新课程资源 为多语言学习者采用新方法和资源的案例 美国第 22 大学校系统面临着许多挑战和改进机会。该学区的多语言学习者 (ML) 数量每年增加 9% [...]

解锁 Google 表单:每个教育工作者都需要的 5 个人工智能功能

Unlocking Google Forms: 5 AI Features Every Educator Needs

您是否厌倦了花费大量时间为您的课堂或专业发展需求制作完美的 Google 表单?想象一下,如果您可以在短短几秒钟内创建一个功能齐全的表单,同时利用人工智能的力量。 2026 年初,Google 将 Gemini AI 直接引入 Google Forms,它将彻底改变您收集信息和反馈的方式。借助“Help Me Create”等功能,您只需描述所需内容即可生成完整的表单。不再需要繁琐的格式设置或问题结构——Gemini 会搞定这一切!另外,“建议问题”功能可以通过提供您可能没有考虑过的定制问题选项来增强您现有的表格,从而节省您宝贵的时间和精力。想知道这些工具如何改变您的工作流程并改进您的教学策略

铺上红地毯:审视天主教学校文化的归属感和繁荣

Rolling Out the Red Carpet: Auditing Catholic School Culture for Belonging and Thriving

包含意味着允许学生进入房间。归属感意味着学生的存在让房间变得更好。