ICAO’s Regional Aviation Security Coordination Forum
航空乘客体验涉及各国必须满足的许多要求，涉及有效的旅行证件和边境管理、信息共享和高风险旅客识别、出于安全目的对人员和货物进行筛查、全球反恐目标以及许多其他相互关联的优先事项。由于这些计划和活动的重叠和互补性质，各国政府已将安保和简化手续正式确定为一项联合官方战略[…]后国际民航组织的地区航空安保协调论坛首先出现在 United Aviation 上。
Формат AUKUS: континуитет и новизна
本文探讨了三方 AUKUS 格式的演变，该格式由澳大利亚、英国和美国领导人于 2021 年 9 月 15 日在“连续性-不连续性”概念二分模型的框架内宣布创建。对国内外文献的回顾使我们能够确定确定协议本质和解释其内容的主要方法，包括从各种国际关系理论的角度。研究方法是遵循历史主义原则，在历时背景下进行比较分析。此外，话语分析的使用使我们能够识别相关术语的特征（例如，AUKUS中使用的隐喻“支柱”从科学和新闻话语过渡到官方话语的事实），以及促进和阻碍该格式实施的因素。回顾冷战的变迁，我们可以确定几个层次的连续性。从长远来看，我们谈论的是集团内部的持续合作，主要是 1951 年的《澳新美协定》，以
随着全球化的推进，在共同发展目标和克服危机的推动下，各地区开始在布雷顿森林机构框架内创建满足经济管理要求的新机构。本文聚焦区域与全球制度的不对称性及其治理边界，探讨区域与全球制度之间的竞争性合作、互补性合作、分工竞争、等级制度等复杂关系。全球治理中权力配置的异质性，加上全球治理多层次需求的差异，共同促成了机构复杂的纵向动态。文章考察了亚洲开发银行、亚洲基础设施投资银行、欧洲复兴开发银行、世界银行等机构之间的等级关系、竞争合作关系和合作关系。此外，该研究还揭示了欧洲与全球机构合作的脆弱性以及国际货币基金组织内部亚洲机构脱钩的趋势。实践中，美国为谋求霸权，推动地缘政治竞争，新兴市场国家则谋求建立全
Revolutionizing Education: How Adaptive Learning Supports Competency-Based Education (CBE)
在教育领域，两个强大的概念已经成为游戏规则的改变者：基于能力的教育（CBE）和适应性学习。当我们深入研究这些方法如何相互补充时，我们将探索它们对学习者和教育工作者等的变革潜力。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
