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为儿童提供更多“秋季艺术” - 企业的贡献对于为更多儿童提供机会至关重要。今年是 Nissay Masterpiece 系列问世 62 周年

子どもにもっと「芸術の秋」を~より多くの子どもに機会を提供するには、企業による貢献も欠かせない。ニッセイ名作シリーズは今年で62年~

■从儿童情感教育的角度来看,抽象艺术欣赏被认为很重要,但另一方面,由于家庭经济差异而导致的“机会差异”和“经历差异”最近也成为问题。文化厅《文化民意调查报告》向同居的高中生以下儿童询问过去一年中有多少次有机会去剧院、音乐厅、美术馆、电影院等地欣赏文化艺术,调查结果显示,约有一半的中小学生表示外出欣赏艺术。此外,从家庭年收入的调查结果来看,家庭年收入越高,观看体验往往会增加。因此,我想根据文化厅等机构的各种调查以及企业的贡献来介绍一下儿童艺术体验的实际情况。 ■目录 1 - 简介 2 - 关于儿童艺术欣赏体验 1 |少儿美术欣赏现状2 |通过少儿文化艺术活动能取得哪些效果? 3 - 企业举措 -

选择与责任:消费社会的二元结构(一)——对欲望的思考(二)

選択と責任──消費社会の二重構造(1)-欲望について考える(2)

■总结 我们倾向于认为“消费”这个词是一种某种特殊的行为。然而,事实上,生活中的一切都是一系列的消费,从早上的一块面包到晚上睡觉的床。广义的消费行为不仅包括你花钱的那一刻,还包括继续使用你过去买过的东西,使用免费服务,甚至看广告。我们每天的生活不仅吸收商品和服务,还吸收信息、经验和文化。如果你这样想的话,可以说“人是由他们所消费的东西构成的。”我们购买什么,选择什么,拒绝什么——每一个选择都塑造了我们是谁。而我们无意识选择的行为也是对社会、环境乃至未来产生影响的“负责任的行为”。在这篇文章中,我们将关注融入日常生活的消费行为,并从我的专业——消费文化理论的角度来审视“我们为什么选择它”和“选择

1. 家长如何描述孩子的科技使用情况

1. How parents describe their kids’ tech use

屏幕时间一直是家长们的热门话题。许多人认为,这些年来养育孩子变得越来越困难,技术是其中的一个关键原因。随着人工智能的兴起、YouTube 等平台的持久力以及无处不在的屏幕,父母在孩子的科技使用方面面临着各种各样的选择。 […]帖子 1. 父母如何描述孩子的科技使用情况首先出现在皮尤研究中心。

Listicle:斯坦福大学今年夏天读了什么?

Listicle: What did Stanford read this summer?

从纪实历史到图画小说,斯坦福大学的学生在去年夏天欣赏了各种各样的文学作品。Listicle 帖子:斯坦福大学今年夏天读了什么?首先出现在《斯坦福日报》上。

在查塔姆研究所庆祝黑人历史月

Celebrating Black History Month at Chatham House

在查塔姆之家庆祝黑人历史月,2025年10月22日至8:00 pmanonymous(未经验证)2025年10月7日,查塔姆·查塔姆(Chatham House展览通过各种各样的艺术表达来研究种族,文化,移民和归属感的交集,以及这些斗争如何影响英国的社会,政治和文化结构。展览为反思,对话和教育创造了一个空间。在权力和自豪感中坚定地站立的目的是尊重韧性,扩大赋权的故事,并激发人们对黑人社区对英国过去,现在和未来的持久贡献的集体认识。在此活动中,将在此活动中举行饮料。为了不同的观点和辩论。

真正的1月6日政变

The Real Jan. 6th Coup

在西方,我们现在居住的“税收国”是相对现代的机构,它们是从早期的非国家民政政府发展而来的,这些国家通常不主要由税收资助。在2021年1月6日结束时,是各种各样的政变。这是反对第一修正案的政变。

Schumpeter解释了现代税收状态的起源

Schumpeter Explains the Origins of the Modern Tax State

在西方,我们现在居住的“税收国”是相对现代的机构,它们是从早期的非国家民政政府发展而来的,这些国家通常不主要由税收资助。 在2021年1月6日结束时,是各种各样的政变。这是反对第一修正案的政变。