Why direct instruction remains relevant today
直接教学（注意大写的 D 和 I）是显性教学的 OG。早在 20 世纪 60 年代中期，伊利诺伊大学和俄勒冈大学的人们就得出了一个简单但重要的见解：更好的教学带来更好的学习。正如齐格弗里德·恩格尔曼 (Siegfried Engelmann) 喜欢指出的那样，如果学生不学习，教学就不会发生。...
S4E36: Bonnie Grossen and Kurt Engelmann on full immersion direct instruction
在这一集《直接教学播客》中（在渐进式错误上交叉发布），邦妮·格罗森 (Bonnie Grossen) 和库尔特·恩格尔曼 (Kurt Engelmann) 加入了我的行列，这两位长期的倡导者和实践者的工作塑造了全校直接教学的现实应用。在与他们两人进行了对话之后——从跨不同环境的实施到……的角色……
Business Cycles and Skyscrapers
辛格大厦和 1907 年的恐慌。帝国州和大萧条。哈利法塔和 2008 年。卢卡斯·恩格尔哈特 (Lucas Engelhardt) 讲述为什么世界上最高的建筑总是在错误的时刻开业。
对法国和英国城镇的新投资带来了就业机会，但引发了分裂和不满 作者：《华尔街日报》的苏尼·恩格尔·拉斯穆森 (Sune Engel Rasmussen)。有时，当新产品或政府政策为某些当地人带来更高的收入（但并非全部）时，就会引发冲突。这似乎是另一个例子。摘录：“在英格兰西北部的一个贫困造船小镇巴罗因弗内斯（英国），一份价值数十亿美元的核潜艇建造合同凸显了不平等，并吸引了其他行业的工人。法国鹅卵石小镇贝尔热拉克以葡萄酒闻名，当地居民抱怨说，他们从改造后的炸药工厂得到的只是空头支票和天空中的无人机。”“但是 BAE 提供的工资和福利最近的一个晚上，在当地一家酒吧，两名建筑商向其他顾客询问技工的
