A Visual Way of Learning Numbers Without Counting Gains Popularity
越来越多的学校采用“速算”方法来培养儿童早期的数字感。
Using Kits to Teach Structural Engineering with Marcio Sequeira
Mike Palmer 欢迎 MOLA 创始人兼首席执行官 Marcio Sequeira 讨论结构工程教育和建筑的未来。Marcio 分享了他的背景，以及他对建筑和结构的兴趣是如何受到父母从事钢结构和物理学职业的影响的。他解释了他是如何开发 MOLA 的，这是一种使用弹簧和磁铁来教授结构概念的物理模型套件，这是出于对大学抽象的结构工程课程的失望。我们探讨了动手、视觉学习在建筑教育中的重要性，以及 MOLA 如何帮助学生培养对建筑行为的直觉。Marcio 讨论了 MOLA 在大学环境中的使用，包括在麻省理工学院教授结构动力学。对话涉及建筑艺术视野和功能之间的平衡，并使用了巴塞罗那高迪的作品等例
#206 – Ishan Misra: Self-Supervised Deep Learning in Computer Vision
Ishan Misra 是 FAIR 的一名研究科学家，致力于自我监督视觉学习。请查看我们的赞助商来支持此播客：- Onnit：https://lexfridman.com/onnit 可享受高达 10% 的折扣- The Information：https://theinformation.com/lex 可享受首月 75% 的折扣- Grammarly：https://grammarly.com/lex 可享受 20% 的高级折扣- Athletic Greens：https://athleticgreens.com/lex 并使用代码 LEX 可获得 1 个月的鱼油剧集链接：Ishan
