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Intentional design: What stewardship of the school system really demands
贝克斯·布默-克拉克 (Becks Boomer-Clark) 写道,成熟的学校系统应该允许专业化而不被耻辱,并允许撤资而没有失败的叙述。《意图设计:学校系统管理的真正要求》一文首次出现在《学校周》上。