Innovating science education and empowering the next generation: In conversation with Somdatta Karak
科学不是一种奢侈,这是一种理解和浏览世界的一种方式。”生物学家和科学沟通者Somdatta Karak说。在这次访谈中,她讲述了在CSIR-CCMB上从印度教学到开拓性宣传计划的旅程,从赋予MILO CCMBHAS诸如Milo CCMBHA的项目之间,从而使宣传计划赋予了范围,从而介绍了开拓性的外展计划。 Somdatta在印度提出了一个不可阻止的论点,该论点是包容性,经验和基于价值的科学教育