自 1994 年联合国教科文组织《萨拉曼卡宣言》发表以来,包容性教育在有关教育政策的国际辩论中逐渐受到关注。虽然有证据表明包容性教育改革可以对不同学生(特别是有特殊教育需要的学生)的学业和个人成果产生积极影响,但关于此类改革的经济可持续性的信息有限。本文从有关教育与个人生活成果之间相关性的文献出发,回顾了有关包容性教育改革的潜在收益和成本的现有证据。具体而言,本文讨论了当前教育环境对不同学生群体的不足之处的证据,其中专门介绍了有特殊教育需要的学生、移民和难民学生、少数民族和土著人民、天才学生、女生和男生以及 LGBTQI+(代表“女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿和双性人”)学生。报告强调了这些学生的学业、社交和情感表现不佳给个人和社会带来的成本,以及这些成本给社会带来的社会经济成本。在可能的情况下,本文还提供了包容性教育改革对不同学生群体的影响的证据。
服务不足的社区:具有特定特征的人群以及地理社区,他们被系统地剥夺了充分参与经济、社会和公民生活的机会。在联邦劳动力的背景下,这一术语包括属于有色人种社区的个人,例如黑人和非裔美国人、西班牙裔和拉丁裔、美洲原住民、阿拉斯加原住民和土著人、亚裔美国人、夏威夷原住民和太平洋岛民、中东人和北非人。它还包括属于面临基于性别、性取向和性别认同的歧视的社区的个人(包括女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别者、酷儿、性别不合规范和非二元 (LGBTQ+) 人士);因怀孕或怀孕相关状况而面临歧视的人;父母;和护理人员。它还包括属于面临基于宗教或残疾歧视的社区的个人;第一代专业人士或第一代大学生;英语水平有限的个人;移民;因年龄较大或曾入狱而面临就业障碍的社区居民;居住在农村地区的人;退伍军人和军人配偶;以及其他受到持续贫困、歧视或不平等不利影响的人。(WH DEI)
药理学治疗对酒精,阿片类药物和刺激性动机访谈,对成瘾行为的评估和治疗行为干预; AUD/SUD ELISA EPEL的医学后遗症,博士环境健康,压力,衰老,行为医学,肥胖和代谢,Annesa Flentje,Annesa Flentje,PhD女同性恋双性恋和跨性别少数族裔压力,性少数族裔压力,性少数族裔压力,Paula Lum,MD HIV,MPH HIV,HIV,HIV,HIV,HIV,HIV MEDICATION JENN MEDICATION JENN MEDICATION jENN PRINSSINAL JENN MEDICATION jENN PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLY PLEREDERICTION SEPREDERICTY MEDIFERACT neuroscience, psychedelic therapeutics, human and animal pharmacology Carmen L. Masson, PhD HIV/HCV prevention and health services research David Pennington, PhD Mechanisms and treatment of SUD, neuroplasticity, veterans, digital health Linda Pfiffner, PhD Integrated multi-setting psychosocial treatment for ADHD Elise Riley, PhD Glenn-Milo Santos, MPH, PhD
通过《美国救援计划法》(ARP法案)的通过,地方教育机构(LEAS)和学校拥有可用的大量联邦资源,应用于实施基于证据的1和从业者信息,以满足与Covid-19相关的学生的需求。 虽然大流行对所有社区产生了影响,但它加深了流行前差异和有色人种,多语言学习者,残疾学生以及女同性恋,男同性恋,双性恋,变性者和酷儿(LGBTQ+)学生(LGBTQ+)学生的重要影响的重要影响的教育范围(perspor)的教育(persporment)的教育(percarter)的教育(persporment)的教育(persporment)的教育(persparive)的文明, Covid-19美国学生。 此外,与孩子接受面对面指导的父母相比,父母仅接受虚拟或联合指导的父母在17个儿童和父母福祉指标中的11个指标中更有可能报告风险的患病率更高。 i ARP小学和中学紧急救济(ARP ESSER)基金提供了一个机会,以解决学生的紧急需求的投资,以解决教育机会差距并建立当地能力并维持有意义有效的教学能力。 ARP ESSER资金可用于支持数据的设计,实施,评估和使用,以告知持续改进验证和有希望的策略和实践,以解决丢失的教学时间的影响。通过《美国救援计划法》(ARP法案)的通过,地方教育机构(LEAS)和学校拥有可用的大量联邦资源,应用于实施基于证据的1和从业者信息,以满足与Covid-19相关的学生的需求。虽然大流行对所有社区产生了影响,但它加深了流行前差异和有色人种,多语言学习者,残疾学生以及女同性恋,男同性恋,双性恋,变性者和酷儿(LGBTQ+)学生(LGBTQ+)学生的重要影响的重要影响的教育范围(perspor)的教育(persporment)的教育(percarter)的教育(persporment)的教育(persporment)的教育(persparive)的文明, Covid-19美国学生。此外,与孩子接受面对面指导的父母相比,父母仅接受虚拟或联合指导的父母在17个儿童和父母福祉指标中的11个指标中更有可能报告风险的患病率更高。i ARP小学和中学紧急救济(ARP ESSER)基金提供了一个机会,以解决学生的紧急需求的投资,以解决教育机会差距并建立当地能力并维持有意义有效的教学能力。ARP ESSER资金可用于支持数据的设计,实施,评估和使用,以告知持续改进验证和有希望的策略和实践,以解决丢失的教学时间的影响。
作者感谢艾伦·赖特·克莱顿(Ellen Wright Clayton)支持这项奖学金,对创意产生的贡献以及对早期草案的宝贵反馈。也感谢凯瑟琳·哈马克·阿维兰(Catherine Hammack-Aviran)和布鲁斯·詹宁斯(Bruce Jennings)分享了周到的见解和知识,并仔细阅读,建设性的评论和鼓励。此外,感谢理查德·邦妮(Richard Bonnie)和Xuemei ding在弗吉尼亚大学(University of Virginia)的热情款待,并促进了进入大学图书馆的机会。最后,非常感谢巴尔的摩大学法律评论编辑J.J. Lucido,Aaron Sarro和Yemisi Giwa-Otusajo的奉献精神和关怀,以准备本文出版。1。请参阅美国历史学家组织的摘要,作为Amicus Curiae,以支持2-4的请愿人,Obergefell诉Hodges,576 U.S. 644(2015)(2015年)(编号。14-556,14-562,14-571,14-574)。2。“ LGBTQ+”,“性取向和性别认同少数群体”和“性和性别少数群体”在本文中互换使用。计划的父母身份将“性取向”定义为包括同性恋,女同性恋,异性恋,双性恋和无性恋,重点是吸引了一个人,并且与谁感兴趣的人有兴趣浪漫的关系;而“性别认同”包括跨性别者,他们认为出生时分配的性别与他们认为实际上是性别的性别大不相同。参见p Arenthood,性取向,https://www.plannedparenthood.org/learn/lealen/teens/sexual-orientation [https://perma.cc/ bf5n-lp77](上次访问了11月5日,2020年11月5日)。参见,例如请参阅ID。3。s CI。在本文中,“非异性恋”一词用于描述同性恋,女同性恋,双性恋,无性恋和泛型的人,以及人们用来描述其性取向的其他标签。性取向少数群体和性别认同少数群体在许多方面都是不同的,但在主流媒体和学术文学中也经常将其分组在一起。,Bostock诉Clayton County,140 S. Ct。 1731(2020)。值得注意的是,在Bostock中,最高法院根据1964年《民权法》的第七章中的“性”一词均匀地适用于跨性别或同性恋的原告雇员,在两者之间没有法律区别。本文中有更多的空间用于性取向少数群体,因为迄今为止,许多研究都涉及该群体,而似乎直接解决了直接解决基因组学和性别认同状态的研究。一般参见J. Michael Bailey等人,性取向,争议和科学,17(2)45-101 p Sych。p ub。i nt。45,61(2016)(讨论有关性取向和科学研究的几个问题,包括政治争议对研究资金的影响)。
22-1-104.3。历史,文化,社会贡献和教育委员会中的公民政府 - 成员 - 会员 - 职责。(1)在教育委员会中建立了历史,文化,社会贡献和民事政府,在本节中称为“委员会”。该委员会的目的是向州教育委员会和教育部提出建议,并根据第22-7-1005条(6)的规定对该州的教育标准和计划进行常规的六年审查。建议必须寻求进一步的发现,解释和学习美国和科罗拉多州的历史,文化,社会贡献和公民政府,包括美国印第安人,拉丁美洲人,非洲裔美国人和亚裔美国人的贡献,女同性恋,同性恋,双脉,双性恋以及在这些少数群体中以及这些少数社会的贡献以及在这些少数群体中的贡献,以及这些社会的社会构成,这些人在这些少数群体中以及这些社会的社会性以及这些社会的社会性以及这些社会的构成,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些社会的社会性,以及这些宗教社会和群体,以及这些社会的社会性,以及这些宗教社会和群体的贡献少数民族。委员会应与第22-1-104条所述的教育部和地方学校教育部合作合作。
该战略的承诺包括为同性伴侣和因邮政编码抽签而处于不利地位的人消除体外受精 (IVF) 的障碍、在流产后提供正式支持和认可,以及为乳腺癌筛查项目额外提供 1000 万英镑的资金。有前景的计划包括成立一个致力于妇女健康的新政策研究部门,以及努力标准化医学生教育,以达到更高的妇女健康知识基础。增加女性参与研究的程度,特别是少数民族女性、孕妇以及女同性恋和双性恋女性,是一项重要建议,而 NIHR INCLUDE 等举措正是其中的核心。2该战略还寻求鼓励按性别分类数据(例如,从而显示哪些干预措施对女性和男性的功效不同),这与我们在乔治研究所的研究和我们最近启动的 MESSAGE 项目相吻合。 3 这项工作的结果将使英国的公共研究资助者与美国、加拿大和欧盟保持一致,这些国家要求分别报告男性和女性的研究结果,否则必须证明不报告的合理性。总之,如果妇女健康战略的目标得以实现,那么该国妇女和女孩的健康和福祉将得到根本性改善(事实上是彻底改变)。
行为健康公平是指所有人群都有权获得高质量且负担得起的医疗保健服务和支持,包括黑人、拉丁裔、土著和美洲原住民、亚裔美国人和太平洋岛民以及其他有色人种;宗教少数群体成员;女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人、酷儿/疑似性取向者和双性人 (LGBTQI+);残疾人;居住在农村地区的人;以及其他受到持续贫困或不平等不利影响的人。随着人口结构不断发展,行为医疗保健系统将需要扩大其能力,以灵活地满足不同人口日益增长的需求。通过改善获得行为医疗保健的机会,促进优质的行为健康计划和实践,并减少资源匮乏的人群和社区在心理健康和药物使用服务方面的持续差距,受助者可以确保每个人都有公平和公正的机会尽可能地保持健康。在促进获得高质量服务的同时,还可以通过解决健康的社会决定因素(如社会排斥、失业、不良童年经历以及食品和住房不安全)来进一步缓解行为健康差距。SAMHSA 致力于在所有领域(包括防止酒精滥用)实现行为健康公平。
简介 获得包括堕胎在内的全方位的性健康和生殖健康护理对于个人、家庭和社区的健康至关重要。人们能够可靠地控制是否以及何时生育孩子是 20 世纪最重要的公共卫生成就之一。1 然而,这些成果现在在美国受到威胁,州法律废除了半个多世纪以来为孕妇提供生育决定重大自主权的保护措施。最近几周,最高法院两次撤销了德克萨斯州的一项法律,该法律基本上禁止怀孕 6 周后的所有堕胎,剥夺了德克萨斯州居民近 50 年来受到宪法保护的权利。这项法律和类似的倒退政策变化威胁着所有育龄个人及其家庭,但对有色人种、年轻人、低收入者以及双灵、女同性恋、双性恋、酷儿、变性人、性别不合和双性人 (2SLGBQ-TGI) 的影响尤为严重。 23 在美国,不安全的非法堕胎在 1965 年就占了孕产妇死亡的 17%。4 贫困妇女、有色人种妇女及其家人受到非法堕胎相关疾病和死亡的影响尤为严重,因为白人、中产阶级和上层阶级妇女能够获得更安全的堕胎选择。随着各州开始放宽堕胎法并允许人们合法终止妊娠,孕产妇和婴儿死亡率急剧下降。5,6,7
通过使用4,4-4-氧基二苯胺(ODA)作为二氨基单体,4,4' - (六氟异丙胺)双性恋(Hexafluoroorotopylidene),通过常规的两步法制备了两种具有不同Dianhydride比率的氟化的聚合聚合物膜,以不同的苯二氢基比的比率制备了不同的Dianhydride。赤道(ODPA)和3,3',4,4'-双苯基四羧酸苯二氢酯(BPDA)为N,N-二甲基乙酰氨酰胺中的Dianhydride单体。随着6FDA在Dianhydride的比例中的增加,聚酰亚胺膜的拉伸强度显示出趋势下降。这项工作提供了一部高性能电影。在800°C下的质量保留率高于50%。两膜的玻璃过渡温度为260°C和275°C。两者的存储模量为1500 MPa和1250 MPa。损失模量为218.70 MPa和120.74 MPa。电影的透射率为71.43%。在紫外线的可见区域可显着改善氟化的聚合膜的透射率,这表明成功制备具有高透射率,高抗热量,高耐热性和高储存模量的聚酰亚胺膜成功制备。它在灵活显示领域中具有出色的应用程序前景。