高度合格的条件如下: SSG :有效的 3 月 16 日 SSD 3 是考虑 SFC 和参加 SLC 的先决条件。 注意:现役士兵应继续学习外语资格和文化技能,在 DLPT 或 OPI 测试标准中达到 1/1 或更高的熟练等级。 OPI 测试个人的口语和听力技能,而 DLPT 测试个人的听力和阅读技能。 两种测试标准都反映在测试日期相同语言的个人 ERB 上,但只需使用其中一种(两者中较高的一种)即可反映分数。 一个人在某种语言的 DLPT 上可能为 0+/1,这不符合标准,但在相同语言的 OPI 上可能为 1+,这超出了标准。 该人的语言评级为 1+。 查看这两个分数时,必须能够区分 DLPT 和 OPI。测试日期必须在上一次 IOT 测试日期之后 1 年内才被视为当前日期。
任务扩展和关键发展 SSG:安全部队援助旅 (SFAB)、观察员-教练/培训师 (OC/T)、小组组长 (SGL)、招聘人员、教官和教官/作家、国防武官系统 (DAS)、美国陆军军事学院战术士官和白宫奖学金计划、小队领队、科长 (K9)、教练士官或教官 (工兵) SFC:观察员教练/培训师 (OC/T)、安全部队援助旅 (SFAB)、助理监察长、平等机会顾问 (EO)、性侵犯反应协调员 (SARC)、职业管理士官、白宫奖学金、小组组长、教官、教官/作家、军事科学教官、培训开发人员、学校士官和军事科学教官、排长、支队长 (K9)、高级教练士官教官(工兵)
d. 申请表上提到的附件。如适用。选择程序——收到的申请将首先由审查委员会审查。审查委员会推荐的入围名单将提交给选择委员会,由选择委员会推荐最终名单,然后由主管当局批准。服务责任——印度境内任何地方,特别是 DRDO 实验室/机构所在的城市,并与申请人的研发工作领域相关。DRDO 主席、DRDO 杰出研究员和 DRDO 研究员应在其报告的实验室/机构的所有工作日到办公室。
更新文本:内容摘要 请注意,部分-部分-整体问题没有动作,而连接和分离问题各有动作 - 孩子们正在连接或离开。在解决部分-部分-整体问题时,缺乏动作会给学生带来挑战。当学生解决问题时,他们应该发展他们的计数技能,例如:正数或倒数来解决问题。学生可以从加或减后计算所有物体开始,然后进步到更有效的策略,例如正数或倒数。他们还可以使用他们对加一和减一以及组成数字的理解。允许学生与全班分享他们的策略有助于建立对更有效策略的理解。请注意:误解已被删除并添加到内容摘要部分。
CSWP – 高级绘图工具 认证 SOLIDWORKS 专业高级绘图工具 完成认证 SOLIDWORKS 专业高级绘图工具 (CSWPA-DT) 考试证明您已成功展示使用 SOLIDWORKS 绘图环境中工具的能力。雇主可以确信您了解 SOLIDWORKS 绘图环境中的工具和功能。 注意:您必须至少使用 SOLIDWORKS 2010 参加此考试。使用任何以前的版本都会导致无法打开某些测试文件。 考试时长:100 分钟 最低通过分数:75% 重考政策:每次尝试 CSWPA-DT 考试之间至少有 30 天的等待期。此外,每次尝试考试都必须购买 CSWPA-DT 考试积分。所有考生通过后都会收到电子证书和 CSWP 目录中的个人列表。考试在 SOLIDWORKS 绘图功能的许多领域都设有动手挑战,例如:
AD 2025 年 7 月 27 日 2025 年 8 月 9 日 HT 2024 年 10 月 27 日 2024 年 11 月 9 日 AE 2025 年 2 月 9 日 2025 年 2 月 15 日 IC 2025 年 3 月 23 日 2025 年 4 月 5 日 AG 2025 年 2 月 23 日 2025 年 3 月 1 日 IS 2025 年 4 月 6 日 2025 年 4 月 12 日 AM TBD TBD IT 2025 年 7 月 27 日 2025 年 8 月 9 日 AME TBD TBD ITN 2025 年 5 月 4 日 2025 年 5 月 10 日 AO 2025 年 7 月 6 日 2025 年 7 月 19 日 ITE 2025 年 1 月 26 日 2025 年 2 月 8 日2025 2025年3月8日 AZ 2025年3月23日 2025年4月5日 LN 2025年3月16日 2025年3月29日 ATI 2025年9月7日 2025年9月13日 LS 2025年10月26日 2025年11月8日 ATO 2025年7月13日 7月19日, 2025 LSS 2025年5月11日 2025年5月24日 AWF 2025年3月16日 2025年3月22日 MA 2025年6月1日 2025年6月14日 AWO 2025年2月23日 2025年3月8日 MC 2025年2月23日 2025年3月1日 AWA/AWE 二月2025 年 2 月 9 日2025 年 15 日 MM 2025 年 2 月 9 日 2025 年 2 月 15 日 AWR 2025 年 4 月 27 日 2025 年 5 月 30 日 MMA 2024 年 12 月 8 日 2024 年 12 月 14 日 AWS 2025 年 4 月 6 日 2025 年 4 月 12 日 MMN 2025 年 1 月 12 日 2025 年 1 月 18 日 AWV 2025 年 5 月 18 日 2025 年 5 月 24 日 MN 2025 年 2 月 23 日 2025 年 3 月 8 日 BM 2025 年 3 月 9 日 2025 年 3 月 22 日 MR 2025 年 3 月 16 日 2025 年 3 月 22 日 BU 2025 年 1 月 26 日 2025 年 2 月 8 日 MT 2025 年 3 月 9 日 2025 年 3 月 22 日 CE 2 月2025年3月23日 2025年3月8日 MU 2026年1月26日 2026年2月6日 CM 2025年3月23日 2025年4月5日 NCC 2025年9月14日 2025年9月20日 CS 2025年3月23日 2025年4月5日 NCR TBD TBD CSS 12月1日, 2025 2025年12月14日 ND 2025年6月1日 2025年6月7日 CTI 2025年2月23日 2025年3月8日 OS 2025年11月3日 2025年11月9日 CTM 2025年4月27日 2025年5月10日 PMK-EE 2025年2月23日 3月8日, 2025 年点击率 2025 年 6 月 1 日2025 年 3 月 14 日 PR 2025 年 3 月 2 日 2025 年 3 月 15 日 CTT 2025 年 7 月 6 日 2025 年 7 月 19 日 PS 2025 年 5 月 11 日 2025 年 5 月 24 日 CWT 2025 年 2 月 2 日 2025 年 2 月 8 日 QM TBD TBD DC 2025 年 4 月 6 日 2025 年 4 月 19 日 RP 2025 年 1 月 26 日 2025 年 2 月 8 日 EA 2025 年 2 月 23 日 2025 年 3 月 8 日 RS 2025 年 4 月 27 日 2025 年 5 月 3 日 EM 2025 年 1 月 26 日 2025 年 2 月 8 日 RW 2025 年 1 月 26 日 2025 年 2 月 8 日 EN 2025 年 4 月 6 日 2025 年 4 月 19 日2025年6月 2025年4月19日 ET 2025年5月4日 2025年5月17日 SO 2025年8月10日 2025年8月23日 EO 2025年4月6日 2025年4月19日 STG 2025年3月9日 2025年3月22日 EMN 2024年10月20日 10月2024年5月26日 STS 2025年5月4日 2025年5月10日 EOD 2025年4月27日 2025年5月10日 SW 2025年5月4日 2025年5月17日 ETN 2024年11月17日 2024年11月23日 TM 2024年9月8日 2024年9月21日 ETV 三月2025 年 4 月 5 日 30 日2025 UT 2025 年 4 月 6 日 2025 年 4 月 19 日 FC 2025 年 6 月 8 日 2025 年 6 月 14 日 YN 2024 年 10 月 20 日 2024 年 11 月 2 日 FT 2025 年 7 月 20 日 2025 年 8 月 2 日 YNS 2025 年 6 月 22 日 2025 年 6 月 28 日 FCA 2025 年 3 月 23 日 2025 年 3 月 29 日
其他指标 最合格的如下: SSG:最具竞争力的 CA SSG 是那些在 CLANG 中保持 1+/1+ 的人,通过口语能力面试 (OPI) 或国防语言能力测试 (DLPT) 进行衡量,通过参加并赢得最佳战士竞赛、月度、季度和年度士兵委员会的认可,并被选为莫拉莱斯中士或奥迪墨菲中士俱乐部的成员。应特别考虑获得英勇奖章的 CA NCO。 SFC:最具竞争力的 SFC 是那些在 CLANG 中保持 1+/1+ 的人。应特别考虑获得英勇奖章的人。 MSG:最具竞争力的 MSG 是那些在 CLANG 中保持 1+/1+ 的人。应特别考虑获得英勇奖章的人。 SGM/CSM:最具竞争力的 SGM/CSM 是那些在 CLANG 中保持 1+/1+ 的人。应特别考虑获得英勇奖章的人。
课程大纲 本课程旨在让资优学生了解量子计算机的运作、量子计算所使用的算法及其应用。学生将获得在桌上型量子计算机上编写和测试程序的实用技能,以供教育和研究之用。他们还可以学习和了解中国量子计算的现况以及量子物理与艺术之间的联系。此外,通过学与教活动,学生可以培养对个人成长和发展至关重要的积极价值观和态度。教育心理学家将为学生参加者讲授情感教育课。本课程分为三个阶段。 第一阶段:量子计算基础(共 36 小时) 模式:课时 学生将获得必要的数学知识(矩阵代数和复数),以理解量子计算语言、量子计算机架构、量子态和量子比特、多量子比特和纠缠、构建量子计算机的方法、量子电路、量子算法等。 教育心理学家将主持一节课,以
第三阶段:小型项目和展示活动(每组约 12 小时) 学生将被分成 4 人一组,开展一个关于量子计算的小型项目。每组将指派一名导师作为导师,与学生会面并进行指导。 学生将合作并对特定算法进行文献检索,尝试了解相关量子电路的设计,并开始在量子计算机模拟器上编写算法和/或使用其他在线量子计算机资源。他们将在会议期间报告工作进度并向导师/导师寻求建议。 课程结束时将安排一场展示活动/闭幕式,供每组学生展示他们的项目和成果。家长、老师和其他嘉宾将应邀出席活动。