5天前 — 最低温度:72F/22C 最高温度:97F/36C 最低温度:75F/24C 最高温度:100F/38C 最低温度:76F/24C 最高温度:100F/38C。温度。DP:RH:风。寒冷。N/A。炎热。指数。73F/23C DP:75F/24C。100% RH:53%。
1天前 — 最低温度:37F/3C 最高温度:48F/9C 最低温度:34F/1C 最高温度:52F/11C 最低温度:37F/3C|最高温度:63F/17C 最低温度:57F/14C|最高温度:75F/24C|最低温度:18F/17/77C| 18C 最高温度:75F/24C。
51, - /。0-;:0 g =:/。,5 a: - :10.:3> 4 .2:5a - ,。,d:5> 5。:0 - /@:1/25 = <3, - ; <= 3:.2:65 << 5@, - a?在@5 .5 .5 .21 :: D,/,。/= - <:// .2:d0 <=:/1:; 513:3 3 = 1,-a .2:6,1/d,/。:3 <4:<:d0。:3 A103:24C:1。 .2:0 - /@:1; 511:;。:01:= -3:1 <, - :3 2:65 << 5@, - a 1:/c5-/:,/; 5 - /,3:1:3; 511:; 5bc <:;。:0/, - ; <= 3:/ 0 << b0, - ; 5 - ;:C./ l =:.5 .2:c2:-5b:-5-56> <553 c1:// = 1:d01,0>,<,。 bb a - :: 3 .5>:d:1,6,:3 0-3 0/;:1.0, - :3> 4 b:0-/ 56 0 b, - ,b = b = b - = b>:1 56 d,/,。/:g = 0 <.5。@5 51 .21 :: = - <:// .2:d0 <=:/56> <553 c1:// = 1:; 0 <; = <0。:3 @2,<:.2:c0。:@,/:, - .2:A103:56 24C:1。: - /,5- 51::.2:; 013,5D0/; = <01 1,/?,/1:<:d0-。, - ; <= 3,-a .2:c1:/;:; 56 b:3,0。:3 51a0-30b0a:m 5@:D:D:1 .2:65 << 5@, - A 0 - /@:/@:1,/; 5-/; 5-/,3:1:1:3; 511:; 51:;;:0//5b:1:<:d0-; 5 - ;:C。/01:b,//, - d:1,6,:3 0-3 0/;:1.0, - :3> 4 b:0-/ 56 0 b, - ,b = b - = b>:1 56 d,/,。/:g = 0 <.5。@5 51 .21 :: M
5天前 — DP:68F/20C。DP:70F/21C。DP:70F/21C。DP:75F/24C。DP:72F/22C。DP:73F/23C。DP:68F/20C。DP:70F/21C。DP:68F/20C。DP:72F/22C。DP:72F/22C。DP:72F/22C。
从 Oracle Fusion Cloud Update 24C 开始,ADFdi 桌面插件安装程序将把 Microsoft .NET Framework 的最低要求版本从 4.5.2 提高到 4.8.1。通过要求 .NET 4.8.1,插件可以利用自 4.5.2 以来引入的 .NET 功能。
3天前 — 最低温度:77F/25C 最高温度:100F/38C 最低温度:75F/24C 最高温度:97F/36C 最低温度:64F/18C 最高温度:95F/35C 最低温度:68F/20C 最高温度:93F/34C 最低温度:70F/21C 最高温度:90F/32C 最低温度:72F/22C 最高温度:81F/27C。
2023 年 11 月 1 日——LO:36F/2C HI:55F/13C LO:37F/3CHI:61F/16C LO:41F/5CHI:68F/20CLO:50F/10CHI:73F/23C LO:50F/10CHI:75F/24C|LO:54F/12CHI:73F/23C。
近年来,一些重大变化和举措凸显了地理空间信息对应急管理组织的重要性。其中包括《仙台减灾框架》(2015 年),该框架将了解全球灾害风险作为优先事项(第 24c 节)。在地方层面,新西兰政府关于更好地应对自然灾害和其他紧急情况的部长级审查(2018 年)指出,整个应急管理部门都需要提高态势感知能力。这是通过一个共同的作战图来实现的,地理空间技术在其中发挥了作用。这两份报告都确定了信息和由此产生的情报方面的一个关键改进领域,这些信息和情报可以为在紧急情况发生前、发生期间和发生后做出更好的决策奠定基础。
确保AI与社会利益保持一致是我们时代的关键挑战。我相信,教育在实现这一目标方面可以发挥至关重要的作用 - 教授AI中的技术主题必须与促进对AI更广泛影响的积极思考相结合。此外,重要的是要通过调整教育过程来说明生成性AI的可用性来为学生做好现实世界中的挑战。以前,我曾帮助在包括机器学习,概率和统计数据以及高级算法在内的多个机构中教授九门课程。此外,我还监督了学士学位,硕士和博士学位的13名学生,他们的工作导致了学术区别和多个顶级出版物[Neurips'21],[Neurips'24C],[ICML'24]。展望未来,我渴望开发和教授涵盖AI,AI安全和LLM代理的课程,以及与LLMS,机器学习,入门数学和计算机科学相关的更通用课程。
