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EICT学院，IIT RoorkeeEICT学院，IIT Roorkee
获得了对先进通信，AI/ML和生物医学系统的见解。将AI/ML应用于沟通和医疗保健领域的现实世界中问题。了解5G，IoT和AI驱动的通信系统。了解诊断，成像和个性化医学中的AI/ML。使用创新的AI解决方案分析和解决挑战。在AI，通信和生物医学领域的交集中促进研究。在应用创新时弥合了学术界与工业之间的差距。
深度学习的最新进展-EICT学院
该教师发展计划（FDP）经过精心制作，为参与者提供了对生物技术，生物信息技术，环境科学和工程领域的尖端技术，可持续实践和开创性创新的深入了解。通过整合生物修复，智能农业，物联网应用程序和数据挖掘等各种主题，该计划就塑造这些领域的最新进步提供了全面的观点。FDP是一个协作平台，领先的学者和经验丰富的行业专家汇聚在一起分享他们的见解，经验和专业知识。
Tabader Academy Journal（TAJ）Tabader Academy Journal（TAJ）
fatih口服 - 塔巴塔塔塔塔塔塔 - tabaderİlkerAkyürek-ta塔tabader mehmet alapala-tabadernevzatHoşg-tabader tabader murat aksoy-aksoy-tabaderhülyaduman duman-duman-duman-tabader-tabader sci s and Advancory board board dr.dr.dr.dr.博士Bhesh Bhandari-澳大利亚昆士兰州大学教授博士GülsünAkdemirevrendilek -Bolu Abant修大大学博士HamitKöksel-伊斯蒂尼大学博士Halef Dizlek -Osmaniye Korkut ATA大学博士HikmetBoyacıoğlu-kpm Analytics-North Dakota州立大学博士Mahir Turan-默辛大学博士Mehmet MuratKaraoğlu博士 - 阿塔图尔克大学博士MehmetSertaçözer博士 - çukurova大学博士NesliSözeri-芬兰有限公司VTT技术研究中心。教授博士Raqesh K. Singh-美国佐治亚大学博士Shyam S. Sablani-美国华盛顿州立大学博士TolgaKaraköy-Sivas科学与技术大学协会。教授博士AliYıldırım -Harran University Assoc。教授博士AZİMEEraslan -Yıldız技术大学协会。教授博士AyşenurTonayYüksel -KahramanmaraşİstiklalUniversity Assoc。教授博士Erman Duman -Afyon Kocatepe大学协会。教授博士Hasan Cankurt -Kayeri University Assoc。教授Kamil EmreGerçekaslan -NevşehirHacıBektaşVeliUniversity Assoc。 教授博士Raciye Meral -VanYüzuncuYil University Assoc。 教授博士Sfayhi Terras Dorra-迦太基大学，突尼斯协会。 教授博士senolKöse -vanYüzüncüncüYıl大学协会。 教授博士Vicky Solah-默多克大学助理。 教授博士BarışYalınkılıç-伊斯坦布尔Gedik大学助理。 教授博士穆斯塔法·阿格（Mustafa西） - 塞尔索克大学助理。Kamil EmreGerçekaslan -NevşehirHacıBektaşVeliUniversity Assoc。教授博士Raciye Meral -VanYüzuncuYil University Assoc。教授博士Sfayhi Terras Dorra-迦太基大学，突尼斯协会。教授博士senolKöse -vanYüzüncüncüYıl大学协会。教授博士Vicky Solah-默多克大学助理。教授博士BarışYalınkılıç-伊斯坦布尔Gedik大学助理。教授博士穆斯塔法·阿格（Mustafa西） - 塞尔索克大学助理。教授博士NUR所以Gaziantep University助理。教授博士Selcuk选择-Gaziantep大学Abdullatif Tay-百事可乐公司/美国OKSANA KRUCHEK-乌克兰敖德萨国家技术大学SametSerttaş-食品补充与营养协会（GTBD）
缅因州刑事司法学院
学院感谢所有为缅因州呼吸测试设备（BTD）计划开发的所有专业人员。他们的作品创造了一个合理的基础，我们将继续加强BTD计划。感谢缅因州卫生与公共服务部（DHHS）（HETL）的缅因州卫生与公共服务部（DHHS）（HETL）的Robert Morgner，以及玛丽亚·佩斯（Maria Pease）现任化学家和呼吸测试计划管理员。他们在呼吸测试计划中的背景和经验对该计划至关重要。这种持续的专业监督可确保我们的高标准将在未来中保持。特别感谢讲师在呼吸测试设备（BTD）计划中的辛勤工作和监督以及他们在计划升级方面的工作。作为高级讲师，他们努力地提高了计划标准，并确保学院的呼吸测试设备操作员培训符合这些标准。他们的机构的持续支持使他们有可能为该计划提供监督：
科学与创新研究学院
从几个角度（包括对艺术知识与OTNENS的更新）进行课程课程的修订是对当代需求和期望W.R.T.的动态过程重组。课程ot stuay ror学术课程。这种动态过程是由各自领域中日益增长的需求和当代进步驱动的。科学与创新研究学院（ACSIR）旨在培训和创造对学习态度积极态度的优质人力资源，从而导致博士学位专业化。课程教育。努力修改ACSIR博士学位。学习课程基本上是为了提供扩展和加深其知识，理解，发展能力和技能的机会。它也在教学，学习和课程持续时间的结构上强调，因此最早进入了学生的实验室研究阶段。在Acsir提供博士学位的五个学院的每个学术计划中，学术课程。学位由研究委员会（BOS）管理。核心课程的教学大纲是由这些领域的学院设计的，他们从事研究并教授了这些课程。除此之外，为了充分利用教师的专业知识及其在学生学习方面的研究经验，在每门课程中都会给予教师一些灵活性，以便他们可以介绍他们选择的一些特殊主题，从而使课程与众不同。高级课程通常由他们自己专业领域的教职员工提供。每个ACSIR学术中心都有其专业和专业知识领域。该课程的一般目标是，在成功完成它之后，学生将能够理解方法和技巧，发展知识和能力，以帮助他们在其选定的研究领域的研究计划中有助于他们的研究计划。此外，要支持学生了解博士学位期间面临的问题的性质。时期，通过一些创新的补救措施开发合适的跨学科科学方法，并学会解决它们。与研究学院列出的相同内容的相同头衔被修剪了，只有一个在最相关的教师中列出了课程序列号。
疫苗摘要 | 健康学院
研究表明，与灭活流感疫苗相比，LAIV 对儿童更有效。给儿童接种的鼻内疫苗是一种减毒活疫苗。这意味着它是由在实验室中精心减毒（减毒）的全活病毒制成的。LAIV（Fluenz Tetra®）含有一种高度纯化的猪明胶。一些宗教团体不接受在药品中使用猪明胶。
卡斯卡特虚拟学院 - K12
年级 课程代码 课程名称 CALMS2622 艺术 K Summit WLG-BEG-FRENCH1 初级法语 I WLG-BEG-SPANISH1 初级西班牙语 I WLG-BEG-SPANISH2 初级西班牙语 II CALMS4930 Brain Boost 年级 K CALMS3496 书法 - ELA Blue Summit CALMS3723 历史 K Summit HMRMK 幼儿园班主任（出勤） CALMS3537 语言技能 - ELA Blue Summit CALMS3542 文学与理解 - ELA Blue Summit CALMS3570 数学+ Blue Supplement Summit CALMS3532 数学+ Blue Summit CALMS5183 MindPlay 阅读 K CALMS6098 在线学习 K-5 21-22 CALMS3547 体育 K-2 Summit CALMS3530 语音 - ELA Blue Summit CALMS5967 体育活动 K Summit ED PEXF1 不含体育课程（出勤） CALMS3988 科学 K Summit NG CALMS3726 社会研究 K Summit CALMS4308 聚焦音乐等级 K CALMS3881 Stride Skills Arcade ELA K CALMS3882 Stride Skills Arcade 数学 K