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World File Search SystemAICTE
（自主）由新德里AICTE批准，被NAAC“ A”等级认可，由UGC 2（f）和第12（b）条根据1956年法案认可，永久隶属于
•我们的大学正在与Innogeecks Technologies，Amaravati Research Academy E.T.C等公司合作，用于开发项目，赞助研究和组织会议，研讨会和研讨会。
2024年1月13日由AICTE培训和
关于1947年成立并由马哈拉施特拉邦政府建立的森格利工程学院（WCE），是印度最古老，最重要的工程机构之一。拥有超过70年的悠久历史，并且拥有超过90英亩的美丽校园，我们正在各种工程学科中提供变革性的学习经验。WCE提供4个文凭课程，6个UG计划，用于民用，电气，机械，电子，信息技术，计算机科学和工程以及10个PG计划。它还提供博士学位。 Shivaji大学的计划，AICTE的全国博士学位奖学金以及人力资源开发部（MHRD）的质量改进计划（QIP）计划。目前，大约有700名学生正在文凭课程学习，有1900名学生正在各种B.Tech学习。课程，480名学生在M.Tech。计划，大约有75名学者正在攻读博士学位。程序。WCE隶属于Shivaji大学，并获得新德里Aicte的批准。自2007年以来，UGC也已授予该研究所的自治地位。校友分布在著名的跨国公司和印度公司，例如Google，Microsoft，LinkedIn，Amazon，John Deere，Rakuten，Mahindra，Mahindra，TCS和Infosys。
审批流程手册 2021-22（修订版）- AICTE
印度高等教育的目标是以最高透明度为所有有志于成为公民的人提供公平、优质、可负担的教育机会，以确保国家经济的可持续发展。这是通过创造、传播和应用知识来实现的。全印度技术教育理事会 (AICTE) 自 1945 年 11 月以来一直存在，是一个国家级最高咨询机构，并于 1987 年通过国会法案成为法定机构，其使命是以协调和综合的方式在该国发展和促进优质技术教育。理事会的持续努力是鼓励技术教育系统与研发活动之间建立有意义的联系，共同致力于国家建设。
AICTE 学院/研究所
每门本科课程 132 间研讨厅 1 间 图书馆 1 150 # 分别可容纳 60 人和 100 人，面积为 66 和 75 平方米。**仅适用于研究生课程 + 研究生课程不需要辅导室 语言实验室应至少配备 20 台装有适当软件的计算机。如果同一机构提供文凭和学位药学，可以共享研讨厅。对于研究生课程，可以共享相应本科课程的研讨厅。如果与本科课程共享，文凭实验室应升级以满足本科课程的要求。如果与研究生课程共享，本科实验室应升级以满足研究生课程的要求 研究实验室的面积为 66 平方米。对于每个提供研究生课程的机构，机构应配备一间智能教室/课程，配备液晶投影仪、智能白板、互联网连接等。研讨厅应配备适当的家具和设备，如液晶投影仪、智能白板、公共广播系统和行政椅。机构应设有 MOOCS 设施中心和创新/晶圆实验室。无论何时使用模拟进行动物实验，此类机构都不需要动物房和在动物实验控制和监督委员会 (CPCSEA) 注册，否则应符合《防止虐待动物法》的规定。1960 年和《动物繁殖和实验（控制和监督）规则》1998 年。
AICTE 强制披露 - Manav Rachna
大学鼓励参与式管理文化。大学具有授权文化，并尽一切努力让各级教职员工和管理人员参与其中，以便所有人都参与大学的发展。在各种高层会议上，各干部的教职员工都参与其中，以促进主人翁意识。从上到下鼓励和提倡参与精神，以便所有员工都感到自己得到了咨询并参与了大学的发展。在部门层面，不同干部的教师和学生在部门委员会和以下机构层面都有适当代表，为确保行政和治理的各个方面顺利运作，已成立了与学术、研究、学生支持、申诉处理等有关的各种治理职能委员会：• 内部协调委员会 (ICC)
pdf - 澳大利亚信息与通信技术专家
Prakash Javadekar 人力资源开发部长 印度政府 致辞 印度是一个多元化的经济体，今天的学生将成为明天的年轻领袖。印度以培养高素质学生而闻名，我们有志向的学生必须能够接受正确的教育。众所周知，工程教育正在达到新的高度，并在整个教育体系中占据了相当大的份额，攻读工程学的年轻人需要具备良好的装备，并了解最新的技术趋势和工业要求。只有当学生学习与全球形势相符的更新和不断发展的课程时，这才有可能。 我祝贺 AICTE 在学术和行业专家的帮助下为工程和技术本科学位课程的各个学科开发了示范课程，这些课程将提供给大学和机构。这一采用将有利于学生提高技能和就业能力。 为来自不同背景的学生引入强制性入职培训计划，以使他们适应工程学位课程的新环境，这是值得称赞的。这一举措也将继续下去……
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Prakash Javadekar 印度政府 人力资源开发部长 致辞 印度是一个多元化的经济体，今天的学生将成为明天的年轻领袖。印度以培养高素质学生而闻名，我们有抱负的学生必须能够接受正确的教育。众所周知，工程教育正在达到新的高度，并在整个教育体系中占据了相当大的份额，攻读工程学的年轻人需要具备良好的装备，并了解最新的技术趋势和工业要求。只有当学生学习与全球形势相适应的更新和不断发展的课程时，这才有可能。我祝贺 AICTE 在学术和行业专家的帮助下为工程和技术本科学位课程的各个学科开发了示范课程，这些课程将提供给大学和机构。这项采用将有利于学生提高技能和就业能力。为来自不同背景的学生引入强制性入职培训计划，帮助他们适应工程学位课程的新环境，这是值得称赞的。未来还将持续实施这一举措……
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Prakash Javadekar 人力资源开发部长 印度政府 致辞 印度是一个多元化的经济体，今天的学生将成为明天的年轻领袖。印度以培养高素质学生而闻名，我们有志向的学生必须能够接受正确的教育。众所周知，工程教育正在达到新的高度，并在整个教育体系中占据了相当大的份额，攻读工程学的年轻人需要具备良好的装备，并了解最新的技术趋势和工业要求。只有当学生学习与全球形势相符的更新和不断发展的课程时，这才有可能。 我祝贺 AICTE 在学术和行业专家的帮助下为工程和技术本科学位课程的各个学科开发了示范课程，这些课程将提供给大学和机构。这一采用将有利于学生提高技能和就业能力。 为来自不同背景的学生引入强制性入职培训计划，以使他们适应工程学位课程的新环境，这是值得称赞的。这一举措也将继续下去……
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Prakash Javadekar 人力资源开发部长 印度政府 致辞 印度是一个多元化的经济体，今天的学生将成为明天的年轻领袖。印度以培养高素质学生而闻名，我们有志向的学生必须能够接受正确的教育。众所周知，工程教育正在达到新的高度，并在整个教育体系中占据了相当大的份额，攻读工程学的年轻人需要具备良好的装备，并了解最新的技术趋势和工业要求。只有当学生学习与全球形势相符的更新和不断发展的课程时，这才有可能。 我祝贺 AICTE 在学术和行业专家的帮助下为工程和技术本科学位课程的各个学科开发了示范课程，这些课程将提供给大学和机构。这一采用将有利于学生提高技能和就业能力。 为来自不同背景的学生引入强制性入职培训计划，以使他们适应工程学位课程的新环境，这是值得称赞的。这一举措也将继续下去……
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