1 一个多学科团队包括来自世界银行的团队负责人/土地律师、联合国粮农组织信息技术专家、具有 UAS 经验的国际测量师、当地测量师以及 GIS 和摄影测量领域的国际和当地大学教授。该团队得到了阿尔巴尼亚不动产登记处土地登记主管和 Komuna Farke 市长的协助,他们两人都为试点的实地工作和其他信息和数据集的获取提供了便利。
自 1990 年以来,许多中欧和东欧国家熟练专业人员的移民已成为专业人才流失的严重问题。这篇关于阿尔巴尼亚医生的论文是首次深入研究中东欧地区这种广泛人才流失现象的案例。全球对医生的需求超过供应,导致国际竞争,其中较富裕的国家以更高的工资和更好的工作条件吸引来自较贫穷国家的医学毕业生和受过培训的医生。阿尔巴尼亚医生的移民是在这个全球化和等级化的医疗专业知识市场中发生的。一方面,医生向较富裕国家的流动有助于弥补这些国家人才供应的不足,并使相关个人能够改善收入和生活条件。另一方面,医疗专业人员的流失严重损害了输出国的医疗服务结构和质量。本文探讨了三个主要问题。首先,阿尔巴尼亚医疗人才流失在规模、社会人口统计和目的地国方面有何特点?第二,阿尔巴尼亚医生流失的原因和后果是什么?第三,移民医生返回阿尔巴尼亚或贡献其在国外的专业知识的前景如何?答案是通过对目前在国外工作的阿尔巴尼亚医生(N=301)进行在线调查和对其中 25 名医生进行后续访谈的双重方法得出的。超过一半的调查受访者不打算返回阿尔巴尼亚,另外三分之一的受访者尚未决定。访谈数据表明,医生在国外很好地融入了社会,认为自己和家人在阿尔巴尼亚“没有未来”。然而,他们更愿意通过合作和短期访问与祖国分享专业知识。回国的障碍部分与收入有关,但更大程度上反映了阿尔巴尼亚糟糕的工作条件和职业前景,包括地方腐败——这些因素最初导致了移民。我们的研究结果对政策的影响具有挑战性;一个解决方案是要求新获得资格的医生在出国之前必须在阿尔巴尼亚工作一段时间。关键词:阿尔巴尼亚、医生移民、人才流失、潜在回归、侨民合作
关于爱尔兰医疗体系:难民和其他移民指南。指南 (pdf) 提供以下语言版本:[ 英语 ]、[ 英语/爱尔兰语 ]、[ 英语/阿尔巴尼亚语 ]、[ 英语/阿拉伯语 ]、英语/保加利亚语 ]、[ 英语/中文 ]、[ 英语/捷克语 ]、[ 英语/波斯语 ]、[ 英语/法语 ]、[ 英语/格鲁吉亚语 ]、[ 英语/库尔德语 ]、[ 英语/立陶宛语 ]、[ 英语/普什图语 ]、[ 英语/波兰语 ]、[ 英语/葡萄牙语 ]、[ 英语/罗马尼亚语 ]、[ 英语/俄语 ]、[ 英语/斯洛伐克语 ]、[ 英语/索马里语 ]、[ 英语/西班牙语 ]、[ 英语/乌克兰语 ]、[ 英语/乌尔都语 ]。带有二维码的海报有 21 种语言版本(网页版和印刷版)。
阿尔巴尼亚宏观经济框架和阿尔巴尼亚投资公司简介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”A!C!<>!?S$?P!&>G/)=6+)<>I!3HC(><(Z=!/6+>+'<6!D<-(H<-*!(>G!@+-/>-<(H"!K>!?S?#P! X07!I)+U-.!<=!@)+9/6-/G!(-!A"Q\"!K>,H(-<+>!<>!?S?A!U(=!/=-<'(-/G!(-!#"Q\!(>G!<=!/N@/6-/G!-+! G/6)/(=/!-+!A"V\!<>!?S?#"!
Jan. 07-current Founding Editor and Editor in Chief , Albanian Journal of Mathematics Aug. 07-current Associate Professor , Department of Mathematics and Statistics, Oakland University, MI Jan.08 - current Professor of Mathematics , Ministry of Education and Sciences , Albania Aug.23 - Dec. 23 Visiting Scholar , Department of Mathematics , University of Michigan, Ann Arbor Jan.15 - May 15普林斯顿大学数学系访问教授1月08年1月-DEC.10阿尔巴尼亚Vlora大学校长。加利福尼亚州加州大学 - 伊尔文数学系教授,00-aug.00-aug.00埃尔兰根 - 恩伯格大学,DFG奖学金,德国埃尔兰根,8月96日至96年8月96日至101日,佛罗里达州佛罗里达大学佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州佛罗里达州/咨询公司的咨询公司,计算机工艺范围内,<
在该领域有成功的外商投资记录。 1 河流水量 - 400 亿立方米 阿尔巴尼亚拥有巨大的水力发电潜力。水资源是阿尔巴尼亚最重要的自然资源之一。主要河流和数百条较小的河流和溪流以及海拔约 700 米的阿尔巴尼亚水文领土为投资提供了巨大的潜力。目前只有 35% 的水力发电潜力得到利用。潜在装机容量为 4,500 兆瓦;水文高度 - 海拔 700 米;阿尔巴尼亚河流流入量 - 1,245 立方米/秒
(按字母顺序排列) Aida GOGA – 阿尔巴尼亚地拉那大学 Ali PAJAZITI – 阿尔巴尼亚社会学协会 (ALBSA);泰托沃东南大学,北马其顿 Alush MUSAJ – 米特罗维察大学 Isa Boletini,科索沃 Besim GOLLOPENI – 巴尔干社会学论坛;米特罗维察大学 Isa Boletini,科索沃 Blerina HAMZALLARI – 地拉那大学,阿尔巴尼亚 Bujar DEMJAHA – AAB 学院,科索沃 Dhimitri BELLO – 大学 Fan S. Noli Korçë,阿尔巴尼亚 Doreta KUÇI TARTARI – 亚历山大·莫伊休·杜拉斯大学,阿尔巴尼亚 Dukagjin LEKA – 阿尔巴尼亚卡德里泽卡大学Gjilan,科索沃 Enkelejd MċHILLI – Ismail Qemali 大学 发罗拉,阿尔巴尼亚 Erbora SOKOLI – 玛丽蒙特国际罗马学校,意大利 Erenestina GJERGJI HALILI – 地拉那大学,阿尔巴尼亚 Ermioni CEKANI – LTC 和 Boti's Polis Agency,阿尔巴尼亚 Filomin C. GUTIERREZ – 迪利曼大学,菲律宾 Geron KAMBERI – 学校领导中心,CSL-AADF,阿尔巴尼亚 Irena NIKAJ – 大学粉丝阿尔巴尼亚 Korca 的 Noli Ismajl BAFTIJARI – 科索沃科学技术研究所 (INSI) Izet ZEQIRI – 母亲特雷莎大学斯科普里,北马其顿 Jasminka LAŽNJAK – 萨格勒布大学,克罗地亚 Jonida LAMAJ – 阿尔巴尼亚美国发展基金会,阿尔巴尼亚 Klodiana LEKA – 亚历山大·莫伊休·杜拉斯大学,阿尔巴尼亚 Koby GUTTERMAN – 基布兹教育、技术和艺术学院,以色列特拉维夫Krenare SHAHINI – 科索沃社会学、人口统计研究与创新研究所 (ISDI) Kseanela SOTIRIFSKI – U
常规论文 语言结构在句子和文本理解中的作用:深度优先与广度优先模型的比较分析 Nahed Ghazzoul 探索在阿尔巴尼亚语境中使用语言学习策略 Daniela Hasa、Leonora Lumezi 和 Ledina Hajro 视觉转喻在少儿英语教科书中的使用:来自克罗地亚的证据 Ivana Moritz 和 Ivana Marinić 阿尔巴尼亚文学中的海因里希·海涅 Naim Kryeziu 和 Lirak Karjagdiu 电脑游戏作为一种另类艺术话语 Olena Pozharytska、Iryna Morozova、Kateryna Miliutina、Ganna Gusieva 和 Olena Lenska 从社会语言学角度对多语言社会中的会话代码转换进行系统文献综述 Xinyi Zhong、Lay Hoon Ang 和 Sharon Sharmini 通过语言进行教学交流的效果阅读、角色扮演和讲故事 (TCRS) 对高中学生英语教学的影响 Thawascha Dechsubha 和 Somrerk Kanwivat 通过实用实践提高语言能力的研究 Rehena。Sk.,Satya Phani Kumari。A,Mani Bacchu 和 Rama Devi。A.约旦汽车保险杠贴纸中的仇恨言论 Abdullah A. Jaradat、Raid N. Al Hammouri、Baker Bani-Khair、Wael M. S. Zuraiq、Maisoun I. M. Abu-Joudeh 和 Husam Al-Momani 中国英语迁移 EFL 学习者在英语议论文写作中使用主位推进法 Xuefei Bi 泰国地区大学生对计算机化英语测试的准备程度 Arnon Chaisuriya 政治话语背景下 Abish Kekilbayev 的语言个性(基于公开演讲的材料) Kuralay Iskakova、Gulmira Kushkarova、Baktygul Kurmanova、Saule Sadykova 和 Raykhan Zholmurzaeva
阿尔巴尼亚电力系统以水电为主,总装机容量为 2,493 兆瓦,占全国装机容量的 95%。水电装机容量主要包括大型水电站(即规模超过 10 兆瓦),共计 2,168 兆瓦,小型水电站共计 325 兆瓦 1 。该国拥有一座 98 兆瓦的化石燃料火力发电厂,占总装机容量的 4%,自 2011 年建成以来因冷却系统故障而未投入使用。其余 1%(23 兆瓦)的装机容量包括小型(即每个不到 2 兆瓦)太阳能光伏 (PV) 电站。近年来,由于电力部门过度依赖水电和年降水量,阿尔巴尼亚的国内电力生产一直波动。
▪最低限度的社会科学,管理,管理或相关领域▪至少10年在设计和实施开发项目的经验经验▪至少5年的能力发展经验(专注于组织发展)▪高度积极进取,并致力于透明度和完整性的价值,对本国的良好知识和英语•在社会和政治方面的良好知识和分析技能▪ ▪口头和书面的出色沟通和陈述技巧▪在水和卫生服务领域的经验▪在国家和地区(请参阅)级别的网络经验 - 语言技能:阿尔巴尼亚的流利程度以及起草英语战略计划的能力。➢优先级将拥有以前由Shukos聘用的人员或咨询公司来开发