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大学赠款委员会
Acharya Nagarjuna大学Adikavi Nannaya大学，Rajamundry Andhra University，Visakhapatnam Dr. AP Jawaharlal Nehru Technogical University，Kakinada，A.P。 Jawaharlal Nehru技术大学，Gurajada，A.P。 Jawaharlal Nehru技术大学，Anantapur Krishna University，Machilipatnam Rayalaseema University，Kurnool Sri Sri Krishnadevaraya大学，Tirupathi Vikrama Simhapuri大学，Nellore Yogi Vemana University，KadapaAcharya Nagarjuna大学Adikavi Nannaya大学，Rajamundry Andhra University，Visakhapatnam Dr. AP Jawaharlal Nehru Technogical University，Kakinada，A.P。Jawaharlal Nehru技术大学，Gurajada，A.P。Jawaharlal Nehru技术大学，Anantapur Krishna University，Machilipatnam Rayalaseema University，Kurnool Sri Sri Krishnadevaraya大学，Tirupathi Vikrama Simhapuri大学，Nellore Yogi Vemana University，Kadapa
心脏病使用ML
Babasaheb Ambedkar技术大学，莱诺尔摘要：事实证明，机器学习有效地帮助从医疗保健行业生产的大量数据中做出决策和预测。 该项目旨在通过分析患者的数据来预测未来的心脏病，这些数据对他们是否患有心脏病，是否使用机器学习算法。 机器学习技术在这方面可能是一个福音。 即使心脏病可能以不同的形式发生，也存在一组常见的核心风险因素，这些因素会影响某人是否最终有心脏病风险。 通过从各种来源收集数据，在合适的标题下对它们进行分类，最后添加了ANA液源以提取所需的数据，我们可以说这项技术可以很好地适应对心脏病的预测。 关键字：机器学习Babasaheb Ambedkar技术大学，莱诺尔摘要：事实证明，机器学习有效地帮助从医疗保健行业生产的大量数据中做出决策和预测。该项目旨在通过分析患者的数据来预测未来的心脏病，这些数据对他们是否患有心脏病，是否使用机器学习算法。机器学习技术在这方面可能是一个福音。即使心脏病可能以不同的形式发生，也存在一组常见的核心风险因素，这些因素会影响某人是否最终有心脏病风险。通过从各种来源收集数据，在合适的标题下对它们进行分类，最后添加了ANA液源以提取所需的数据，我们可以说这项技术可以很好地适应对心脏病的预测。关键字：机器学习
咨询工程师职位空缺报告 2.xlsx
拉杰卡马尔 11 3 0 4 1 1 0 阿梅蒂 5 0 0 3 1 1 0 阿姆罗哈 7 1 0 3 2 0 1 奥拉伊亚 12 3 0 5 1 1 2 阿约提亚 5 1 1 3 0 0 0 阿扎姆加尔 6 1 0 2 1 2 0 巴格帕特 10 1 1 4 2 2 0 巴赫赖奇 7 4 0 1 2 0 0 巴利亚 8 1 1 3 1 2 0 巴尔拉姆普尔 3 1 1 1 0 0 0 班达 6 2 1 3 0 0 0 巴拉班基 11 0 0 6 3 1 1 巴雷利 5 2 0 1 1 1 0 巴斯蒂 5 0 0 3 1 1 0 BIJNOR 8 4 0 2 1 1 0 BUDAUN 8 2 0 4 1 0 1 BULANDSHAHR 10 2 2 4 0 1 1 CHANDAULI 9 2 1 1 2 1 2 CHITRAKOOT 7 2 1 1 1 1 1 DEORIA 10 2 0 5 1 2 0 ETAH 12 4 0 4 1 2 1 ETAWAH 7 1 1 1 1 3 0 FARRUKHABAD 6 1 0 3 0 1 1 FATEHPUR 8 3 2 1 0 2 0 FIROZABAD 11 1 0 5 2 2 1 GAUTAM BUDDHA NAGAR 17 7 1 5 1 2 1加济阿巴德 17 5 2 5 1 3 1 加济普尔 12 4 0 5 2 1 0 贡达 9 4 0 1 0 3 1 戈拉布尔 13 1 0 6 3 2 1 哈米尔普尔 4 1 0 3 0 0 0 哈普尔 9 3 0 3 1 0 2 哈多伊 9 0 1 4 0 4 0 哈特拉斯 14 4 2 5 2 1 0 贾劳恩 13 0 1 7 1 2 2 贾恩普尔 9 2 0 3 1 3 0 占西 15 5 2 4 0 0 4 坎瑙杰 11 3 0 3 2 3 0 坎普尔德哈特 14 2 1 4 3 3 1
校园日记 - 印度孟买理工学院
在印度理工学院波瓦伊分校的中央公立学校，当天的活动以向安贝德卡博士的肖像献花开始。印度语研究生教师 Rajesh Kumar Shukla 先生阐述了宪法的包容性，而校长 VS Wankhede 先生则讨论了宪法制定的历史意义。在参与度惊人的活动中，约 1,022 名学生在 54 名敬业的教师和工作人员的陪同下齐心协力朗读了宪法序言，呼应了民主和正义的核心价值观。热情的八年级学生为观众带来了艺术感，以视觉效果展现了基本权利和义务的重要性。他们的创造力引起了观众的共鸣，同时也提醒了每个人在民主社会中的权利和责任。
农业印度今日报
1 CSIR、DST-INSPIRE 和 UGC-Fellow，动物学系，生命科学学院，巴巴萨海布·比姆拉奥·安贝德卡尔大学（中央大学）Vidya Vihar，Raebareli Road，勒克瑙 - 226025，（UP.）- 印度。2 园艺系，农业科学与技术学院巴巴萨海布·比姆拉奥·安贝德卡尔大学（中央大学）Vidya Vihar，Raebareli Road，勒克瑙 - 226025，（UP.）- 印度。* 通讯电子邮件：dineshmeena05071998@gmail.com 营养不良仍然是印度的一个关键公共卫生问题，对弱势群体的影响尤为严重。应对这一挑战需要可持续的干预措施，例如生物强化——一种创新的农业方法，用必需的微量营养素丰富主食作物。本文探讨了生物强化在应对普遍存在的微量营养素缺乏症中的作用，并评估了其与关键可持续发展目标 (SDG) 的一致性，包括 SDG 2（零饥饿）和 SDG 3（良好健康与福祉）。通过分析其减轻营养不良的潜力并研究将其融入现有政策框架，该研究强调了生物强化在印度实现公平和可持续的健康结果方面的重要性。引言印度占全球营养不良人口的很大一部分，面临着营养不足和隐性饥饿的双重挑战——微量营养素缺乏严重影响身体和智力发育，尤其是在弱势群体中。尽管在减少卡路里和蛋白质缺乏方面取得了显著进展，但铁、锌和维生素 A 等关键微量营养素的普遍缺乏仍然是紧迫问题。这些缺陷不仅危害公众健康，而且还损害经济生产力并阻碍整个国家的发展。
2024 年教师招聘广告
在线申请可在 2024 年 11 月 18 日午夜 12:00 之前上传，申请链接将于 2024 年 10 月 18 日在学院网站 www.nitj.ac.in 上激活。候选人需要在线申请，并提交申请的纸质副本。在线提交的申请的纸质副本以及所有规定的支持性自认证文件必须于 2024 年 11 月 28 日（下午 5:00 之前）送达旁遮普省贾朗达尔 PO-REC 校区的 Dr BR AMBEDKAR 国立技术学院注册处。PIN-144008。海外候选人无需提交纸质副本。但是，他们需要在提交硬拷贝的截止日期或之前通过电子邮件将所有支持文件以单个 pdf 文件的形式发送至 recruitmentfaculty2024@gmail.com 和 dfw@nitj.ac.in，否则将不予考虑候选资格。
费用结构2024-25（1）.pdf
1。迈索尔大学附属/组成/自治学院的校长。2。所有研究生部门的主席，迈索尔Manasagangothri。3。迈索尔大学的注册服务商（评估）。4。迈索尔大学财务官员，迈索尔。5'迈索尔UOM的董事，规划，监视和评估委员会应将信息提供给您办公室的所有公认中心。6。PG中心，Mandya/Hassan和Chamarajanagar导演。7。迈索尔大学大学发展委员会主任。8。协调员，额外范围内二元图的局长，mgm_6。9。米高梅参议院巴万行政办公室行政官员。10。KT KS/TDS/CLSR/AMBEDKAR研究/妇女研究主任，MG。12。所有教师的院长，迈索尔大学的院长，fvtyro1。
阿扎德·库马尔博士 - Darshan 出版社
Azad Kumar 博士目前担任 M.L.K (P.G.) 化学系助理教授学院，巴尔拉姆普尔。Kumar 博士获得理学学士学位。荣誉学位 (2007)、理学硕士学位。学位 (2009)、哲学硕士学位。化学学位 (2010)，Dayalbagh 教育学院，Dayalbagh Agra，博士学位。化学学位 (2018)，Babasaheb Bhimrao Ambedkar 大学（中央大学），勒克瑙。Kumar 博士也是多个科学协会的成员。他的研究和教学兴趣包括纳米材料合成的理论和应用及其应用、混合复合材料、光催化剂和聚合物。Kumar 博士在同行评审期刊以及国际和国家期刊上发表了 20 篇研究论文。Kumar 博士是一些国际期刊的编辑成员。Kumar 博士也是
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Azad Kumar 博士目前担任 M.L.K (P.G.) 化学系助理教授学院，巴尔拉姆普尔。Kumar 博士获得理学学士学位。荣誉学位 (2007)、理学硕士学位。学位 (2009)、哲学硕士学位。化学学位 (2010)，Dayalbagh 教育学院，Dayalbagh Agra，博士学位。化学学位 (2018)，Babasaheb Bhimrao Ambedkar 大学（中央大学），勒克瑙。Kumar 博士也是多个科学协会的成员。他的研究和教学兴趣包括纳米材料合成的理论和应用及其应用、混合复合材料、光催化剂和聚合物。Kumar 博士在同行评审期刊以及国际和国家期刊上发表了 20 篇研究论文。Kumar 博士是一些国际期刊的编辑成员。Kumar 博士也是
年度状态报告-2022-2023
该研究所隶属于马哈拉施特拉邦州立技术大学，巴巴萨希布·安贝德卡（Babasaheb Ambedkar）技术大学（DBATU），洛雷尔（Lonere）。根据大学的指南，所有讲座和实践都是在物理模式下进行的。大流行期间，该系统采用了从课堂教学到混合学习的变化。Google Drive，Google教室有效地用于课程传导和评估过程。每个课程内容都可以在Goggle教室中提供，包括课程提纲，PPT和笔记。课程的评估是通过在线作业，测验进行的。MCQ测试是使用Moodle平台进行的。在线会议是在Google Meet上进行的。使用Google Meet在线进行各种学生活动。