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港口愿景2050行动计划
2050 愿景为确保港口的重点和投资产生与社区优先事项相符的效益和成果提供了新的机会。港口感谢在此参与过程中提出建议的数千名居民、客户和游客。我们同样感谢多元化的愿景工作组花时间对这些想法进行整理、审议并将其转化为可实施的行动。我们将努力满足社区未来的优先事项，并努力确保我们将这一共享且平衡的社区愿景变为现实。
- ISCC-CFC-for-Sabics-Decarbonization ...
（SABIC致力于巴黎协议的目标，并将在2050年之前努力并探索解决方案，以实现我们控制下的碳中立性，并考虑到不同的地区和国家野心，承诺和倡议。专注于我们自己的生产产生的直接和间接排放（范围1和范围2），我们的目标是将温室气体排放量减少到2030年，而不是2018年。此外，我们旨在与我们的合作伙伴合作，以减少沿着价值链的间接范围3的范围3的倡议）**
临床癌症研究奖学金小册
癌症研究@UCC和UCC癌症试验组（UCC CTG）很高兴邀请申请2024年突破性临床癌症研究奖学金；一项为期2年的奖学金经验，将促进UCC及其附属医院的患者研究。奖学金针对的是致力于肿瘤学，血液学或相关学科领域职业的医学毕业生，理想情况下，他已经完成了该学科的一些培训，并已在关联培训机构进行注册。该研究员将与临床医生的科学家紧密合作，以照顾该地区的癌症患者及其相关研究小组。如果尚未获得的如果尚未获得，则预计成功的候选人将在适当的地区注册博士学位论文（通常是MD）。这个机会建立在ICAT奖学金和国家医生培训与计划（NDTP）ASPIRE奖学金之类的举措基础上，并旨在在国际培训机会之前或替代国际培训机会之前提供高质量的培训经验。
COVID-19 计划模板 - 奥兰多
1. 宗旨和范围 Aspire Health Partners, Inc. (AHP) 致力于为所有员工和患者提供安全健康的工作场所。在 COVID-19 疫情初期，AHP 实施了额外的感染预防和控制 (IPC) 实践，以及建议作为常规医疗服务的一部分的标准实践。这些全面的 IPC 实践侧重于 1) 加强常规护理，以及 2) 护理疑似或确诊 COVID-19 患者。这些实践不断得到审查和更新，并遵循 CDC 的《2019 年冠状病毒病 (COVID-19) 疫情期间医护人员临时感染预防和控制建议》。AHP 制定了以下 COVID-19 计划，其中包括根据 OSHA 的 COVID-19 紧急临时标准 (ETS) 尽量降低 COVID-19 传播风险的政策和程序。AHP 有多个基本相似的工作场所，因此为基本相似的工作场所制定了一个 COVID-19 计划，并在下表中包含了针对具体地点的考虑事项。
达顿联合政府的优先事项
我们支持澳大利亚工人，支持小型和家庭企业。联盟党在创造就业机会和提高劳动力技能方面有着良好的记录。只有强有力的经济管理才能创造繁荣，让新企业开业，创造新的就业机会，实际工资可持续增长。这不仅是为了为失业的澳大利亚人创造就业机会，也是为了使企业更容易创造薪酬更高的工作岗位。这对所有澳大利亚人来说都很重要，因为他们渴望在职业生涯中成长，寻找能够养家糊口并最终为退休做好规划的机会。
数据科学与人工智能理学学士学位（从 2018/19 学年开始的新课程）
这是 SCSE 和 SPMS 联合提供的全日制四年制直接荣誉理学学士学位课程，面向渴望掌握整合计算机科学和统计学协同学科需求的学生。该计划特别针对有远见的学生，他们有动力和热情利用他们在数据科学和人工智能 (AI) 方面的知识为社会紧迫挑战寻找创新解决方案。该课程将为学生提供解决不同应用领域的实际问题的机会，包括科学和技术、医疗保健和临床医学、商业和金融、环境可持续性等。
居住替代方案 - 佛蒙特州成人服务部
o 针对所有群体 促进全州室友匹配流程 加强共享生活模式以解决利益相关者的担忧 协调全州包容性社交网络的发展 提供技术援助以复制马里兰州的 Main Street Apartments o 针对聋人、听力障碍者或聋盲人 资助 Vancro 的 SSP 计划的延续 与新罕布什尔州的 Life Connections 协商以在共享生活中创造一项专业 与供应商一起探索在宾夕法尼亚州复制 PAHrtners 聋人服务的可能性 o 针对患有智力或发育障碍的人 支持复制 KFI 在缅因州提供的个性化住房模式 o 针对脑损伤患者 与供应商一起探索复制 Aspire 和其他公司在马萨诸塞州运营的 ABI 住宅模式的可能性 o 针对老年人和身体残疾人士 促进建立合作伙伴关系以复制亚利桑那州的 CASS 支持性庇护所 与供应商一起探索开发绿色住宅项目作为临时住房
帕埃塔塔 2030 年战略规划
2040 愿景是我们通过广泛参与而形成的机构的集体表达。我们渴望成为一家具有全球影响力、联系紧密、对社会负责的机构，提供最高质量的研究和教学，并持续关注社会和人类面临的问题。我们将继续成为一代又一代学生、教职员工和校友的 kāinga waewae 1，就像我们过去几代人所做的那样。我们将编织一个新的合作伙伴网络，在 Te Tiriti o Waitangi 的 korowai 2 下工作，并结合我们的苏格兰传统，丰富我们的知识传统并满足新西兰未来的需求。
