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Maulana Abul Kalam Azad技术大学，BCA的WB教学大纲（有效2020-2021录取会议）选择信用系统
实用课程代码：BCAC191CREDIT：2个要开发的技能：智力技能：1。能够阅读，理解和编写计算机程序。2。能够分析问题并提供基于程序的解决方案。实用列表：1。编写一个C程序以显示“欢迎”一词。2。编写一个C程序以获取变量int并从用户输入值并显示。3。编写一个C程序来添加用户输入的2个数字并显示结果。4。编写一个C程序来计算圆的面积和周长。5。编写一个C程序以在两个数字之间找到最大值。6。编写一个C程序，以检查一个数字是否可以划分5和11。7。编写一个C程序以输入三角形的角度，并检查三角形是否有效。8。编写一个C程序，以检查一年是否是LEAP年。9。Write a C program to input basic salary of an employee and calculate its Gross salary according to following: Basic Salary <= 10000 : HRA = 20%, DA = 80% Basic Salary <= 20000 : HRA = 25%, DA = 90% Basic Salary > 20000 : HRA = 30%, DA = 95% 10.编写一个C程序以打印“欢迎” 10次。11。编写一个C程序以使用循环打印首先n个自然数。12。编写一个C程序，以在给定范围内打印所有奇数。13。编写一个C程序以使用循环添加第一个n个数字。14。编写一个C程序，以在给定范围内打印所有可除以3或5的数字。15。编写一个C程序以在给定范围内添加均匀的数字。16。编写C程序以找到给定数字的阶乘。17。编写C程序以查找数字是否为素数。18。编写一个C程序以打印一个数字的反面。19。编写一个C程序来添加数字的数字。20。编写一个C程序以在给定范围内打印斐波那契系列。21。编写一个C程序以检查一个数字是否为Armstrong号码。22。编写一个C程序以查找G.C.D.和L.C.M.两个数字。
AZAD M. MADNI 简历
▪ SAE 549，系统架构，2009 年至今（广泛修订和讲授） ▪ SAE 599，信息-物理-人机系统基础（已开发） ▪ 流程设计和管理（波音公司） ▪ 复杂系统和社会技术系统思维（波音公司） ▪ 复杂系统设计和管理（波音公司） ▪ 认知工程和人机系统集成（波音公司） ▪ 通过建模和仿真技术创造“手心出汗效应”（美国海军，