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2013 年年度报告 - 非洲开发银行
The Board of the African Development Bank Chairperson: Donald Kaberctive Directors Alternate Executives (Japan) Henrique Pisaia (Brazil) Hadji Babamm (Guinedo Paulo Mendes) Gadad (libya) MM Ould as much as Khattar (USA) Elisabeth H. Morris (USA) VACANT MOEGAMAT SHAHID KHAN (SOUTH AFRICA) CHRISTOPH KHLMEER (GERMANY) VACANT Amadou Konte D'ivoire) Bernardo Abaga ndong mayie (equatorial guinea) François Cruger (France) Gauthor Bourlard (Mozambique) Heinrich Mihe Gaomab ii (Namibia) Abelmajid Melloki (Mororo s) Ousman Sougui Abakar (Chad) petronella Mwangala (Zambia) cornelius Karlens Dekop (bots) Alieu ngum (the Gambia) dominic o'neill (UK) VACANT LEONARD SENTORE (Burundi) Canada) Jangro lee (Finland) Gabriel Samuelsson (Sweden) Shehu Yahaya (Nigeria) Maria Da Neves CB de São Tomé & Príncipe Mohamed Samy S. Zagloul (Egypt) Rd of the African Development Fund Chairman: Donald Kaberective Directors Alternate Directors tomoya Asano (Sudi Arabia) Vacant (USA) Elizabeth H. Morris (USA) Mulu Ketsela (ADB) Vacant christophi Meyer (Germany) is a 100% free download of the 10000 scientists in the world. O'neill (UK) VACANT LEONAARD SENTORE (ADB) VACANT HU SING TSE (Canada) Jangro lee (Finland) Gabriel Samuelsson (Sweden) Shehu Yahaya (ADB) Maria Danes CB de Sousa (São Tomé & Prínci Pe) Mohamed Samy S. Zaghloul (ADB) Ali Mohamed Ali (Djibouti)
核环境中的仪器和测量 - CEA
参与撰写本专着的有：Christiane Alba-Simionesco、Pierre-Guy Allinei、Catherine Andrieux-Martinet、Éric Ansoborlo、Nicolas Baglan、François Baqué、Loïc Barbot、Mehdi Ben Mosbah、Sébastien Bernardux、Maïlle Gille Berta Bignan、帕特里克·布莱斯,多米尼克·博伊斯、伯纳德·博宁、莱昂内尔·鲍彻、卡里姆·布德吉、亚历山大·布努、洛朗·布尔格瓦、维维安·布耶、雷内·布伦内托、卡罗尔·布列松、洛朗·布里索诺、法布里斯·坎托、尚塔尔·卡佩拉雷、塞德里克·卡拉斯科、塞巴斯蒂安·卡拉苏、胡贝尔·卡特鲁夫、弗雷尔·卡拉克、卡尔·马托卡瓦罗、弗雷德里克·沙蒂埃、盖伊·谢莫尔、伊夫·奇库埃内、杰罗姆·孔特、伯纳德·科尔努、格维诺莱·科尔、纳丁·库隆、让-路易斯·库鲁奥、洛朗·库斯顿、玛丽埃尔·克罗泽、让-吕克·多瑟里布、让-马克·德西特、儒勒·德拉克罗什、德拉克罗什、克里斯托夫平Dinh、丹尼斯·多伊齐、克里斯托弗·多默格、杰罗姆·杜科斯、热拉尔·杜克罗斯、安妮·杜哈特-巴隆、席琳·杜特鲁克-罗塞特、西里尔·埃莱昂、埃里克·埃斯贝林、尼古拉斯·埃斯特雷、塞巴斯蒂安·埃弗拉德、达米安·费龙、吉尔·费朗、帕斯卡·菲切特、菲尔四格拉四、达米安·福尔曼,奥利维耶·加斯塔尔迪、伯努瓦·格斯洛、让-米歇尔·吉拉德、玛丽安·吉拉德、菲利普·吉罗内斯、克里斯蒂安·冈尼尔、阿德里安·格鲁尔、奥利维尔·盖顿、菲利普·金巴尔、埃里克·赫维约、让-帕斯卡·于德洛、海伦·伊斯纳德、范妮·贾鲁、弗兰克·朱尔丹、朱尔丹、克里斯托·弗拉基米尔康德拉索夫斯,克里斯蒂安·拉迪拉特、纪尧姆·拉丰、安妮-索菲·拉勒曼、法布里斯·拉马迪、埃尔韦·拉莫特、克里斯蒂安·拉特格、弗洛里安·勒布尔戴斯、阿兰·勒杜、丹尼尔·埃尔米特、克里斯蒂安·鲁里耶、洛朗·卢贝、阿卜杜拉·利尤西、查理·马埃、卡罗尔·马尔尚、克拉丽丝、雷米·马莫雷、弗雷德里克梅里尔、弗雷德里克·米歇尔、克里斯托夫·穆兰、吉尔斯·穆蒂埃、保罗·穆蒂、弗雷德里克·纳瓦基亚、安东尼·诺内尔、丹尼尔·帕拉特、克里斯蒂安·帕萨德、凯文·鲍梅尔、贝特朗·佩罗、塞巴斯蒂安·皮卡特、帕斯卡·皮鲁索、伊夫·庞蒂隆、塞德里克·里维埃、丹尼·罗德里格、丹尼·罗德里格法比安·鲁亚尔、克里斯托夫·鲁尔、亨利·萨法、纪尧姆·萨尼埃、尼古拉斯·索雷尔、文森特·肖普夫、埃里克·西蒙、让-巴蒂斯特·瑟文、尼古拉斯·蒂奥莱、埃尔韦·图邦、朱利安·维纳拉、托马斯·韦尔库特、让-弗朗索瓦·维拉德、艾芙琳·沃斯、埃莉莎·多米尼克、埃莉萨你泽克里。
自然的财务
开发计划署的自然枢纽要感谢我们的合作伙伴对Biofin的支持：欧盟，德国，瑞士，挪威，弗兰德斯，比利时，英国，加拿大，加拿大和法国。特别感谢Carlos Manuel Rodriguez，Mark Zimsky和GEF成员国对国家生物多样性融资计划的支持。The BIOFIN Steering Committee members are Juliane Muellner, Pablo Villanueva Hullebroeck, Elke Stenmetz, Lukas Hach, Ralf Becker, Gulbahar Abdurusalova, Cécile Bourgin , Lucretia Landmann , Ida Elisabeth Hellmark, Nastja Elst, Annemarie Van der Avort, Ian Mairs, Houssam吉达（Jedda），让·巴蒂斯特（Jean Baptiste D'Isidoro）和马克（Marc）保姆。The 2024 BIOFIN Workbook was developed based on the inputs and lessons generated from the design and implementation of Biodiversity Finance Plans in 41 countries: Argentina, Belize, Brazil, Botswana, Bhutan, Cambodia, Chile, China, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Egypt, Fiji, Gabon, Georgia, Guatemala, India, Indonesia, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Madagascar, Malawi, Malaysia, Mexico, Mongolia, Mozambique, Nepal, Niger, Peru, Philippines, Rwanda, Seychelles, South Africa, Sri Lanka, Tanzania, Thailand, Uganda, Uzbekistan, Vietnam, and Zambia.作者要感谢我们的Biofin同事，本地和国际顾问，开发计划署，政府，政府，私营部门和民间社会的合作伙伴以及每个地区的UNDP-GEF地区技术顾问。主要作者是：Annabelle Cruz-Trinidad，Tracey Cumming，Mariana Bellot，Herve Barois，Andrew Seidl，Onno Van Den Heuvel，Ana Lucia Orozco和Marco Arlaud。Eva Bortolotti，Ronja Fischer，Gaurav Gupta，Pierre Lanfranco，Bruno Mweemba，Ainur Shalakhanova和Midori Paxton提供了其他书面贡献。BioFin是在Nik Sekhran，Yves de Soye和Caroline Petersen的领导下开发的，目前由Midori Paxton和Onno van den Heuvel的领导。特别感谢Jamison Ervin，他是2014年BioFin工作簿的作者，随后的工作簿上的作者；以及2016年Biofin工作簿的首席技术作家Ian Dickie。David Meyers和Massimiliano Riva领导了2018年工作簿的发展，Annabelle Cruz-Trinidad领导了2024年Biofin工作簿的发展。感谢Stella Pongsitanan和Mayk Tenedero的设计工作以及Barbara Ann Hall的技术编辑。我们也感谢在2014年，2016年和2018年的同行评审过程中贡献的人们。Massimiliano Riva，Tatiana Falcao，Sean Lees和Ahmed Abdallah回顾了此版本的几章。Mahtab Haider，Meruyert Sadvakassova，Divyam Gautam和Celeste Gutierrez支持整个编辑过程
标题：在体内测试 - 重测的定量表征回波平面成像的显而易见的扩散系数可重复可重现
标题：在1.5T MR-LINAC平台上对头颈癌的显而易见的扩散系数的回波平面成像的重新延伸系数的重现：使用QIBA计量学的技术验证作者：Brigid A. McDonald 1，Dina El-Habashy 1，Renjie He 1，Sammir 1，Sam Mir Bir 1，2 Mohamed 1, 3 , Sara Ahmed 1 , Yao Ding 4 , Jihong Wang 4 , Stephen Y. Lai 5 , Alex Dresner 6 , John Christodouleas 7 , Clifton D. Fuller 1 Affiliations: 1 The University of Texas MD Anderson Cancer Center, Department of Radiation Oncology, Houston, TX, USA 2 UT MD Anderson Cancer Center UTHealth Houston Graduate School of Biomedical Sciences, Houston,美国德克萨斯州3贝勒医学院，放射肿瘤学系，美国德克萨斯州休斯敦4 4美国德克萨斯州安德森大学癌症中心，放射物理系，美国德克萨斯州休斯顿，美国5号，美国德克萨斯州癌症中心，德克萨斯州癌症中心，德克萨斯州休斯敦，德克萨斯州休斯敦，美国德克萨斯州休斯敦，美国6美国菲利普斯医疗保健MR on Ceport，美国埃尔克斯郡，美国7月，美国埃尔克斯郡。目的：为了检测放射治疗期间的明显扩散系数（ADC）值的变化，用于生物图像引导的自适应放射治疗，必须表征ADC的变异性。我们评估了1.5T MR-LINAC上头颈癌中ADC值的可重复性。方法：39例头颈癌患者（36例原发性肿瘤，55个淋巴结）在1.5T MR-LINAC上在辐射疗法开始之前的两个时间点上以回声 - 平面成像扩散加权MRI成像。为每个病变测量平均值和中位ADC值和体积。绝对性和可重复性系数（RC）。线性回归分析和F检验，以确定病变体积或扫描之间的时间是否影响可重复性。Results: For primary tumors & lymph nodes: mean ADC, median ADC, and volume were 1.27 ± 0.33 mm 2 /s & 1.17 ± 0.34 mm 2 /s, 1.25 ± 0.35 & 1.16 ± 0.37 mm 2 /s, and 8.8 ± 12.3 cm 3 & 6.5 ± 7.2 cm 3 , respectively.对于肿瘤和节点，平均ADC的RC值为0.355 mm 2 /s＆0.355 mm 2 /s，％RC值为29.1％和31.1％；中值ADC非常相似。可重现性与体积或扫描间隔没有显着相关，但是观察到较小体积的可重复性较差的趋势。结论：考虑到先前的报告，最佳％∆ ADC在头颈癌中的响应预测阈值约为15-30％，MR-LINAC上的这种序列具有可接受的可重复性来检测较大的ADC变化，但仍可能错过一些临床上显着的变化。
教育评估理论框架 - ERIC
教育评估的理论框架：综述 Abdallah Ghaicha * 伊本佐尔大学文学与人文学院，邮政信箱 29/S，Hay Addakhla，阿加迪尔，摩洛哥 摘要 在这个问责制时代，人们承认评估是一个强大的杠杆，可以促进或破坏学生的学习。迄今为止，许多常规的机构和教学实践表明，评估仍然具有抑制作用或无效性，而不是建设性，因为这些评估缺乏评估的形成性方面。这表明评估要么没有得到很好的理解，要么没有在各个教育水平的原则性教育框架中进行。这是由于过去的一些遗传功能障碍造成的，需要紧急暂停。本文试图加强 EFL 从业者的教育评估实践，以此作为一种扩大认识的形式。本文试图为主要问题建立一个理论框架，这些问题可能一直困扰着新手和专业的英语外语从业者，他们要理解长期以来委托给他们的这项令人困惑的任务的工作机制。当前审查的具体方面针对评估概念的定义、评估的价值、功能和目的、评估发生的级别、评估研究文献概要和课堂评估研究 (CAR)。CAR 详细介绍了评估效力、课堂评估实践研究、替代评估研究、形成性评估研究以及有效课堂评估的质量控制标准。本文最终讨论了形成性评估的教学效力及其一些课堂程序应用，这些应用受到形成性评估研究的启发，以及这些应用如何有助于提高教学实践。关键词：教育评估 – 问责制 – 替代性评估 – 形成性评估 – 评估实践 1.简介 要开展高等教育中的教育评估 (以下简称 EA) 研究，掌握一些理论考虑将大有裨益。EA 的核心是测试、评估、评估和考试等二分法概念。我们审查了大量关于 CA（实践）研究的文献，以便为可能困扰新手和专业 EFL 从业者的主要问题建立一个理论框架，让他们了解长期以来委托给他们的这项令人困惑的任务的工作机制。当前审查的具体方面针对评估概念的定义、评估的价值、功能和目的、评估发生的级别、评估研究文献概要和课堂评估研究 (CAR)。CAR 详细介绍了评估的效力、课堂评估实践研究、替代评估研究、形成性评估研究以及有效课堂评估的质量控制标准。以下是选择用于推动理论研究的问题： 1.EA 文献对学生学习评估有何看法？2.什么使课堂评估有效？3.语言教师需要确保哪些质量控制标准才能进行高质量的评估？值得注意的是，尽管所审查的文献主体与高等教育中的 EFL 测试实践没有直接关系，因为研究人员可获得的大多数（研究）出版物都针对小学和中学阶段的评估问题，但我相信同样的原则可以适用于高等教育阶段的 EFL 测试。2.评估概念的定义 我们仔细研究了许多专业书籍、期刊、开创性文章、会议论文、目前正在答辩的论文和学位论文，试图找到评估概念的全面定义。这些参考资料和其他日常课堂实践展示了教师作为课堂评估员可用的许多功能、形式、工具和技术，以及众多评估术语、短语、概念和描述。对于不熟悉 EA 术语的人来说，它们中的大多数似乎令人困惑。规范、标准、形成性、总结性、传统、标准化、真实性、替代性、绩效、平衡性等。都增加了评估的知识库，但却让新手研究人员和该主题的权威人士感到困惑。为了揭开这些概念以及本节前面提到的其他相关概念和问题的神秘面纱，下面简要概述了这些概念。首先，评估、测量和测试等术语与评估密切相关。它们有时甚至互换使用，作为收集信息的手段
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xi Zhu A，B，Yoojean Kim B，Orren Ravid-，Sicg-Mino-Mano，Amit Lazarov A.教练，Inga K. Lebois，Li，以色列Liberzon BB，Guang Ming Lu，Vincent A. Magnotta BD，Steven M. Nelson，Richard W.J.转到Wee Bt，Steven J.A.去Werff Bt，Theo G.M.van Erp，Sanne J.H.van Erp，Sanne J.H.成立，Jack B，M。Leary，Olatunji BK，Miranda Olff，BM，BN的Ivan Rector，Kerry Ressler AY。 Pavel Riha BN，美丽的Ross，Isabelle M. Rosso，AZ，Lauren E Alan N. Simmons BQ，Raluca M. Sophia I. Thomas，Nic J.A.罗伯特·R.J.M.Xin Wang Q，Carissa Weis W，The Winteritz AR，Hong Xie，Zhu BA，Melanie Wall A，B，Yeval Neria， *， *， *
教育评估的理论框架 - ERIC
教育评估的理论框架：综述 Abdallah Ghaicha * 伊本佐尔大学文学与人文学院，邮政信箱 29/S，Hay Addakhla，阿加迪尔，摩洛哥 摘要 在这个问责制时代，人们承认评估是一个强大的杠杆，可以促进或破坏学生的学习。迄今为止，许多常规的机构和教学实践表明，评估仍然具有抑制作用或无效性，而不是建设性，因为评估缺乏形成性方面。这表明评估要么没有得到很好的理解，要么没有在各个教育水平的原则性教育框架中进行。这是由于过去的一些遗传功能障碍造成的，需要紧急暂停。本文试图加强 EFL 从业者的教育评估实践，以此作为一种扩大认识的形式。它试图为可能困扰新手和专业 EFL 从业者的主要问题建立一个成熟的理论框架，以理解长期以来委托给他们的如此令人困惑的任务的工作机制。当前评论的具体方面针对评估概念的定义，评估的价值、功能和目的，评估发生的级别，评估研究文献概要和课堂评估研究（CAR）。CAR 详细介绍了评估的效力、课堂评估实践研究、替代评估研究、形成性评估研究以及有效课堂评估的质量控制标准。本文最终讨论了形成性评估的教学效力及其一些课堂程序应用，这些应用受到形成性评估研究的启发，以及这些应用如何有助于提高教学实践。 关键词：教育评估 – 问责制 – 替代评估 – 形成性评估 – 评估实践 1. 简介 为了在高等教育中开展教育评估（下称 EA）研究，掌握一些理论考虑将会很有帮助。EA 的核心是测试、评估、测评和考试等二分法概念。为了建立一个理论框架，以解决新手和专业 EFL 从业者可能一直面临的主要问题，即如何理解长期以来委托给他们的这项复杂任务的工作机制，本文审查了大量有关 CA（实践）研究的文献。当前审查的具体方面针对评估概念的定义、评估的价值、功能和目的、评估发生的级别、评估研究文献概要和课堂评估研究 (CAR)。CAR 详细介绍了评估的效力、课堂评估实践研究、替代评估研究、形成性评估研究，以及有效课堂评估的质量控制标准。下面是选择用来推动理论研究的问题：1. EA 文献如何看待学生学习评估？2. 什么使课堂评估有效？3. 语言教师需要确保哪些质量控制标准才能进行高质量的评估？值得注意的是，尽管所审查的文献主体与高等教育中的 EFL 测试实践没有直接关系，因为研究人员可以找到的大多数（研究）出版物都针对中小学的评估问题，但我相信同样的原则也适用于高等教育的 EFL 测试。2. 评估概念的定义我们仔细研究了许多专业书籍、期刊、开创性文章、会议论文、目前已答辩的论文和学位论文，试图找到评估概念的全面定义。这些参考资料和其他日常课堂实践展示了教师作为课堂评估者可以使用的许多功能、形式、工具和技术，以及许多评估术语、短语、概念和描述。对于不熟悉 EA 术语的人来说，其中大多数似乎令人困惑。规范、标准、形成性、总结性、传统、标准化、真实、替代、绩效、平衡等都增加了评估的知识库，但让新手研究人员和该主题的权威人士都感到困惑。为了揭开这些概念以及本节前面提到的其他相关概念和问题的神秘面纱，下面简要概述了这些概念。首先，评估、测量和测试等术语与评估密切相关。它们有时甚至互换使用，作为收集评估信息的手段评估概念的定义 我们仔细研究了许多专业书籍、期刊、开创性文章、会议论文、目前正在答辩的论文和学位论文，试图找到评估概念的全面定义。这些参考文献和其他日常课堂实践展示了教师作为课堂评估员可以使用的许多功能、形式、工具和技术，以及许多评估术语、短语、概念和描述。对于不熟悉评估术语的人来说，其中大多数似乎令人困惑。规范、标准、形成性、总结性、传统、标准化、真实、替代、绩效、平衡等都增加了评估的知识库，但却让新手研究人员和该主题的权威人士感到困惑。为了揭开这些概念以及本节前面提到的其他相关概念和问题的神秘面纱，下面简要概述了这些概念。首先，评估、测量和测试等术语与评估密切相关。它们有时甚至互换使用，作为收集信息的手段评估概念的定义 我们仔细研究了许多专业书籍、期刊、开创性文章、会议论文、目前正在答辩的论文和学位论文，试图找到评估概念的全面定义。这些参考文献和其他日常课堂实践展示了教师作为课堂评估员可以使用的许多功能、形式、工具和技术，以及许多评估术语、短语、概念和描述。对于不熟悉评估术语的人来说，其中大多数似乎令人困惑。规范、标准、形成性、总结性、传统、标准化、真实、替代、绩效、平衡等都增加了评估的知识库，但却让新手研究人员和该主题的权威人士感到困惑。为了揭开这些概念以及本节前面提到的其他相关概念和问题的神秘面纱，下面简要概述了这些概念。首先，评估、测量和测试等术语与评估密切相关。它们有时甚至被互换使用，作为收集信息的手段
2024 年 7 月 1 日向国会提交的报告.xlsx
阿卜杜拉 (ABDALLAH), 马吉迪 (MAGDEY A.) 员工 每年 139,500 美元 总统特别助理兼助理法律顾问 阿科斯塔·加西亚 (ACOSTA GARCIA), 阿尔玛·N (ALMA N.) 员工 每年 139,500 美元 总统特别助理兼众议院立法事务联络官 阿达姆 (ADAME), 马里亚纳 (MARIANA) 员工 每年 121,500 美元 总统候选人招募和国会外联特别助理 亚当斯 (ADAMS), 黑莉·R (HALEY R.) 员工 每年 88,500 美元 高级助理秘书 亚当斯 (ADAMS), 克里斯汀·E (KRISTIN E.) 员工 每年 56,500 美元 第一夫人办公室日程安排和预付款助理 阿迪加 (ADIGA), 马拉 (MALA) 员工$155,000 每年 总统副助理兼第一夫人政策和项目主管 艾哈迈德，法拉 Z. 详细 $191,900 每年 经济发展特别顾问 艾肯，马修 G. 员工 $110,500 每年 助理法律顾问 亚历山大，伊丽莎白 E. 员工 $155,000 每年 总统副助理兼第一夫人通讯主管 安德森，卡伦 M. 员工 $88,500 每年 高级政策顾问 安德鲁斯，阿里埃尔 K. 员工 $88,500 每年 高级助理秘书 安德鲁斯，贾瑞特B. 员工 $75,329 每年 运营和志愿者总监 ANELLO, RUSSELL M. 员工 $155,000 每年 总统副法律顾问 ANGELO, SHEILA 员工 $88,500 每年 白宫旅行办公室副主任 ANGUIANO, VIVIANN 员工 $110,500 每年 教育总监 APECECHEA, ALEJANDRA 员工 $110,500 每年 副法律顾问 APPLEWHAITE, RODERICKA M. 员工 $88,500 每年 非裔美国人媒体总监 AQUINO, HALLE B. 员工 $56,500 每年 经济流动和种族正义与平等 ARNOLD，JORDAN E. 员工 $0 每年 政策顾问 ARSALAN，ANJIA 员工 $56,500 每年 通讯助理 AYENSU，NANA M. 员工 $139,500 每年 总统气候政策、金融和创新特别助理 BAER，MICHAEL H. 详细了解 $191,900 每年 助理法律顾问 BAIRD，MEGAN A. 详细了解 $180,359 每年 劳动力政策高级顾问 BALCERZAK，KATHRYN P. 员工 $121,500 每年 总统特别助理兼伙伴关系和私营部门主任 BALLARD， CASSIDY L. 详细受雇者 $99,200 每年 内阁事务高级副主任 BALLEN, KEVIN L. 员工 $70,500 每年 国家经济委员会主任顾问 BARNETT, GABRIEL R. 员工 $70,500 每年 高级法律助理 BARRANS, MICHELLE M. 详细受雇者 $251,258 每年 助理法律顾问 BARSTOW, KEVIN S. 员工 $139,500 每年 总统特别助理兼高级法律顾问 BARTMANN, AMANDA K. 详细受雇者 $167,276 每年 高级税务法律顾问 BASART, JENNISEY 员工 $88,500 每年白宫认证听力翻译 安德鲁·J·贝茨 员工 年薪 155,000 美元 总统副助理兼高级副新闻秘书 尼古拉斯·J·巴特尔斯 员工 年薪 70,500 每年 白宫办公室运营副主任 比奇，本杰明 L. 员工 每年 139,500 美元 总统气候政策、工业部门和社区投资特别助理 博蒙特，玛丽 E. 员工 每年 56,500 美元 研究助理 贝尔，梅根 H. 员工 每年 56,500 美元 立法事务办公室主任特别助理 本杰明，斯蒂芬 K. 员工 每年 180,000 美元 总统助理、总统高级顾问兼公众参与办公室主任 伯纳尔，安东尼 R. 员工 180,000 美元每年 总统助理兼第一夫人高级顾问 伯纳德，雅各布·A。 员工 每年 70,500 美元 新闻助理 巴德瓦伊，阿马尔·A。 员工 每年 70,500 美元 政策顾问 布莱克莫尔，杰西卡·M。 员工 每年 110,500 美元 助理法律顾问 布莱泽克，凯利安·M。 员工 每年 139,500 美元 总统农业和农村政策特别助理 布鲁姆，伊丽莎白·C。 员工 每年 110,500 美元 政策顾问兼演讲撰稿人 布卢门撒尔，乔丹·H。 详细了解 每年 169,429 美元 高级副助理法律顾问BOLLERMAN，KERRY A. 员工 每年 110,500 美元 助理法律顾问 BORDERS，JACORIA A. 员工 每年 88,500 美元 总统推进部副主任 BOWEN，THOMAS L. 员工 每年 88,500 美元 公共参与高级顾问 BRAINARD，LAEL 员工 每年 180,000 美元 总统助理兼国家经济委员会主任 BRANN，KHANYA E. 详细了解 每年 121,894 美元 政府间事务办公室高级通讯顾问000 每年 总统助理兼国家经济委员会主任 BRANN, KHANYA E. Detailee 每年 121,894 美元 政府间事务办公室高级通讯顾问000 每年 总统助理兼国家经济委员会主任 BRANN, KHANYA E. Detailee 每年 121,894 美元 政府间事务办公室高级通讯顾问
![arXiv:2109.02202v1 [cs.AI] 2021 年 9 月 6 日](/simg/5\55baf6cb57275ce7df25ca5c5de85c262f57827f.png)
arXiv:2109.02202v1 [cs.AI] 2021 年 9 月 6 日
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透明的人工智能披露义务：谁、什么、何时、何地、为什么、如何
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