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商学院-AAU -ETD-亚的斯亚贝巴大学
Contents Chapter One ................................................................................................................................................................ 11
原创研究 埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴医护人员接种 COVID-19 疫苗的情况及相关因素
背景：COVID-19 疫苗旨在提供针对严重急性呼吸综合征冠状病毒 2 (SARS-CoV-2) 的获得性免疫。因此，截至 2022 年 8 月 1 日，全球已接种了 120 亿剂 COVID-19 疫苗。由于职业暴露，卫生专业人员优先接种 COVID-19 疫苗。然而，尽管各国都有 COVID-19 疫苗，但不同人群（包括卫生保健提供者）的疫苗接种率存在差异。目标：评估 2022 年埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴卫生保健提供者接种 COVID-19 疫苗的相关因素。方法：2022 年 6 月 10 日至 7 月 10 日，在埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴进行了一项基于设施的横断面研究，涉及 473 名卫生保健专业人员，使用描述性统计数据总结参与者的特征，并使用多变量逻辑回归分析影响 COVID-19 疫苗接种的因素。 P 值 <0.05 用于确定显著性水平。结果：参与者的响应率为 94.2%。医护人员的 COVID-19 疫苗接种率为 359 (75.8%)。与 18-26 岁相比，与收入较低、已婚 [AOR：2.114，(1.068-4.181)] 和高龄 (36-45) 岁 [AOR =0.486 (0.258-0.916)] 的人相比，疫苗接种与对 COVID-19 的更高担忧 [AOR = 7.45，(4.041-13.754)]、更高的月收入 [AOR：2.623 (1.398 −4.923)] 呈正相关。然而，与女性专业人士相比，女性专业人士接种疫苗的几率较低 [AOR = 0.486 (CI; 0.258–0.916)]。结论：卫生专业人员接种 COVID-19 疫苗的比例相对高于之前的报告。然而，这还不足以达到实现群体免疫所需的水平。因此，卫生部应合作解决对 COVI D-19 疫苗安全性和有效性的担忧，以提高 COVID-19 疫苗的接种率。此外，卫生专业人员、社交媒体、常规媒体应加强对 covid-19 感染问题的健康教育。关键词：COVID-19、疫苗接种、卫生中心、医疗服务提供者、埃塞俄比亚
艾迪生县早期教育指南
在高质量的学龄前教室里，您可能会看到一位老师跪在地板上听孩子的故事，或者帮助两个孩子就分享玩具进行谈判。孩子们忙于将自己的物品放在幼小中，独立洗手，并注册教室工作 - 以他们的名义查找或打印字母。一个家庭停下来与老师在门外交谈，并进行了简短的对话，下周将在一次会议上接听。也许一位老师注意到许多孩子在街角为他们的动物建造谷仓，并选择了一本关于晨圈的农场动物的书，并将玉米和玩具拖拉机添加到感觉桌上以扩展比赛。孩子们在共同的饭菜上兴奋地互相闲聊，并把外套伸到外面。高质量的学龄前儿童正在建立孩子一生所需的技能：沟通和身体技能；社会情感技巧，例如轮流，应对强烈的情绪以及与朋友进行谈判；通过课堂惯例和自我保健发展独立性；了解世界；以及早期阅读和数学技能。在幼儿期投资的社区看到了后来的学术和社会上的回报。
亚的斯亚贝巴大学 亚的斯亚贝巴理工学院 ...
附录-V：SATCOM 适配板下方机身蒙皮腐蚀和开裂（777-FTD- 53-12001）。[66] ...................................................................................................................................... 124
亚的斯亚贝巴大学 亚的斯亚贝巴理工学院 ...
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推荐引用 推荐引用 Addis, Chiara 和 Kutar, Maria，“通用数据保护条例 (GDPR)、人工智能 (AI) 和英国组织：GDPR 实施一年”（2020 年）。英国信息系统学院 2020 年会议论文集。24。https://aisel.aisnet.org/ukais2020/24
本资料由英国信息系统学院 AIS 电子图书馆 (AISeL) 提供。该资料已被 AIS 电子图书馆 (AISeL) 的授权管理员接受，将收录于 2020 年英国信息系统学院会议论文集。如需更多信息，请联系 elibrary@aisnet.org 。
o r i g i n a l r e s a r c h计算机视觉综合征和相关因素以及在亚的斯亚贝巴的事工办公室工作的秘书之间
背景：延长计算机的使用导致用户冒着计算机视觉综合征（CVS）的风险。CVS是职业健康问题之一。这项研究的目的是评估埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴政府部办公室工作的秘书的简历和相关因素。材料和方法：基于机构的横断面研究。使用访调员管理的结构化问卷和眼科检查收集数据。总共有455名秘书参加了这项研究。二进制逻辑回归分析用于研究与CV相关的决定因素。p值<0.05的变量被认为具有统计学意义。结果：在亚的斯亚贝巴事工办公室工作的秘书中，简历的患病率为68.8％。主要报道的症状是视力模糊（36.9％），眼睛应变（32.1％），眼睛发红（27.3％）和头痛（26.4％）。平均每月收入（AOR = 0.453，95％CI：0.235–0.874），频繁自愿眨眼的习惯（AOR = 0.313，95％CI：0.150-0.655），在工作之间定期休息（AOR = 0.279，95％CI/ 0.078 – 0.078 – 0.9666），使用（AOR = 0.451，95％CI：0.245–0.830），使用反激滤器（AOR = 0.216，95％CI：0.117-0.401）和知识（0.117-0.401）和0.115％= 0.212,95％ci：0.216，95％= 0.212,95％ci：0.009，95％CI：0.001 ci：0.001-0.076）（0.001-0.076）。与简历显着相关。结论：秘书中简历的流行率很高。调查结果表明，需要调整计算机的曝光时间，并提高对安全措施和定期筛查的认识。平均每月收入，自愿眨眼的习惯，定期休息，使用计算机眼镜，使用反拉力过滤器的工作场所的光源，知识与CVS显着相关。关键字：计算机视觉综合征；简历，秘书，事工办公室，亚的斯亚贝巴，埃塞俄比亚
非洲铁路卓越中心（ARCE）亚的斯亚贝巴......
申请截止日期：2020 年 9 月 14 日 项目目标 非洲铁路卓越中心（ARCE）是世界银行支持的非洲卓越中心 II 项目之一。在世界银行的支持下，该中心立志成为铁路工程和管理领域可持续的区域培训和研究中心，能够引领解决优先发展挑战和改善南部和东部非洲生活的努力。该中心的目标是通过短期培训、硕士和博士学位教育以及在埃塞俄比亚及整个地区的研究，加强铁路专业人员的发展。为此，ARCE 将为非洲国家公民提供奖学金，以攻读 2020/21 学年的铁道工程硕士学位，专业为“民用基础设施”、“机车车辆”和“牵引和列车控制”。
2012 年 10 月 28 日至 31 日 埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴大学
描述和目标 在互联网世界中，数字媒体的快速增长和指数级使用导致了虚拟环境的出现，即由多个独立实体（如个人、组织、服务、软件和应用程序）组成的数字生态系统，这些实体共享一个或多个任务，并专注于它们之间的交互和相互关系。数字生态系统由于其“数字组件”的重新组合和演变而表现出自组织环境，其中每个实体提供的资源都得到了适当的保存、管理和使用。底层资源主要包括数据管理、创新服务、计算智能和自组织平台。