摘要:该研究旨在确定在教育中使用人工智能(AI)与算法偏见的风险之间的二重性。研究被插入定性和系统文献综述,并具有书目测量支持。数据收集发生在Scopus,科学和科学底座中,并在末尾选择了16篇分析和解释的文章。提出的假设是,教育中的算法偏见可能会损害教育过程的公平和有效性。偏见是从算法的编码到自动处理的,这可能会影响学生的绩效并扩大不平等。建议的缓解措施包括算法的培训和实施阶段的护理,算法维修实践的发展,平台监督以及对公平可靠的技术的需求。回答假设,得出的结论是,AI在教育中的有效性取决于对算法的持续和包容性培训以及其用户对算法偏见风险的认识,因此可以完善系统以防止对社会不公正的生殖。建议采用道德和协作的方法,以确保AI有助于更公平的教育。学生与人工智能之间的互动可以对收到的反馈产生重大反思,因为他们需要能够确定结果是否可靠,更新且不偏见,因为AI可能需要时间将新的培训数据纳入算法。
圣保罗 - pucsp的天主教电子邮件:erikarflearn@gmail.com,mgraglia@pucsp.br摘要本文认识到人工智能对社会的深刻转变。描述性探索性研究旨在讨论算法偏见并了解其对社会的影响。本文从对文学作品和科学文章的分析的对人类智力的理解和从多元化的角度学习开始。这种方法提供了一种环境,其中AI可以从创新的角度从创新的角度来构思和机器学习,以实现共同的幸福感。批判性分析强调了对这些系统开发中道德方法的需求。所讨论的主题强调了多维方法在缓解算法偏见中的重要性。从数据选择到审计和问责制,数据集和开发团队中的观点多样性至关重要。持续培训和人类监督的实施反映了对人工智能中透明度和公平性的持续承诺。这些综合策略对于AI的道德,透明和公平发展至关重要。这种整体方法涉及多样化的技能和人员,不断的培训和专心监视,对于确保AI的道德使用对集体福利至关重要。关键字:人工智能;机器学习;算法偏见;社会影响;道德设计。接受:07/03/2024发布:30/04/2024
2.1 算法复杂性和渐近符号 2.2 排序和选择算法 2.3 图问题算法:广度优先和深度优先搜索及其应用(连通和强连通分量、拓扑排序等)、最小生成树、最短路径 2.4 NP 完全性 2.5 有限自动机和正则表达式
摘要本文旨在讨论人工智能算法(AI)对法律体系及其对促进正义和公平的影响的重要性。基于描述性和解释性分析的这项纪录片研究讨论了AI在司法决策中使用的优势和风险,还解决了实施透明度时的技术和道德挑战。为了说明这一讨论,提出了两个算法不公正的案例,即未来的趋势和建议,以确保公正和公正的决定。从讨论中指出,透明度对于在司法机构中使用AI的信心和责任至关重要,需要技术与法律之间的协作方法来确保该工具的好处。关键字:人工智能;算法透明度;正义。
Minecraft和Man's Sky等游戏的普及使公众对游戏中自动内容产生的好奇心。 div>在您搜索信息时,它们将符合“程序内容”(或PCG)的概念。 div>但是,这导致了混乱,因为这个词最终与生成随机世界或层次相关联。 div>实际上,PCG是具有或没有用户互动的游戏内容的算法创建[1],我们可以通过游戏内容来理解一个人所包含的内容,例如规则,纹理,故事,项目,音乐,音乐,音乐等,而不仅是世界或级别的世界或级别,因为它往往会误解。 div>,此外,该过程是算法意味着它不是固有的随机,而是有明确的步骤来获得理想的结果。 div>
简单杆、梁等机械部件可以通过提供闭式解的基本力学方法轻松分析。然而,实际部件很少如此简单,设计人员不得不采用不太有效的闭式解近似值、实验或数值方法。工程应用中使用了大量数值技术,数字计算机对此非常有用。在大量使用计算机辅助设计 (CAD) 软件的机械设计中,与 CAD 完美结合的分析方法是有限元分析 (FEA)。该方法的数学理论和应用非常广泛。还有许多可用的商业 FEA 软件包,例如 ANSYS、NASTRAN、Algor 等。本章的目的只是向读者介绍 FEA 的一些基本方面,因此内容非常具有介绍性。有关更多详细信息,建议读者查阅本章末尾引用的许多参考资料。图 19-1 显示了曲轴的有限元模型,该模型用于研究动态弹流润滑对轴承和结构性能的影响。1
动机:由于固有的热DNA运动,DNA双螺旋的两链在局部和自发分离并在活细胞中重新组合。这种动力学导致双螺旋中的瞬态开口,被称为“ DNA呼吸”或“ DNA气泡”。在广泛的生物学过程中,例如转录,复制和转录因子结合,形成局部瞬态开口的倾向很重要。然而,由于许多因素的复杂相互作用,例如温度,盐含量,DNA序列,氢键,基础堆积等,对这些现象的建模和计算机模拟仍然是一个挑战。结果:我们提出了Pydna-EPBD,这是扩展的Peyrard-Bishop-Dauxois(EPBD)非线性DNA模型的并行软件实现,该模型使我们能够详细描述DNA动力学的某些特征。pydna-epbD生成了基因组规模的基本量表,其基本水平开口,基本漏洞的概率,DNA气泡概率以及特征性动态长度的计算,表明碱基对统计学上的统计学数量在统计上显着地通过单点突变使用Markov Chain Monte Carlo(MCMC)Algor(MCMC)。
教育中人工智能(AI)的整合旨在通过个性化学习和提高行政效率来重新定义教育过程。这种技术进步有可能根据学生的个人需求来优化教育内容,从而促进更有效和以学生为中心的教育经验。然而,关于数据隐私保护和算法偏见的风险也引起了重大的道德问题,这可能会损害教育公平。为了应对这些挑战,实施强大的道德政策至关重要,以确保对AI在教育中透明,公平地利用AI,从而最大程度地提高其增强学习成果的潜力。恢复Palabras clave:serletiaizacióndel aprendizaje 1,Eficiencia Idministrativa 2,éticadecudativa,proteccióndatos,Sesgoalgorítmico3,Equidad Educativa 4。
人工智能 (AI) 正在彻底改变诊断医学,尤其是在放射学、基因组学和临床数据分析等领域。先进的机器学习和深度学习算法在检测病理方面表现出了很高的准确性,在某些情况下甚至超过了人类的表现。本评论讨论了应用于医学诊断的主要人工智能技术、其好处(例如提高诊断准确性和灵活性)以及道德挑战(例如数据隐私和算法偏见)。人工智能的未来有望整合预测诊断和个性化医疗,改变患者护理,并要求医疗专业人员做出适应。谨慎采用这些技术对于确保技术进步与医疗质量保持一致至关重要。
随着算法的实施在各种环境和部门中进展,关于人工智能(AI)的伦理和治理的辩论变得越来越必要。 div>超出了提高效率和效率的承诺,算法系统可能包含偏见或做出错误的决定,从而对人们的生活产生不良影响。 div>鉴于此全景,人们认为算法评估可以减轻这些影响,并发现有问题的方面,例如歧视某些人群,现实的扭曲或对个人信息的开发(Bandy 2021)。 div>具体来说,评估过程将促进遵守AI法规和战略文件中收集的道德原则。 div>
