• Policies- passed by school boards (can be based on model policies developed by AOE/VSSC, other state entities) • Procedures- adopted by school boards or schools (can be based on model policies developed by AOE/VSSC, other state entities) • Guidelines and Best Practices- usually created by AOE/VSSC/other entities so support schools in implementing policies and procedures
上诉人主张五项错误 [AOE],我们将其重新表述并重新编号如下:(1) 军事法官是否错误地驳回了上诉人关于隐瞒其向海军刑事调查局 [NCIS] 特工所作陈述的动议;(2) 军事法官是否明显错误地批准了政府根据军事证据规则 [Mil.R.Evid.]404(b) 采纳证据的动议;(3) 审判辩护律师是否未能有效阻止对在男更衣室秘密放置的录音设备内发现的安全数字 [SD] 存储卡进行无证搜查而获得的证据;(4) 审判辩护律师是否未能有效阻止对上诉人的手机和笔记本电脑进行搜查而获得的证据;以及 (5) 审判辩护律师是否因未反对政府根据 Mil 使用证据而无效。R. Evid.404(b)。我们认为上诉人的第一个 AOE 有道理。鉴于我们的法令段落中提供的救济,我们不需要解决其余的 AOE。
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大学赠款委员会已向当地的三级机构提供了优惠的资金,以在选定的卓越领域(AOE)进行研究。在总共35个这样的项目中,有13个由CUHK研究人员领导。
影响计划表工具包旨在提供指导,说明应如何在向佐治亚州交通部 (GDOT) 生态资源调查和影响评估报告 (ERS AOE)、ERS AOE 附录、美国陆军工程兵团 (USACE) 第 404 条《清洁水法》施工前通知 (PCN) 和个人许可申请以及佐治亚州环境保护部 (EPD) 缓冲区差异申请提交的计划表上测量、分类、突出显示和标记对美国水域 (WOTUS) 和州规定缓冲区的影响,以方便机构审查以及 GDOT QA/QC 审查此类文件。影响计划表工具包还显示了通常应如何绘制橙色屏障围栏 (OBF),以尽可能避免或尽量减少对 WOTUS 和州规定缓冲区的影响。
警告:动脉闭塞事件,静脉血栓栓塞事件,心力衰竭和肝毒性,请参阅完整的处方信息,以获取完整的盒装警告。•在经过iClusig治疗的患者中发生了动脉闭塞事件(AOE),包括死亡。AOE包括致命的心肌梗塞,中风,大脑大动脉血管的狭窄,严重的外周血管疾病以及需要紧急血运重建程序。患有或没有心血管危险因素的患者,包括50岁或以上的患者,经历了这些事件。监视AOE的证据。基于严重程度中断或停止iClusig。考虑福利风险,以指导重新启动iClusig的决定。(2.2,5.1)•经过iClusig治疗的患者发生了静脉血栓栓塞事件(VTE)。监视VTE的证据。基于严重程度中断或停止iClusig。(2.2,5.2)•心力衰竭,包括死亡,发生在经治疗的患者中。监测心力衰竭并按照临床指示管理患者。中断或停止新的或恶化的心力衰竭的iClusig。(2.2,5.3)•肝毒性,肝衰竭和死亡发生在经过iClusig治疗的患者中。监视肝功能测试。基于严重程度中断或停止iClusig。(2.2,5.4)
警告:动脉闭塞事件,静脉血栓栓塞事件,心力衰竭和肝毒性,请参阅完整的处方信息,以获取完整的盒装警告。•在经过iClusig治疗的患者中发生了动脉闭塞事件(AOE),包括死亡。AOE包括致命的心肌梗塞,中风,大脑大动脉血管的狭窄,严重的外周血管疾病以及需要紧急血运重建程序。患有或没有心血管危险因素的患者,包括50岁或以上的患者,经历了这些事件。监视AOE的证据。基于严重程度中断或停止iClusig。考虑福利风险,以指导重新启动iClusig的决定。(2.2,5.1)•经过iClusig治疗的患者发生了静脉血栓栓塞事件(VTE)。监视VTE的证据。基于严重程度中断或停止iClusig。(2.2,5.2)•心力衰竭,包括死亡,发生在经治疗的患者中。监测心力衰竭并按照临床指示管理患者。中断或停止新的或恶化的心力衰竭的iClusig。(2.2,5.3)•肝毒性,肝衰竭和死亡发生在经过iClusig治疗的患者中。监视肝功能测试。基于严重程度中断或停止iClusig。(2.2,5.4)
检查表的一般信息:学分栏中的上标注释 [F,S,SI,SII] 表示预计开设课程的期限。课程设置可能会发生变化,并取决于是否有足够的资源。学生应提前与所在部门确认课程设置。Pathways 课程的课程及其学分以灰色(课程编号后的上标 1)或绿色(上标 2)表示。AE 和 OE 专业共有的 AOE 学位核心课程以蓝色(上标 3)表示。AE 专业特有的 AOE 课程以黄色(上标 4)表示。主修 AE 且辅修 OE 专业的学生可以在辅修 OE 专业中用 (4065-4066 或 4165-4166) 替代 4265-4266,用 4105-4106 替代 4205-4206。通识教育途径 (Pathways) 请参阅途径课程表:https://www.pathways.prov.vt.edu/about/table.html 。途径课程需要在毕业前完成途径 1:话语 (6 小时基础,3 小时高级)
检查表的一般信息:学分栏中的上标注释 [F,S,SI,SII] 表示预计开设课程的期限。课程设置可能会发生变化,并取决于是否有足够的资源。学生应提前与所在部门确认课程设置。Pathways 课程的课程及其学分以灰色(课程编号后的上标 1)或绿色(上标 2)表示。AE 和 OE 专业共有的 AOE 学位核心课程以蓝色(上标 3)表示。AE 专业特有的 AOE 课程以黄色(上标 4)表示。主修 AE 且辅修 OE 专业的学生可以在辅修 OE 专业中用 (4065-4066 或 4165-4166) 替代 4265-4266,用 4105-4106 替代 4205-4206。通识教育途径 (Pathways) 请参阅途径课程表:https://www.pathways.prov.vt.edu/about/table.html 。途径课程需要在毕业前完成途径 1:话语 (6 小时基础,3 小时高级)