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笔的特殊运动：约瑟夫·卡斯特楼和他的...
2有关这种传统的简短但全面的描述，请参见Nino Nino Nanobashvili，“ ABC方法的认识论：学会在全球绘制现代意大利早期意大利绘画”！连续性，转移，混合物，编辑。Nino Nanobashvili和Tobias Teutenberg（海德堡：海德堡大学出版社，2019年），第35-52页。 As for the first drawing manual: it has been traditionally attributed to the Venetian artist Odoardo Fialetti and has received a full discussion in Ann Bermingham, Learning to Draw: Studies in the Cultural History of a Polite and Useful Art (New Haven: Yale University Press, 2000), 40-3 3 See, for example, the reference made to Pestalozzi's text in David W. Baker, “J. 自由tadd，你是谁？”艺术教育研究26（1985年冬季）：80。 ZeynepçelikAlexander提供了Anschauung一词的广泛说明，作为Pestalozzi的基础。 利用了由奥地利哲学家鲁道夫·埃斯勒（Rudolf Eisler，1873- 1926年）编写的20世纪词典，亚历山大提议Anschauung是一个术语，指的是“未介导的”状态，没有“概念和逻辑结论”，并能够帮助对象获得“对物体的理解”。关于后者，亚历山大强调说，安舍（Anschauung）成为“佩斯塔洛兹（Pestalozzi）的教学法的中心术语”，“从新教神学品牌中，他们更喜欢对象课程，而不是圣经的权威。” Anschauung不仅限于Pestalozzi的轨道。 亚历山大指出：“洪堡教育的改革在19世纪初反复提到了安舍翁，在随后的重组尝试中。。Nino Nanobashvili和Tobias Teutenberg（海德堡：海德堡大学出版社，2019年），第35-52页。As for the first drawing manual: it has been traditionally attributed to the Venetian artist Odoardo Fialetti and has received a full discussion in Ann Bermingham, Learning to Draw: Studies in the Cultural History of a Polite and Useful Art (New Haven: Yale University Press, 2000), 40-3 3 See, for example, the reference made to Pestalozzi's text in David W. Baker, “J.自由tadd，你是谁？”艺术教育研究26（1985年冬季）：80。ZeynepçelikAlexander提供了Anschauung一词的广泛说明，作为Pestalozzi的基础。利用了由奥地利哲学家鲁道夫·埃斯勒（Rudolf Eisler，1873- 1926年）编写的20世纪词典，亚历山大提议Anschauung是一个术语，指的是“未介导的”状态，没有“概念和逻辑结论”，并能够帮助对象获得“对物体的理解”。关于后者，亚历山大强调说，安舍（Anschauung）成为“佩斯塔洛兹（Pestalozzi）的教学法的中心术语”，“从新教神学品牌中，他们更喜欢对象课程，而不是圣经的权威。” Anschauung不仅限于Pestalozzi的轨道。亚历山大指出：“洪堡教育的改革在19世纪初反复提到了安舍翁，在随后的重组尝试中。1837年的教育法需要在第五和第六年内作为Anschauunglehre几个小时的几何形状。” ZeynepÇelikAlexander，Kinaesthetic知识：美学，认识论，现代设计（芝加哥：芝加哥大学出版社，2017年），217n.25，151，221n634“从斜体中，我们的笔迹下降了，”乔纳森·戈德堡（Jonathan Goldberg）在一项有影响力的研究开始时说。后来，他确认我们应归功于Arrighi的就职“斜体手的写作”。乔纳森·戈德堡（Jonathan Goldberg），写作：从英语文艺复兴时期的手中（帕洛阿尔托：斯坦福大学出版社，1990年），第2卷，第70页。但是，请参阅塔玛拉·桑顿（Tamara Thornton）在两次世界大战期间在20世纪我们的第20世纪我们的手稿中的出现的描述。塔玛拉·桑顿（Tamara Thornton），《美国笔迹：文化史》（纽黑文：耶鲁大学出版社，1996年），第170-75页。5 Ludovico Degli Arrighi，La Operina di Ludovico Vicentino，Da Imparare di scriuere littera cancellarescha（Roma，1523）。学者罗伯特·威廉姆斯（Robert Williams）解释说，他居住在“ Ludovico Vicentino Arrighi的La Operina”上，因为它是“第一个印刷和插图的欧洲写作手册”。因此，Arrighi的手册“是未来400年将要遵循的许多印刷写作手册的原型”，设置了一些艰苦而快速的规则，例如“首先教授Miniscule Letters”，以及
气候变化和全球极端热量的升级
作者和审稿人朱莉·阿里吉（Julie Arrighi），红十字红色新月气候中心；美国红十字会的全球灾难准备中心；特威特大学；世界天气归因Friederike E. L Otto，世界天气归因；格兰瑟姆研究所 - 气候变化与环境，伦敦帝国学院卡罗来纳州佩雷拉·马吉丹（Pereira Marghidan），红十字红色新月气候中心；荷兰皇家气象学院（KNMI）；荷兰皇家气象学院（KNMI）的Twente Sjoukje Philip大学；世界天气归因鲁普·辛格（Roop Singh），红十字会红色新月气候中心；世界天气归因Maja Vahlberg，红十字红色新月气候中心；世界天气归因约瑟夫·吉吉尔（Joseph Giguere），气候中央安德鲁·J·潘兴（Andrew J.
论认识论有用的物理计算
1. 简介 这一讨论源于两个基本问题：什么是物理上可计算的？图灵可计算性和物理可计算性之间是什么关系？由于图灵可计算性是可计算性理论的核心力量，前一个问题常常用后者来提出（例如，Arrighi 和 Dowek 2012 ；Cotogno 2003 ；Hogarth 1994 ；Shagrir 和 Pitowsky 2003 ；Ziegler 2009 ，以及无数其他人）。Piccinini（2011 年、2018 年）对物理上的丘奇-图灵论题的讨论遵循了这种格式。他认为，如果可计算性概念与对有限观察者在认识论上有用的东西联系起来，那么物理上的丘奇-图灵论题的一个适度版本可能成立。这个谦虚的物理丘奇-图灵论题指出，图灵可计算的内容充当了物理可计算内容的上限，前提是给定一些物理计算的限制。这些限制旨在将讨论限制在对有限观察者可能具有认识论用途的物理计算上。虽然谦虚的物理丘奇-图灵论题似乎很有道理，但我们将看到，皮奇尼尼用来论证这一论题的关于什么算作认识论有用的物理计算的说明需要更明确的概念基础。特别是，我认为它回避了关于人们认为哪些物理过程是可能的计算操作的问题，并隐含地用
二十世纪漫长的南方经济 - eGrove
他们将解释范围扩大到肯塔基州和西弗吉尼亚州，有时甚至包括俄克拉荷马州。其他人，包括我的长期合作伙伴戴维卡尔顿，有时会将德克萨斯州排除在他们的分析之外，这并不是因为该州缺乏南方特色，而是因为它还包括许多西方特色，而且近几十年来，德克萨斯州的经济节奏往往与“南方”各州不同。事实上，上面提到的许多地区在其他模糊的地区中扮演着主导角色——最著名的是“阳光地带”，还有“枪支地带”（吸引大量国防开支、拥有相当大的军事基地、吸引大量军事相关研究和开发等的地区）——这一事实使事情变得更加复杂，尤其是因为这些更广泛的分类使用得非常不精确。进一步的复杂之处在于美国人口普查将“南部”分为三个子区域（南大西洋、东南中部和西南中部），而这些子区域的表现并不总是相同的。明白我的意思了吗？我们甚至还没有开始解决由其他形式的地理和人口分解而产生的复杂问题——城市/农村南部、大都市/非大都市南部、非裔美国人/西班牙裔/非西班牙裔白人南部等——更不用说考虑如果我们进一步拓展地理想象力，例如，将目光投向“南方”，研究北方的南方移民，或者为了分析目的，将北方移民和/或外国移民从该地区的本土人口中分离出来，将会出现哪些复杂问题。上述所有问题都令人困惑，尽管它们深化并丰富了对南方的研究。定义的复杂性已经足够了——您应该明白基本的意思了。我们的南方将以 Howard W. Odum 的工作为基础，并将该地区定义为包括他“东南部”分类中的 11 个州以及德克萨斯州和西弗吉尼亚州。换句话说，没有俄克拉荷马州，没有密苏里靴子，没有伊利诺伊州开罗（比弗吉尼亚州里士满向南 30 英里），没有马里兰州，甚至没有提到犹他州西南部的“迪克西”地区。那么，“漫长的二十世纪”又如何呢？首先，它显然不同于按时间顺序排列的世纪，也不同于被称为“短”二十世纪的分期方案。伊万·贝伦德和埃里克·霍布斯鲍姆等学者用它来指代 1914 年至 1991 年期间，也就是说，从第一次世界大战开始到共产主义崩溃。倾向于使用“漫长的”二十世纪作为组织方案的学者将“短世纪”的两个末端都延伸了，尽管方式并不完全相同。例如，乔瓦尼·阿里吉的“漫长”二十世纪强调金融资本主义和美国对世界资本主义体系的霸权，从十九世纪末一直延伸到大衰退（小萧条？），在他看来，美国主导的金融资本主义体系开始走向衰落。德鲁·福斯特的小说从更早的时期开始，从美国内战开始——她强调现代杀戮技术的作用——一直延续到新千年。我的“漫长的二十世纪”，就像福斯特的小说一样，从内战开始，