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内向型学生行为与教师对学生参与度的感知之间的关系
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行为健康，COMDTINST 6000.5
(b) 军队服役医疗标准：任命、入伍或入伍，DoDI 6130.03，第 1 卷 (c) 军队服役医疗标准：留任，DoDI 6130.03，第 2 卷 (d) 军队成员心理健康评估，DoDI 6490.04 (e) 为军人提供心理健康护理时消除耻辱感的指挥部通知要求，DoDI 6490.08 (f) 公法 101-510（第 554 节）、102-484（第 546 节）和 112-81（第 711 节） (g) 远程医疗，COMDTINST 6300.3（系列） (h) 美国海岸警卫队医疗保健设施中成像和记录设备的使用，COMDTINST 6010.6（系列） (i) 海岸警卫队药物滥用预防和治疗手册， COMDTINST M6320.5（系列）（j）军事分离，COMDTINST M1000.4（系列）（k）美国公共卫生服务管理局（USPHS）海岸警卫队官员，COMDTINST 6010.5（系列）
国家社会和行为改变与疟疾干预指南
通过与她的合作伙伴合作，通过全国疟疾控制计划（NMCP）在《国家疟疾控制计划》（NMCP）的时期（MOH）和相关的传播指南（MOH）期间，在对抗疟疾的斗争中取得了重大进展。确认的疟疾病例数量从2015年的770万下降至2019年的670万。每1,000人口的疟疾发病率从2015年的162人降至118，在5年内下降了27％。从现在到2025年，坦桑尼亚旨在巩固这些收益，建立一个与可持续发展目标（SDG）3一致的疟疾的社会； 2016 - 2030年疟疾的全球技术战略（GTS）；倒退的疟疾（RBM）行动和投资，以击败2015年疟疾；坦桑尼亚发展愿景（TDV）2025; Mkukuta II； 2019年国家卫生政策;国家五年发展计划2016/17-2020/21;卫生部门战略计划IV和基于社区卫生服务的政策指南（2020）。
行为的生物学基础课程大纲
日期：2022 年春季 课程编号和名称：PSYC/SW 226.01 行为的生物学基础 学分：3 时间和地点：周二/周四下午 12:00 – 下午 1:15，SAC 144 讲师：Teri Rust，博士 办公室：Spalding 219，电话：792-2276，电子邮件：trust@lcsc.edu 办公时间：周一：12:00-1:15，周二、周三、周四：1:30-2:45，以及预约时间 课程描述：本课程旨在向学生介绍神经科学领域，该领域被称为生理心理学、生物心理学、行为生物学或行为神经科学。主要重点是获得和/或展示对中枢神经系统过程与人类行为之间关系的理解。先决条件：PSYC-101；和 ENGL-102 或 ENGL-109。文本：必需：Kalat，JW（2019 年）。生物心理学（第 13 版）。Cengage。推荐：美国心理学会。（2020 年）。美国心理学会出版手册
PSY M02：行为神经科学简介
目录课程描述介绍了对行为生物学基础及其在神经科学中的基本作用的科学研究。涉及生理，荷尔蒙和神经化学机制以及脑行为的关系，这是感觉，感知，调节过程，情感，学习，记忆和心理障碍的心理现象的基础。指出了研究脑行为关系和心理过程的历史科学贡献和当前的研究原则。在侵入性和非侵入性实验研究的背景下讨论了人类和动物研究的道德标准。课程信用限制：荣誉和常规版本的课程都不会获得信用。信用仅限为第一门课程以“ C”或更好或“ P”的成绩授予。Moorpark College荣誉计划需要字母等级。
<潜水>商业和经济学的战略行为
经济学和政治课程联系时间：45推荐学分：6个ECT - 3美国目标本课程，设计为简要介绍个人决策。它的主要目标是为学生提供决策理论和游戏理论技术，这些技术对于使用逻辑推理，战略性情况，不仅在商业环境中，而且在日常生活中都出现。目录
心理学304-921：大脑与行为
psyc 304是一个“面向网络的”课程，包括SYN CHRONOUS和异步活动。将为无法加入的人记录所有同步的课堂活动（例如，讲座），并且不会对同步活动（即出勤率和统计）进行分级；但是，您负责考试中记录的同步会话。据说，同步会议旨在帮助您练习熟悉的内容，向您展示新内容并参与活动以了解新内容。强烈建议出席。如果您完全参与课程（例如，阅读记录的讲座的注释是前同步课程，在这些会议期间参加活动，采用有效的学习策略），您将更好地理解课程内容，并记住课程内容更长的时间。