电磁筛选;在当今的技术世界中,这非常重要。电磁污染表明电子设备和外部来源发出的电磁场的不良影响。这种影响可以从健康问题扩展到影响电子设备工作性能的问题。电磁显示是一组用于最小化这些负面影响的方法。因此,对电磁体材料的性质的研究对于现代技术的可持续性也至关重要。这项汇编研究研究了不同材料的电磁筛选能力,并旨在推进这项技术的开发,该技术有可能在许多领域进行实践,例如工业,医学,国防和交流。因此,本文编译了材料的电磁筛选性能,为如何使用这些材料来控制电磁场提供了科学的基础。
自我:量子力学被认为是1900年代中期最重要的成功和最神秘的科学理论。然后,自然的基本力量,核物理,超导体等。。在1900年代末,人们只是开始询问是否可以设计真实的量子系统,而不是检查自然界中的量子事件。一些问题如下:创建量子情况的空间和时间的基本物理限制是什么?是什么使得很难通过传统的经典方法模拟量子系统?在这项研究中,我们提供了有关量子虱子和量子计算器的基本概念,并将其与经典的co选择进行比较。我们还指量子系统旨在模拟时遇到的基本困难。
DNA 具有独特的结构,且因人而异,因此可以用于法医学中的身份识别,这一发现是一个惊人的进步。将从犯罪现场获取的血液和唾液等生物样本与从被告身上获取的尸体材料进行比较,可以实现高度科学的确定性身份识别。如果认定被告人的基因特征与犯罪现场所获得的痕迹不相符,DNA分析就会对被告人产生排除作用。另一方面,当现场发现的微量物质与被告人的基因特征相符时,还必须审查这种匹配的证明力有多大。在此背景下,能否仅根据DNA分析结果认定被告人犯有罪行,是一个值得探讨的问题。该问题迄今为止在土耳其学说中尚未得到充分探讨,本研究已在土耳其、美国和德国法院判决的框架内对其进行了探讨。
疫苗犹豫被定义为个人推迟或拒绝接种疫苗,这对医疗保健系统构成了重大问题。犹豫接种疫苗的原因包括缺乏信息、对卫生专业人员缺乏信任、错误信息和阴谋论、个人信仰和文化因素。此外,社交媒体和错误信息也被认为是增加犹豫的重要因素。疫苗犹豫威胁公众健康。疫苗接种率低导致社会上疾病和流行病的再度出现,对个人和社会的健康构成威胁。可以实施培训卫生专业人员、开展公众意识宣传活动、提供可靠的信息来源以及对个人关切采取同理心态度等策略来克服疫苗犹豫。此外,向广大受众传递有关疫苗接种的准确、科学的信息也很重要。这些建议可以帮助减少人们对疫苗的犹豫,保护公众健康。
开发客观的方法来监测飞行员、无人机操作员和空中交通管制员在训练和飞行活动中的认知状态对于确保飞行安全、优化训练过程以及设计创新的人机交互系统至关重要。机器接口。适合现场使用的便携式、可靠的神经生理学测量方法,例如功能性近红外光谱 (fNIRS) 光学脑成像技术,为满足这些需求提供了一些重要的优势。在这篇综述中,旨在总结 fNIRS 技术的科学基础,并通过介绍飞行员/飞行员等先锋航空应用的例子,总结 fNIRS 方法为航空医学和人体工程学领域提供的机会。操作员认知工作量监测、控制界面评估、G-LoC/缺氧估计等。
开发客观的方法来监测飞行员、无人机操作员和空中交通管制员在训练和飞行活动中的认知状态对于确保飞行安全、优化训练过程以及设计创新的人机交互系统至关重要。机器接口。适合现场使用的便携式、可靠的神经生理学测量方法,例如功能性近红外光谱 (fNIRS) 光学脑成像技术,为满足这些需求提供了一些重要的优势。在这篇综述中,旨在总结 fNIRS 技术的科学基础,并通过介绍飞行员/飞行员等先锋航空应用的例子,总结 fNIRS 方法为航空医学和人体工程学领域提供的机会。操作员认知工作量监测、控制界面评估、G-LoC/缺氧估计等。
,由于包括入侵者在内的莫斯科夺取了一家剧院,在002进行的人质救援行动中死亡。安全部队在此操作中使用的瑞芬太尼和kardentanyls,尽管不是通过化学武器的合同将化学武器定义为化学武器,但丧生的人的过剩和这些化学物质会影响中枢神经系统引起了世界争议。在这项科学研究中,是否可以在化学武器类别中评估化学武器,芬太尼和芬太尼群的问题。尽管将芬太尼和亚组作为化学武器的评估是世界上的辩论问题,但国家首先通过自己的法律遵循这一事实,并且首先,他们不认为它是化学武器,这并不能使他们在此阶段将芬太尼及其衍生物视为化学武器。
随着世界人口的增加,适合农业的土地正在减少,因此对食品安全的担忧正在增加。为了防止这些关注点,应在现代生物技术工具以及分子育种方法中使用。crispr/cas9是一种基因组调节方法,它使用区域特异性核酸酶酶产生双螺旋骨折。它用于产生对农场动物疾病的抵抗力,提高效率特性,获得对医学领域中抗噬菌体的耐药性(开胃培养),消除癌症类型和遗传性疾病,并在农业中种植更具抵抗力和高效的植物。CRISPR/CAS9技术在法律立法框架内并在科学研究的控制下进行时,被认为是有用的。然而,关于技术实践在社会上不容易接受并且方法的使用仍在继续的事实。关键字:CRISPR/CAS9; crispr/gmo差异; CRISPR技术;基因组调节;食物
助理。教授Semih Mahmut Aktaral Personal Information Office Phone: +90 464 228 0022 Extension: 2183 Fax Phone: +90 464 228 0025 EMAIL: semih.aktarer@erdogan.edu.tr Web: https://avesis.erdogan.edu.tr/semih.actress: T.C.Recep TayyipErdoğan大学技术科学学院,C Blok,C204,SK。,Square Mah。,土耳其2013年2013年 - 2019年研究生,黑海技术大学,科学,机械工程,土耳其,2008年至2011年,2011年大学生,塞尔库克大学,塞尔库克大学,技术教育学院,otomotiv,otomotiv,土耳其2002- 2006年外语英语英语,英语教学证书 /课程,土地部队教育和教义司令部,2012年教育管理和耳瘤,汽车,新技术和汽车SVET,2006年,2006年宣言博士学位,将摩擦混合过程应用于DP 600钢:内部结构的应用:内部结构和塑造物业的调查-micro -micro -micro -micro -micro -micro -micro -micro。技术大学,科学,机械工程。/ Malzeme,2011年研究领域机械工程,建筑和制造,焊接方法,材料,塑料形成方法,机械,机械测试,冶金和材料工程,材料科学与工程,机械性能,工程和技术< / div>
本质:从未来问题的不同角度来看,在科学读者培训中,有意识的是有意识的伦理,道德,政治和科学困境,这是一个重要因素之一。这些问题称为Sociobilimsel(SBK)。科学课程中的SBK之一是可再生能源(YEK)。太阳,风,生物量等。鼓励使用有关能量的Teks的使用,但众所周知,它们具有负面影响。教育中使用的基本材料包括教科书。因此,在科学教科书中处理YEK的方式非常关键。在这个方向上,如何在中学的科学科学教科书中处理整体问题,并从SBK的角度研究了这些问题的状态。在这种情况下,已经进行了一项研究,以便从中学一级的科学教科书中的SBK角度检查MAS。由于研究的结果,科学教科书中通常包括地热能,风能,太阳能,生物质能量和水力发电能源,即使在一本书中仅提及波能量,但即使在科学课程教学计划中,任何书中都没有提及氢能。此外,值得注意的是,为同一收益准备的不同书籍中介绍的信息是显而易见的。建议创建能够评估生态学的内容”,“道德技术”,“科学技术”和“社会经济”在未来科学教科书中的信息。