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在巴库举行的COP29联合国气候变化会议上处于危险的问题 - 扩大气候行动和支持
欧洲议会环境，公共卫生和食品安全委员会（ENVI）要求该文件。作者Lorenz Moosmann，Oeko-Institut E.V.; Felix Fallasch，Oeko-Institut E.V.; Hannes Jung，Oeko-Insti-Tut E.V.; Sophia Lauer，Oeko-Institut E.V.; Nora Wissner，Oeko-Institut E.V.; Cristina Urrutia，Oeko-Institut E.V.;兰伯特·施耐德（Lambert Schneider），Oeko-Institut E.V.; Dietram oppelt，加热GmbH； Stefanie von Heinemann，Heat GmbH； Neeta Sharma，加热GmbH；安德斯·麦卡锡（Anders McCarthy），加热有限公司； Bianca Kohler，Heat GmbH管理员负责Kristi Polluveer编辑助理Marleen Lemmens语言版本的原始版本：EN关于编辑的政策部门提供内部和外部专业知识，以支持Ep委员会和其他委员会，以塑造EU内部政策的立法，并对民主审查进行民主审查。To contact the Policy Department or to subscribe for email alert updates, please write to: Policy Department for Economic, Scientific and Quality of Life Policies European Parliament L-2929 - Luxembourg Email: Poldep-Economy-Science@ep.europa.eu Manuscript completed: October 2024 Date of publication: October 2024 © European Union, 2024 This document is available on the internet at: http://www.europarl.europa.eu/supporting-analyses免责声明和版权本文档中所表达的意见是作者的唯一责任，并不代表欧洲议会的官方立场。为非商业目的的复制和翻译被授权，只要确认来源并给予欧洲议会事先通知并发送了副本。出于引用目的，该研究应称为：Moosmann，L.，Fallasch，F.，Jung，H.，Lauer，S.，Wissner，N. - 扩大气候行动和支持，为环境委员会，公共卫生和食品安全委员会研究（ENVI），经济，科学和生活质量政策政策部，欧洲议会，卢森堡，2024年。©Adobe Stock的许可下使用的封面图像
影响教师使用人工智能进行教学的因素 Mukhammadfoik Bakhadirov 威斯敏斯特国际大学，乌兹别克斯坦 Rena Alasgarova 巴库牛津学校，阿塞拜疆 Jeyhun Rzayev ADA 大学，阿塞拜疆
本文研究了一组个人、技术和机构变量对私立学校教师采用人工智能 (AI) 的影响。本研究的理由在于它有助于理解教师特征、机构支持和技术认知如何影响教育环境中的 AI 采用。该研究使用了 2024 年从阿塞拜疆七所学校的教师 (n =306) 收集的数据。研究表明，感知到的 AI 有用性增加了教师将 AI 用于教育目的，而感知到的 AI 易用性没有统计学上显着的影响。该研究还记录了机构政策与同事使用 AI 以及学校教师采用 AI 之间存在统计学上的显着联系。最后，研究发现了与 AI 采用和教师年龄之间的联系有关的证据，即年轻的教师更有可能采用这项技术。令人惊讶的是，个人创新能力和对新体验的开放程度并没有刺激教师采用人工智能进行教学。研究结果有助于提高该领域对教师使用人工智能进行教学的态度和动机的理解。研究结果还强调了行政法规和学校政策在刺激新技术采用方面的作用。这些发现为有关人工智能在教育中的应用的相对新颖的文献做出了贡献，并为教育机构的管理者提供了有用的建议。
Baku和Absheron-Khizi经济区域的原始研究绿色经济潜力
世界上不断变化的地缘政治和环境状况迫使许多国家和企业适应和发展新的经济概念。通过将经济可持续性和几乎持续的经济发展结合起来，“绿色经济”一词在政府，企业，智囊团和经济学家中的“ 2020年代危机”中变得流行。阿塞拜疆是全球经济和政治网络的一部分，也受到21世纪第三十年的社会经济动荡的影响。通过许多路线图，总统法令和法律草案已通过，以维持该国的持续发展并使其经济多样化。绿色经济是阿塞拜疆经济史上的一个新主题。目前，绿色经济和可持续发展术语适用于阿塞拜疆的两个经济区域，这些地区由战争引起的前不受控制的地区组成。但是，这些地区“绿色”经济应用的持续成功为阿塞拜疆的其余经济地区铺平了道路，以获得绿色增长。研究已应用于阿塞拜疆的巴库和阿布希翁·基兹经济地区的绿色经济的潜在应用。气候变化和污染对阿塞拜疆的生态产生了相当大的影响，因此，这两个区域受到了大量人群和这些领域的强化工业化的极大影响。
MGA Bakuna SA人乳头病毒（HPV）
在一百万中的1百万中，有一种威胁性的过敏反应，称为过敏反应。这可能包括皮疹，呼吸困难或喉咙，舌头或嘴唇的肿胀。如果发生这种反应，您的医疗保健提供者就可以对其进行治疗。紧急治疗包括肾上腺素（肾上腺素）的监督，并通过救护车转移到最近的急诊室。如果您离开诊所后有症状，请致电9-1-1或当地紧急号码。
Bakuzufu：非洲基督教的复兴运动和本土占用
Bakuzufu 是卢干达语中“重新觉醒”或“更新”甚至“复活”的意思；它非常贴切地描述了英语单词“复兴”。复兴是基督教的一个地方特色。在某些时候，一场运动会爆发，因为福音中的某些元素，无论是其魅力/灵性资源还是其道德要求，都会得到足够的强调，迫使人们对其精神和结构进行新的表达。人们会感到非常兴奋，并引起人们的兴趣，这可能比多年来所见的还要多。正如 Efraim Anderson 谈到刚果的恩贡扎运动或复兴运动时所说，这是一种不同于正常的基督教接受方式的转变，正常的基督教接受方式是“安静的、几乎被动的，有时甚至是例行公事的基督教忏悔”。在复兴中，可能会有“一种强烈的情感表达，伴随着眼泪和哭喊，颤抖和抽搐，倒在地上，甚至失去知觉。” 433 有些人注意到这种皈依经历中的个人因素，但又不忽视其对社区的影响。复兴不仅仅是一种新版本的基督教的出现，而是一种引起广泛关注和接受的复兴；它带来了