MICR 332 微生物生理学 p. MICR 231/231L 或 MICR 233/233L 2 MICR 332L 微生物生理学实验室 2 MICR 424 医学和兽医病毒学 p. AS 332 或 BIOL 204/204L 3 MICR 438L 分子生物学实验室技术 p. MICR 436 或共同必修课 2 MICR 439 医学和兽医免疫学 p. MICR 231/231L 和 BIOL 204/204L 3 MICR 448 分子和微生物遗传学 p. BIOL 204/204L 或 BIOL 371 4 MICR 450 应用微生物学和生物技术 p. MICR 231/231L 或 MICR 233/233L 3 STAT 435 应用生物信息学 3
在第一周内,学生从预定义的列表中选择一个主题。每个学生应至少在安排研讨会讨论研讨会组织之前至少1周与他们的研讨会主管联系。主管将提出一个临床/基础研究问题,学生在其演讲中会回答。学生必须至少在与MyCourses的“分配”部分进行交谈之前,至少在24小时内上传文献审查论文及其研讨会演讲。文献审查论文的价值占演讲的5%,必须允许具有一般科学背景的人及时介绍该主题。研讨会最近45分钟,前20-30分钟是对主题的介绍 - 学生来自不同的背景。然后,介绍的学生与观众开展了10分钟的讨论,讨论与他们的主题相关的问题。介绍的学生以她/他对问题的观点结束(5分钟)。研讨会是同行和讲师评估的(填写MyCourses上可用的表格,选择“评估演示”选项卡或https://forms.gle/lkzespgyjwy7dkhy7)。学生将在演讲后获得教练的反馈。有20个研讨会 - 前20名学生注册人有资格参加课程。如果少于20名学生注册了该课程,则可能需要每个学生进行第二个研讨会主题。评估方法
学生的作用是成为托管研究小组的积极成员。Chem4710学生将从事分配的特定项目。但是,该项目很可能被整合到研究小组正在进行的较大研究计划中。因此,与小组成员和研究顾问的沟通非常重要。Chem4710项目是参加研究小组“生活”并向高级成员学习的绝佳机会。作为Chem4710经验的一部分,您积极参加该小组的参与也可以给您很好的印象。该小组的良好表现可能会为您的顾问提供积极的参考,以供任何未来的研究生学习,其他学位或进入劳动力的申请。
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酶催化反应中辅因子和辅酶的化学性质和参与,金属激活的酶和金属酶,无辅因子的酶催化反应机理。活性位点,结合位点和催化位点的识别。初速度和底物浓度之间的关系,Michaelis-Menten 方程,Lineweaver-Burk 和 Eadie-Hofstee 图,动力学数据分析,数值练习。可逆和不可逆酶抑制,酶抑制的用途。
生化遗传学是一门跨学科领域,融合了生物化学和遗传学,从分子水平上揭示生物过程的复杂性。该领域研究基因如何影响生化过程以及生化途径如何受遗传信息调控。这两门科学学科的融合极大地促进了我们对细胞功能、遗传和疾病机制的理解。历史背景生化遗传学的根源可以追溯到 20 世纪初,当时古典遗传学和代谢途径研究的出现。格雷戈尔·孟德尔等科学家的开创性工作为遗传学奠定了基础,而弗雷德里克·高兰·霍普金斯爵士和亚瑟·哈登等研究人员则探索了酶和辅酶在代谢中的作用。1953 年,詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克发现 DNA 是遗传物质,这是一个转折点,突出了遗传的分子基础。在随后的几十年里,色谱法、电泳法和分子克隆等技术的发展推动了该领域的发展。这些创新使科学家能够详细分析蛋白质和核酸,从而建立遗传信息和生化功能之间更清晰的联系。
a。离心技术:原理,差异离心,密度梯度离心,超中心及其在生物系统中的应用。b。色谱技术:色谱技术的原理类型,例如色谱柱,薄层,纸张,吸附,分区,气体液体,离子交换,亲和力,高性能及其应用。c。光度法和色彩法的原理和技术:啤酒和兰伯特法律,可见和超劣酸酯分光光度计,光谱荧光测定法,荧光法,磷光,磷光,化学发光,涡轮纤维化肾上腺仪,火焰光量原子量原子量原子原子原子吸收量及其应用。d。核磁共振,电子自旋谐振晶体学,质谱法,串联质谱,纳米技术和微结构,研究体内代谢中的技术,NMR,SPECT,PET,PET扫描:原理,仪器,仪器,技术,技术和应用,e。放射性原理:性质和类型,衰减速率放射性衰减,放射性单位,检测和测量,无线电活动,辐射危害及其在生物系统中无线电活动和无线电同位素的预防应用。f。电泳,原理,类型及其在生物系统中的应用。
根据其法律规定,巴基斯坦的高等教育委员会(HEC)已通过其国家课程修订委员会(NCRC)开发并定期更新课程。这些委员会通常由主题专家,研究人员以及认证机构,专业理事会和行业利益相关者的代表组成。响应不断发展的需求,HEC与巴基斯坦科学院(PAS)合作,已承担了在国家资格资格框架的第6级和7级的生物化学课程中制定强大的学位课程标准的任务。这些标准是根据HEC的本科教育政策对第1(2023年)和研究生教育政策(2023)的精心结构的,可确保与国家优先事项和国际教育标准保持一致。
我们即将到达2023年底,我很乐意向您介绍2023年在体内生物化学问题。目标是保持我们的全球成员,校友,支持者和朋友的网络。此版本充满了新面孔,新事件和持续影响。我们衷心希望您能找到这个新闻通讯的启发和鼓舞人心的参与呼吁。封面图像显示了一群本科生探索乌干达的一部分,作为身临其境和互动课程的一部分。乌干达计划由James Ntambi教授领导(James Ntambi教授(今年也被任命为美国生物化学和分子生物学学会会员)。该计划中有两条曲目可供学生使用,每个曲目包括在乌干达进行三周的现场经验:农业,健康和营养以及UW Mobile Clinics&Health Care。通过这些计划,学生走过农业领域,在农村社区的移动健康诊所观察医学专业人员,讨论清洁水和营养食品的基本重要性,并了解乌干达的文化和传统。我们很自豪地分享乌干达计划的历史。参加乌干达计划的几代学生的故事闪耀着您的变革影响
以下选定的课程序列是最简单的学位完成途径的一个示例。根据课程时间表,学生需求和学生选择,个人计划可能会有所不同。学生应咨询其顾问,以做出最合适的选修选择,并确保他们已经完成了所需的单位(120)以毕业。