评估活动标题加权时间学习结果学习证据1(测试1)25%1,2,2,2,2,3,4,7,8学习证据2(测试2)30%1,7 5,6,6,7,7,8,9学习证据3(项目)25%15 1,2,2,2,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,11参与20% - 2,2,2,8,8,9,9,9,10,11,11 Bear bear f.。 Connors Barry W.; Paradiso Michael A.(2020)。神经科学:探索大脑(增强版)。Jones&Barlett学习。Breedlove,S.M.,Watson,N。V.和Rosenzweig,M。R.(2010)。生物心理学:行为,认知和临床神经科学的介绍。西纳尔同事。卡尔森·尼尔·R。 Birkett,Melissa A.(2023)。行为生理学(第13版)。皮尔逊。卡尔森·尼尔·R。 Birkett,Melissa A.(2017)。行为生理学(第12版)。Pearson(在线):https://ebookcentral.proquest.com/lib/uab/reader.action.docid = 5186462)Garret,Bob;霍夫,杰拉尔德。(2022)。大脑和行为(第六版)。Sage Publications Inc.软件
阿拉斯加航空公司公共事务和可持续发展高级副总裁戴安娜·伯克特·拉科夫 (Diana Birkett Rakow) 告诉 PBN:“我们希望通过这样的项目,产量可以增长,为我们提供更多的燃料。但目前,[可持续航空燃料占] 我们燃料的 1% 以下,[而且] 这是一个缺口,我们需要扩大规模,以便使用更多燃料。”
系统Q ST0(KJ/mol)Q ST1(KJ/Mol)碳网络的IMA [5] 11.5 40.9 Ulberg和Gubbins [10] 4-12 30-40 Striolo等。[11] 6-14 50-60 Birkett and Do [17] 6.82-14.58 N/A N/A N guyen和Bhatia [18] 5-10 35-46表1:用于水面相互作用Q ST0和水 - 水 - 水 - 水面相互作用Q的等效热的吸附热量,在非官能化的Carbons上。
性别对缺乏的影响不太清楚,因为一些研究报告说,男女学生之间的学生不存在差异(Carey等,2015; Gase等,2014; Ghanem,2021; Ghanem,2021; Gottfried&Gee,2017; Gottfried&Gee,2017; Karlberg et al。 Al。,2022年,Escheverria等人,2014年,Grinshteyn&Yang,2017年Al。,2014年)缺席。性别和性别少数群体的研究为属于这些群体的年轻人的缺席提供了适度的证据(Aragon等,2014; Birkett等,2014; Burton等,2014; Fields&Wotipka,2022)。
请与此内容有关任何查询,请联系https://support.pearson.com/getsupport/s/contactsupport。确认第三方内容出现在文本中的适当页面上。Pearson Education Limited Kao两次Kao Park Hockham Way Harlow Essex CM17 9SR英国和全世界的联合公司在全球网上访问我们:www.pearsonglobaleditions.com©Pearson Education©Pearson Education Limited 2022 Neil R. Carlson和Melissa A. Birkett的权利,并已确定为这位工作,这是该工作被确认为这位工作的作者。 1988年设计与专利法。《美国版的授权改编》,题为《行为生理学》,第13版,ISBN 978-0-135-70983-2,由尼尔·C·卡尔森(Neil R. Carlson)和梅利莎·A·伯克特(Melissa A. 保留所有权利。 本出版物的任何部分都不能复制,存储在检索系统中,或以任何形式或以任何方式传输,无论是电子,机械,复印,记录还是其他方式,未经出版商的事先书面许可或允许在英国允许在伦敦coiright ventry of Encormighight Birces exfright with的英国签发的限制副本的书面许可的情况下,伦敦Saffron House,Saffron House,6-10 kirfy house,6-10 kirirfy the。 有关Pearson Education全球权利和许可部门内的权限,请求表和适当联系的信息,请访问www.pearsoned.com/permissions/。 此处使用的所有商标都是其各自所有者的财产。 本电子书是独立的产品,可能也可能不包含所有是印刷版本一部分的资产。《美国版的授权改编》,题为《行为生理学》,第13版,ISBN 978-0-135-70983-2,由尼尔·C·卡尔森(Neil R. Carlson)和梅利莎·A·伯克特(Melissa A.保留所有权利。本出版物的任何部分都不能复制,存储在检索系统中,或以任何形式或以任何方式传输,无论是电子,机械,复印,记录还是其他方式,未经出版商的事先书面许可或允许在英国允许在伦敦coiright ventry of Encormighight Birces exfright with的英国签发的限制副本的书面许可的情况下,伦敦Saffron House,Saffron House,6-10 kirfy house,6-10 kirirfy the。有关Pearson Education全球权利和许可部门内的权限,请求表和适当联系的信息,请访问www.pearsoned.com/permissions/。此处使用的所有商标都是其各自所有者的财产。本电子书是独立的产品,可能也可能不包含所有是印刷版本一部分的资产。本文中使用任何商标的使用都不会归属于作者或出版商在此类商标中的任何商标所有权,也不会使用此类商标,也不意味着这些所有者与本书的任何隶属关系或认可。它也无法提供对Revel等其他Pearson数字产品的访问。发布者保留随时删除本电子书中任何材料的权利。大英图书馆的出版数据编目数据本书的目录记录可从大英图书馆ISBN获得10:1-292-43028-1 ISBN 13:978-1-292-43028-7电子书ISBN 13:978-1-292-4302-430256
