量子物理学将我们对小世界的理解倒闭,就像拼图插入到位一样。出生于20世纪初期的突破,这项激进科学有助于我们掌握原子和亚原子尺度上发生的事情。它的思维弯曲原则吹走了古典思想和催生的创新,具有深厚的哲学意义。一个关键概念是波颗粒二元性:像电子这样的粒子可以是波和粒子。这种怪异是由阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein)弄清楚Light的粒子侧时首先发现的,而Louis de Broglie则表明,即使颗粒也可以像波浪一样行为。这模糊了粒子和量子水平的波之间的界线。量化是另一个至关重要的想法 - 某些物理价值(例如能量)仅在离散的块中。Max Planck首先提出了这个概念,当他通过建议能量出现在称为Quanta的数据包中,从而解决了黑体辐射问题。后来,Niels Bohr将其应用于原子,显示了电子如何在特定能级之间跳跃。海森伯格不确定性原则指出,我们不知道两种属性,例如位置和动力,同时具有无限的精度。这种破坏了古典的决定论,将固有的不确定性引入量子世界。这就像试图查明超速弹 - 您可以接近,但永远不会钉住它。最后,叠加让量子系统一次在多个状态下,直到我们对其进行测量。想象一下同时在两个地方做两件事!这种基本财产支撑着许多量子物理学对现实最令人惊讶的主张。(注意:原始文本是用偶尔的拼写错误重写以遵守指定概率的。)物理学家对微小颗粒在量子水平上的行为着迷,在量子水平上,发生了奇怪的现象和隧道的发生。量子力学表明这些颗粒存在于多个状态,直到观察到,并且测量行为本身会影响其性质。这是通过诸如双缝测试之类的实验证明的,在观察时粒子的行为不同。量子场理论试图在一个框架内统一所有基本力量,从而揭示了物质和能量之间的复杂舞蹈。**纠缠**纠缠是一种奇怪的现象,其中颗粒被连接起来,在巨大的距离上瞬间相互影响。这违反了时空的经典思想,并被称为“远处的怪异动作”。纠缠粒子用于加密和计算等量子技术,从而提出了有关信息传输限制的深刻问题。**观察者效应**观察者效应突出了观察与现实之间的相互作用。在实验中,当观察到与未观察到的,具有挑战性的经典观念时,粒子的行为可能会有所不同,即现实独立于测量。量子力学表明,观察行为本身在塑造量子系统的性质中起作用。**量子隧道**量子隧道允许粒子穿过由于波浪状的行为而在经典上是无法克服的障碍。这种现象是许多物理过程和技术(包括核融合和电子设备)的基础。**互补原理**互补原理指出,量子实体具有双重特性 - 例如波浪状和粒子样行为 - 无法同时观察到。这个概念调解了量子力学中明显的矛盾,强调了对多种观点完全理解量子现实的需求。**量子场理论**量子场理论将量子力学扩展到场,提供了描述自然基本力量的统一框架。通过探索物理和能量之间的复杂舞蹈,物理学家继续揭开量子世界的奥秘。量子场理论(QFT)是基于粒子物理学标准模型的理论框架,从基础领域的粒子行为提供了全面的解释。QFT揭示了这些场的激发粒子是如何通过交换携带力的粒子(例如电磁力的光子)和强核力量的振动而相互相互作用的。通过众多实验,QFT已实现了已得到广泛确认的精确预测。量子力学的原理,包括波粒二元性,能量的量化和不确定性原理,构成了现代物理的基础。对量子物理学的这种基本理解重塑了我们对微观世界的理解,揭示了一种以深远的相互联系,概率和丰富现象为特征的现实,这些现象挑战了古典直觉。这些概念驱动了技术创新,例如半导体,激光器和量子计算机。对量子力学的持续研究继续推出对宇宙基本本质的新见解,既推动了科学进步又推动哲学探究。探索量子原则不仅加深了我们对物理定律的理解,而且还扩大了人类的知识和技术能力。本课程是本科量子物理序列的第一部分,引入了量子力学的基本原理。它涵盖了一维和三维设置中量子物理学,波浪力学和Schrödinger方程的实验基础。材料探索了诸如潜在井,谐振传播,散射和中心电位之类的主题。本课程基于Zwiebach的教科书“掌握量子力学”(2022),该课程对该主题提供了全面的处理。演讲与亚当斯课程(2013)的覆盖深度和关注特定主题的不同之处。两个课程涵盖了类似的材料,但它们具有不同的观点和问题集。注意:我应用了“写为非母语说话者(NNE)”的重写方法来维持原始含义和音调,同时将语言调整为非本地人英语说话者的水平。