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心理学实习培训计划
简介退伍军人事务部纽约港医疗保健系统，玛格丽特·科克伦·科班校园（曼哈顿弗吉尼亚州），为APA认可的博士学位心理学课程的高级学生提供一年的全日制博士学位实习。实习位于心理健康服务的心理学部门，隶属于纽约大学医学院。曼哈顿弗吉尼亚州的悠久传统在提供心理学方面的高质量临床培训。我们为我们的实习计划以及它在整个国家心理学界所取得的声誉感到自豪。我们过去的实习生在各种就业环境中脱颖而出，包括退伍军人事务部以及其他医疗中心和医疗机构；社区机构，诊所和私人实践；大学，大学和研究机构；以及全国各地的业务和行业环境。心理学人员对实习生的培训保持着坚定的承诺，并尽一切努力在相互尊重和专业精神的气氛中尽可能丰富体验。我们努力在满足VA人群的临床需求和品尝培训过程之间取得良好的平衡。这种观点反映在多年来该计划的监督质量和数量上。我们致力于帮助实习生发展自己的专业身份，而扩大和完善其临床能力。我们的计划专注于压迫体系，并致力于社会正义。我们特别着重于将实习生暴露于心理学家承担的广度和多种职业角色，包括在神经心理学，健康心理学，创伤后压力障碍和急性住院精神病学领域的集中培训。我们还提供各种治疗方式的培训，包括心理动力学心理治疗，认知行为疗法，夫妻疗法，支持性心理治疗，组心理治疗以及基于循证的心理创伤治疗。我们的员工是一群独特的心理学家，他们试图创造一种培训氛围，以拥有多样性。我们的员工中有不同种族，种族和宗教的心理学家，那些被认为是LGBTQ+的人，讲其他语言的人，具有军事背景的人以及家庭中第一个上大学或获得研究生学位的人。我们还致力于为我们的实习生提供多元文化胜任的培训，并向退伍军人提供对文化敏感的评估和干预措施。我们的计划为与代表广泛多样性的患者合作提供了充足的机会。我们很幸运地位于纽约市，我们的患者人口包括来自各种种族背景的退伍军人和不同的性别认同。实习生学习种族，种族，文化，性别认同，性取向，宗教信仰和社会经济背景等因素如何与心理问题以及武装服务的独特文化相互作用。Christine Ingenito博士克里斯蒂·普法夫（Christie Pfaff）博士实习培训主任部分心理学Christine Ingenito博士克里斯蒂·普法夫（Christie Pfaff）博士实习培训主任部分心理学培训和监督还专注于帮助实习生在其工作中导致文化和个体差异，包括价值冲突或由不同多样性领域的交汇处引起的其他紧张局势（例如，种族，性别认同，宗教，退伍军人地位，社会经济地位，社会经济地位或道德/道德/道德/宗教，性别认同，宗教，宗教，宗教，宗教，宗教，宗教，宗教和治疗师之间的差异）。我们强烈鼓励来自各种种族，种族，文化和个人背景的个人的应用。我们的实习得到了美国心理协会的认可；我们最近的现场访问是在2017年3月进行的（有关如何联系APA计划咨询和认证办公室的信息，请参见本手册的第1页）。作为心理学博士后和实习中心（APPIC）的成员，我们遵守他们的程序和准则。
博士后临床心理学...
•轨道3：PTSD，专业专业培训和OEF/OIF/OND退伍军人（PTSD）的重点；玛格丽特·科克伦·科宾（Margaret Cochran Corbin）校园位于弗吉尼亚州港口医疗系统的医疗中心的2个职位培训，位于曼哈顿第一大街的East 23rd Street，毗邻纽约大学和贝尔维尤医疗中心。纽约市是世界上文化，烹饪和夜生活的首都之一，结合在附近地区的娱乐设施，包括海滩，体育，公园和自然环境，提供了出色的生活质量。文化，种族和社区的多样性使纽约市成为一个令人着迷的探索场所。曼哈顿弗吉尼亚州为大量多样化的患者人群以及教育和研究提供了全方位的医疗服务，并提供最先进的技术。曼哈顿弗吉尼亚州已获得联合委员会的完全认可，是一家提供全方位服务的医院，可全面覆盖所有医疗，外科和牙科专业。除了心理学博士后奖学金，实习和实习培训计划外，医学中心还维护着所有医学专业和亚专业的居民，几乎所有这些都与纽约大学贝尔维尔完全融合或隶属。在护理和联盟医疗保健专业中提供了许多其他培训计划，例如社会工作，身体和职业治疗，听力学，营养和药房。各种各样的培训计划允许心理学博士后研究员与其他学科的多样性（最著名的医学和精神病居民和研究员）之间存在丰富的互动。我们与纽约大学医疗中心的隶属关系，并靠近纽约市众多医院和与健康相关的机构提供无限的教育机会。精神卫生服务部门由精神科医生，心理学家，社会工作者和同伴专家组成，在心理健康副局长的总体领导下。心理学维护了40多名心理学家的工作人员，他们通过我们的远程健康临床资源中心（CRH）参与了整个医院的大量心理健康和医疗计划以及我们的VISN（退伍军人综合服务网络）。示例包括门诊精神健康诊所/行为健康跨学科计划（BHIP），初级保健/PACT（患者对齐护理团队），住院精神病学，PTSD临床团队，药物滥用康复计划，远程健康健康，远程医疗健康，远程运营/持久运营IRAQI Freedom/New Dawn Clinic/of New Dawn Clinic/of/OEF/OEF/OEF/OEF/OEF/OIF/ORIF; ORIF; ORIF; ORIF; ORIF; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND; OND；阿富汗），神经心理学，妇女诊所，
生活的心理和社会方面...
本文旨在回顾年轻人患糖尿病 (DM) 的相关风险，这些风险导致糖尿病患者自诊断以来就经历糖尿病特有的痛苦、个人和人际困难，以及需要将心理学家纳入负责糖尿病患者护理的多学科团队。为此，我们将对美国国家医学图书馆的 MEDLINE 和 PUBMED 数据库进行分析。糖尿病的诊断会带来巨大的心理负担，影响个人和家庭。管理糖尿病需要进行大量的生活方式调整，这常常会导致抑郁、焦虑和情绪退缩。尽管存在心理挑战，但糖尿病患者的心理支持并未得到充分利用。认识到寻求帮助的障碍并倡导多学科干预是至关重要的步骤。本综述强调迫切需要开展研究和干预，以提高糖尿病患者的心理健康和生活质量。
更多地了解潜在的新胆固醇药物是我们研究的核心。
在研究过程中，在四个不同的时间点，您将连续佩戴卧床血压监测装置或ABPM约25小时。这意味着在25小时内，您将戴上手臂袖带，每小时会夸大2次以测量血压。这是研究中最重要的部分之一，因此，按照指示，佩戴设备至关重要。还将为您提供学习日记，以跟踪您在某些日子，症状，学习治疗剂量以及在干预期间任何新的或恶化的医疗问题的时间表。
ISDB成功故事 ISDB成员国高科技奖学金计划（MSP）ISDB成功故事ISDB成员国高科技奖学金计划（MSP）
持续到以下年龄：（a）博士学位35岁。学习;或（b）40年的博士后研究。有硕士学位（用于博士学位）或博士学位。 （用于博士后研究）在该计划下列出的科学/技术领域。具有高于平均水平（“非常好”）的学术成就。很好地指挥了学习制度的语言以及在其中进行科学工作的能力。拥有博士学位不少于两（2）年的工作和/或研究经验。研究或相关领域的博士后研究的五（5）年。在同一领域有出版物/研究记录。在批准的研究领域中列出的一个领域中有一个拟议的研究领域和/或研究，其科学和发展与该国的相关性在提名机构认可的一项研究建议中清楚地证明了这一点。
2023-2024 渡边奖学金报告
2023-2024 学年，我们很高兴共资助了 19 名学者（11 名日本人和 8 名美国人），这是该奖学金的第七批。这些学者的简历可以在下面找到。2023-2024 渡边学者 - 美日理事会 (usjapancouncil.org) 2023-2024 渡边奖学金的选拔过程竞争非常激烈，有许多热情的申请者，但我们能够选出一批优秀的奖学金获得者，他们将成为未来日本和美国之间的重要桥梁。在推广 2023-2024 奖学金申请时，我们为美国和日本的学生和管理人员组织了三次虚拟信息发布会。从信息发布会上可以清楚地看出，人们对这项奖学金很感兴趣；因为许多学生都表示，国际学位生和研究生可以获得的奖学金和贷款有限。此外，一些日本学生分享了他们因日本经济状况而陷入的财务困境，并很高兴了解到渡边奖学金。除其他途径外，渡边奖学金还通过日本学生服务组织网站和美日交流材料进行推广。2023 年 9 月，我们的团队成员参加了由美国驻东京大使馆主办的年度留学博览会 EducationUSA Tokyo，向 100 多名有兴趣了解可用于未来美国留学的财务资源的学生及其监护人介绍了渡边奖学金。
al tvvug quearararar beaval pree，nvide？
Benjamin M. Beyerle，稳定号 1255 Ben是一个崛起的高级研究，并与经济学的未成年人进行机械工程。 他已经完成了约翰逊和约翰逊，GE Appli Ances和Textron的实习。 Ben进行了有关空间中使用的医疗机器人的设计和开发的研究。 通过他的工作经验，他找到了对研发的热爱，并希望从事行业毕业后的有意义的职业。 在课外，Ben是ASME，Investment Club和KY Beta分会主席的成员。Benjamin M. Beyerle，稳定号1255 Ben是一个崛起的高级研究，并与经济学的未成年人进行机械工程。他已经完成了约翰逊和约翰逊，GE Appli Ances和Textron的实习。Ben进行了有关空间中使用的医疗机器人的设计和开发的研究。通过他的工作经验，他找到了对研发的热爱，并希望从事行业毕业后的有意义的职业。在课外，Ben是ASME，Investment Club和KY Beta分会主席的成员。
心理学课程测序：2024 - 2027公告
NB＃社会科学统计数据必须在您的第一年完成。社会研究方法我必须在您的第二年完成。社会研究方法II必须在您的第三年完成。社会研究方法III必须在您的第四年完成。一个学期只能参加一门研究课程。不允许学生在一个学期中参加两项研究课程。社会研究方法I，II和III未在第三学期提供（即夏季课），仅在学年的第一学期和第二学期提供，请引导。
2024 - 2027公告健康心理学强调...
NB＃社会科学统计数据必须在您的第一年完成。社会研究方法我必须在您的第二年完成。社会研究方法II必须在您的第三年完成。社会研究方法III必须在您的第四年完成。一个学期只能参加一门研究课程。不允许学生在一个学期中参加两项研究课程。社会研究方法I，II和III未在第三学期提供（即夏季课），仅在学年的第一学期和第二学期提供，请引导。
心理学课程测序：2024
NB＃社会科学统计数据必须在您的第一年完成。社会研究方法我必须在您的第二年完成。社会研究方法II必须在您的第三年完成。社会研究方法III必须在您的第四年完成。一个学期只能参加一门研究课程。不允许学生在一个学期中参加两项研究课程。社会研究方法I，II和III未在第三学期提供（即夏季课），仅在学年的第一学期和第二学期提供，请引导。