增强现实 (AR) 是可用于提高 4.0 革命时代教育质量的交互式技术之一。本研究的目的是在动力传动课程中开发基于移动设备的交互式媒体增强现实 (ACRMobi)。此外,它还分析了讲师和学生对实施 ACRmobi 作为 21 世纪现代职业教育媒体的反应。4D 模型用作媒体产品开发模型,而使用的工具是对所开发媒体的验证和响应问卷。它使用描述性定性和定量分析技术通过查看结果标准来计算平均分数。以 ACRmobi 媒体形式获得的研究结果基于专家评估有效,并基于讲师的反应和学生的反应在其中一个职业教育机构实施后具有实用性。作为验证者的专家报告说,ACRMobi 是一种可以应用于职业教育的交互式媒体。ACRMobi 包含可以提高学生积极性的元素,因为它是基于技术的。综合学习ACRMobi更有激励性,应用也更灵活。
饮食在塑造个人和群体的健康和福祉方面发挥着关键作用。健康、安全的饮食有助于预防各种形式的营养不良以及非传染性疾病 (NCD),包括但不限于糖尿病、心脏病、中风和癌症,以及由物理、化学或生物危害引起的食源性疾病。动物源食品(动物源食品)和植物源食品(植物源食品)之间的平衡是健康饮食的重要组成部分。动物源食品是高生物利用度蛋白质以及关键维生素、脂质和矿物质的良好来源,但食用某些类型和一定水平的动物源食品会增加与饮食相关的 NCD 风险。食用植物源食品与降低与饮食相关的 NCD 风险有关,但几乎完全由植物源食品组成的饮食可能会增加营养缺乏的风险。越来越多的证据还表明,用于生产动物源和植物源食品的食品系统会以不同的方式对环境产生重大影响,包括通过水和土地的使用以及温室气体的排放。此外,含有有害细菌、病毒、寄生虫或化学危害的不安全食品在全球范围内导致大量疾病和死亡,动物源和植物源食品都可能是这些污染物的主要来源。
▪ 苏丹马萨诸塞理工大学工程学院电子工程系主任:2008 年 5 月 - 2010 年 3 月) ▪ 苏丹马萨诸塞理工大学参议院(董事会)成员:2006-2010 年 ▪ 苏丹马萨诸塞理工大学生物医学工程学院代理院长:2007 年 4 月 - 2007 年 5 月 ▪ 苏丹马萨诸塞理工大学生物医学工程硕士协调员:2008 年 6 月 - 2010 年 3 月 ▪ 苏丹马萨诸塞理工大学生物医学工程系最后一年项目协调员:2006 年 6 月 - 2009 年 6 月 ▪ 苏丹马萨诸塞理工大学工商管理硕士 (MBA) 协调员:2007 年 10 月 - 2008 年 2 月 ▪ 新课程审批委员会成员(苏丹马萨诸塞理工大学):2006 年至 2010 年2006 年至 2010 年 ▪ 苏丹南方科技大学机电一体化工程专业提案主席 ▪ 苏丹南方科技大学工程学院系研究委员会成员 ▪ 工程学院系研究委员会主席, ▪ 工程学院学院研究委员会成员, ▪ 工程学院机械工程学院研究生协调员, ▪ 苏丹高等教育部项目审批委员会成员(2010 年):我曾三次被邀请审查提交给苏丹高等教育部审批机电一体化/机电工程专业的提案 3.3 能力:展示所开发/审查的学术课程以及其他大学教学和学习过程的质量。
• pralsetinib 与中 – 强效 CYP3A4 和/或 P-gp 抑制剂共同给药可能会增加 pralsetinib 的血浆浓度,从而增加不良反应的风险。避免将 GAVRETO 与中 – 强效 CYP3A4 和/或 P-gp 抑制剂共同给药。如果无法避免共同给药,请降低 GAVRETO 剂量(见 4.2 推荐剂量和剂量调整和 9 种药物相互作用)。 • pralsetinib 与强效或中效 CYP3A4 诱导剂共同给药可能会降低 pralsetinib 的血浆浓度,并可能导致 pralsetinib 的疗效降低。避免将 GAVRETO 与强效或中效 CYP3A4 诱导剂共同给药。如果无法避免共同给药,请增加 GAVRETO 剂量(见 4.2 推荐剂量和剂量调整和 9 种药物相互作用)。
1 澳大利亚维多利亚州墨尔本阿尔弗雷德医院和莫纳什大学;2 意大利米兰尼瓜尔达大都会医院 ASST;3 法国波尔多贝尔格尼研究所;4 意大利博洛尼亚大学“Seràgnoli”血液学研究所;5 澳大利亚维多利亚州墨尔本皇家墨尔本医院和墨尔本大学 Peter MacCallum 癌症中心;6 澳大利亚维多利亚州菲茨罗伊墨尔本圣文森特医院;7 美国加利福尼亚州洛杉矶加州大学洛杉矶分校大卫格芬医学院;8 美国路易斯安那州巴吞鲁日玛丽伯德珀金斯癌症中心;9 澳大利亚西澳大利亚州西珀斯珀斯血液研究所;10 德国杜塞尔多夫 ARENSIA 探索医学肿瘤研究所;11 百济神州(上海)有限公司,中国上海; 12 BeiGene USA, Inc,美国加利福尼亚州圣马特奥;13 Sir Charles Gairdner Hospital,澳大利亚华盛顿州内德兰兹;14 西澳大利亚大学医学院,澳大利亚华盛顿州克劳利;15 Linear Clinical Research,澳大利亚华盛顿州内德兰兹
重点的关键领域............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................营地的替代品................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................从一开始的解决方案.....................................................知情的回复..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................跨部门工作....................................................................................适应气候变化.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................安全且端庄的环境........................................................................................................................................................................................................................................................................
参考:[1] HTA CG(2024)。定量证据综合方法学指南:直接和间接比较。可从:https://health.ec.europa.eu/publications/methodogology-guideline-quanteline-quantitative-quantitative-vercention-vience-synthessynthesis-direct-and-indirect--indirect- comparion_en。上次访问日期:11.10.2024 [2] HTA CG(2024)。定量证据综合的实用指南:直接和间接比较。可从以下网站获得:https://health.ec.europa.eu/publications/practical-guideline-quantitavice-quantitative-quantitation-evence-synthessynthesis-direct-and-indirect-comparisons_en。上次访问日期:11.10.2024 [3] iqwig(2023)。一般方法。2023年9月19日的7.0版。可从:https://www.iqwig.de/methoden/general-methods_version-7-0.pdf获得。上次访问日期:11.10.2024 [4] G-BA(2024)。程序规则。可从:https://www.g-ba.de/downloads/62-492-3559/verfo_2024-06-06-20_ik_2024-08-29.pdf。上次访问日期:11.10.2024 [5] G-BA(2023)。pembrolizumab的收益评估。可从:https://www.g-ba.de/downloads/40-268-9197/2023-01-19_am-rl-xii_pembrolizumab_d-839_trg.pdf。上次访问日期:24.10.2024 [6] G-BA(2023)。pembrolizumab评估的收益评估。可从:https://www.g-ba.de/downloads/40-268-9198/2023-01-19_am-rl-xii_pembrolizumab_d-838_trg.pdf。上次访问日期:24.10.2024 [7] G-BA(2023)。etranacegen Dezaparvovec评估的益处评估。可从:https://www.g-ba.de/downloads/40-268-9886/2023-19_am-rl-xii_etranacogen-dezaparvovec_d-937_trg.pdf。上次访问日期:24.10.2024