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2024 COEDAT 宣传册
土耳其于 2003 年 12 月宣布有意建立 COE-DAT。在经过谅解备忘录的准备期后，COE-DAT 于 2005 年 6 月 28 日正式成立。COE-DAT 符合盟军转型司令部 (ACT) 设定的标准，获得北约认可，并于 2006 年 8 月 14 日获得“国际军事组织”地位。目前，8 个北约国家（土耳其、阿尔巴尼亚、德国、匈牙利、意大利、罗马尼亚、英国和美国）参加了 COE-DAT。自成立以来，COE-DAT 一直积极为应对反恐挑战做出贡献，为北约成员国、和平伙伴关系 (PfP)、地中海对话 (MD)、全球伙伴 (PatG)、伊斯坦布尔合作倡议 (ICI)、相关国际组织 (IO) 以及与土耳其有双边关系的国家举办课程、流动教育和培训活动、研讨会和讲习班。
BCOE 旅行手册网站 | 巴格利工程学院
在巴格利工程学院众多的学生组织和团队中找到自己的位置。这些组织和团队是工程专业学生教育的重要组成部分，为学生提供提升教育水平和为工程职业做好准备的机会。通过参加学生组织，学生可以与各自领域的专业人士建立联系，这有助于他们在毕业后找到工作。他们还让学生了解同龄人和本专业的教师。这些组织和团队涵盖所有工程专业，帮助学生培养团队建设技能，让他们更好地了解每个学科。
PERSPAY 储备卓越中心 (RCOE)
美国大陆/海外大陆 AT 和 ADT 命令 支付权利和津贴 特殊/奖励工资 休假处理（收费、更正、出售或转入储备账户） 对于连续 90 天以上的命令或为支持应急行动而签发的 DD 214
蓝色技术专业知识中心（BTCOE）
海岸警卫队蓝色技术专业知识中心 (BTCOE) 旨在向行业、学术和政府合作伙伴传授海岸警卫队的任务和技术要求，并确定和促进技术解决方案以支持该服务的作战任务需求。BTCOE 位于加利福尼亚州拉霍亚斯克里普斯海洋研究所的校园内。
反恐战略沟通 COE-DAT
本文件分为两部分。第一部分主要是学术理论和假设，第二部分是应用方法和案例研究。对于学术或应用在 A 或 B 部分的放置考虑是任意的。每一章都可以作为独立的专著来阅读，本文的设计有意追求不同的专业领域、经验和解释。除其他事项外，研讨会还寻求了 SC in CT 领域的趋同点和分歧领域。本文很好地强调了这些，并且并不试图将所有四本专著合并成一个无缝的整体来做到这一点，而是将它们按原样呈现在这里。作者仅受主题的关键重点领域、个人商定的内容领域以及小组对学术自由和严谨性的共识（而不是内容本身的一致）的约束。 2
COE-DAT 伊斯坦布尔，土耳其
作为 COE-DAT 的副主任，我有幸坐在了本次研讨会的前排，我要特别感谢研讨会主任 Müge MEMİŞOĞLU AKAR 女士，以及为她提供支持的优秀现场团队：研讨会助理 Aslihan AKYOL KEMER 女士、预算和财务专家 Savaş KEMER 先生以及签约报告员 Murat JANE 博士。此外，MARSEC COE 的贡献也不容忽视——该中心主任 Sümer KAYSER (TUR-N) 上尉不仅为研讨会提供了场地，并安排了两名自己的员工进行广受好评的演讲，还亲自从繁忙的日程中抽出时间，确保我们的先遣队得到妥善照顾。我们 COE-DAT 期待在未来的许多年里与 MARSEC COE 的员工保持非常愉快的工作关系。
实现北约集体防御：关键基础设施安全和弹性（北约 COE-DAT 手册 1）
这是一份同行评审的出版物。本出版物中表达的观点均为作者的观点，并不一定反映美国陆军部、国防部或美国政府的官方政策或立场。战略研究所和美国陆军战争学院出版社出版物的作者享有充分的学术自由，只要他们不泄露机密信息、危害作战安全或歪曲美国官方政策。这种学术自由使他们能够提供新的、有时是有争议的观点，以进一步讨论关键问题。本出版物已获准公开发布；分发不受限制。
BCOE 学术顾问和学生合作协议
专业精神 — 我们致力于追求卓越、学术咨询专业、持续改进和发展。 诚信 — 我们将以遵守学术政策的方式行事，以促进与学生的清晰度和共同理解。 尊重 — 我们将有意识地努力与学生建立信任与合作。 包容性 — 我们将尊重所有学生的人性、独特需求和愿望。 赋权 — 我们将支持每个学生成长，朝着更清晰、更有目标和自我指导的方向发展。 批判性思维 — 我们将支持和鼓励学生积极计划和解决问题。 倡导 — 我们将持续监控校园实践和每个学生的需求，以识别和解决独特和系统性的挑战，以符合学生和大学的最佳利益。 BCOE 学生与学术顾问的协议 您，即 BCOE 学生，将：
COE-DAT 活动目录
内容 • 恐怖主义的定义、历史和演变 • 恐怖主义动机、意识形态和招募 • 恐怖组织的作案手法 • 北约反恐政策 • 反恐中的国际合作 • 资助恐怖主义 • 恐怖主义、媒体和网络空间 • 外国恐怖主义战斗人员 (FTF) 和 COVID-19 时代的回国者 • 制定国家反恐战略 • 硬实力在反恐中的作用 • 软实力在反恐中的作用 • 将性别视角融入反恐的良好做法 • COVID-19 大流行期间恐怖主义和反恐的发展及其对未来的影响 • 恐怖主义和反恐的未来趋势 • 北约的反恐参考课程 (CTRC) • 了解与任务相关的反恐方面：来自阿富汗的 LL • 盟军的反恐战略 • 与增援和保障网络 • 跨北约学科的 CT 方法