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最终会议报告第二llfg
iSpe根据10个问题，来自全球57个国家 /地区的400多个匿名答案进行了最新的Pharma 4.0 TM（2022）调查的摘要。问题涉及数字成熟度，使技术采用，收益和挑战。预计质量和合规性，提高效率以及时间和成本的关键好处。分析强调，大多数公司仍处于数字化转型之旅的开头，而朝着更高的成熟度的进展缓慢。所需的资源，技能/能力和基本技术的短缺被描述为内部挑战，这会减慢发展的速度。从对Pharma 4.0 TM的35个选定和结构化案例研究中得出的详细概述，在ISPE知识体内的300个有资格中确定。
详细的教学大纲 - BCA学期VI（三年课程）
信用：10，IA标记：50，ESE标记：150个课程目标：•为了帮助学生发展计算机科学中新思想的开放性，发展了从观察值中获取合理推论并学习使用分析和解决问题的能力来提出和解决新的计算机科学问题的能力； •为了帮助学生发展综合和整合信息和思想的能力，发展创造性思考的能力，发展整体思考的能力，并发展出区分事实和观点的能力； •通过完成不同的软件生命周期阶段（例如规范，体系结构，设计，实施，验证，文档等），帮助学生获得必要的能力来构建现实生活软件系统。BCA学期VI BCA 605：工业培训
沟通-技能联盟.pdf
1 欧盟委员会致欧洲议会、欧洲理事会、欧洲理事会、欧洲经济和社会委员会以及地区委员会的通报，《欧盟竞争力指南》，COM (2025) 30 final。2 在整个通报中，应从广义上理解技能。它涵盖生活所需的技能、知识和能力，远远超出劳动力市场所需的技能。3 欧洲竞争力的未来，马里奥·德拉吉的报告。4 不仅仅是一个市场——速度、安全、团结，赋能单一市场，为所有欧盟公民提供可持续的未来和繁荣，恩里科·莱塔的报告。5 共同更安全：加强欧洲民事和军事准备和战备，芬兰共和国前总统绍利·尼尼斯托以欧盟委员会主席特别顾问的身份撰写的报告。
RTU课程“与机器学习的业务分析”
代码DE0940课程标题业务分析在计划的强制性/有限选择课程中具有机器学习课程的状态负责任的讲师Ilze Birzniece的课程数量：零件和学分点1零件，6.0学分的教学语言LV语言，注释全球数据的数据量增长，并且潜在的业务价值增长。今天在数据中寻找新的商机是任何领域业务增长的重要组成部分。本研究课程中提供的知识补充了以前的研究经验，以塑造业务分析作为数据科学领域的综合观点。通过机器学习项目生命周期的角度来满足业务分析的需求，从而在数据分析的机遇和挑战方面提供了实践经验。就能力和技能而言的课程目标和目标
硕士学习和考试规定...
(1) ¹英语授课课程的目标是向本科计算机科学或商业信息学/商业信息系统课程的毕业生传授人工智能领域的密集应用型知识，并培养以科学方式独立工作的能力。特别是，毕业生应该能够将强大的人工智能方法付诸实践。²除了上述技术专业化之外，还要获得深入的方法论能力。³以科学为基础的能力教学需要充分深化计算机科学领域的数学和理论知识。⁴其中，核心方面是抽象和构造问题的过程以及解决问题的行动方针。⁵毕业生将能够设计人工智能算法创建和应用程序开发的所有阶段。⁶除了基于软件开发新算法和系统以及相关的方法论知识外，这还包括现有解决方案的调整和集成。
Boliden可持续性指数2022
Boliden最相关和优先的可持续发展目标是：以我们的价值观为指导的愿景和价值观“关心，勇气和责任”，我们旨在实现我们的愿景，成为世界上最友好和最受尊敬的金属提供商。这些价值观描述了员工应如何在Boliden的日常运营中共同努力。我们的员工带来了许多不同的能力和技能，并与我们的价值观一起塑造了Boliden的企业文化，以共同的目的。我们努力成为受这些价值观管理的公司，因为它们构成了我们如何发展业务的基础。我们希望我们的员工通过负责任地对同事，商业伙伴和整个社会行事来促进我们的价值观，并记住，他们甚至可以将他们视为Boliden的代表。
波尔多银河大学 参考编号：769
波尔多大学希望招聘一名初级教授来加强其在量子计算领域的能力。更确切地说，未来初级教授的活动将集中在前沿主题上，例如量子算法、量子信息、量子代码、量子复杂性理论、量子自动机等的开发。此外，被聘用人员有望参与各种量子计算课程的持续教学过程，但也包括 • 经典 • 计算机科学课程，包括研究生和本科生。 研究领域 EURAXESS：计算机科学 关联融资金额： 项目预计持续时间： 邮寄地址：0333298F - 波尔多大学 所在地：x 所在地邮政编码： 邮寄状态：空缺 档案寄送地址：
元数据与数字图书馆发展
前言 2000 年 11 月，美国国会图书馆主办了新千年书目控制两百周年会议，召集编目和元数据社区的权威人士，讨论涉及改进网络资源发现和访问的突出问题。该会议提出的建议之一是提供适当的培训和继续教育，以改进对选定网络资源的书目控制，具体包括：1) 确定和加强图书馆编目员的核心能力；2) 设计和开展培训，以提高从业人员的思维方式和价值观、解决问题、运营、管理和信息技术技能；3) 促进对描述和管理电子和数字资源的元数据标准的理解、使用和改进。2001 年 8 月，美国图书馆协会的图书馆收藏和技术服务协会 (ALCTS) 被任命为规划和实施该建议的牵头组织。