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ECO 150 学分：3 课程名称：经济学
课程内容摘要 课程前缀和编号：ECO 150 学分：3 课程名称：经济学要领：理论与应用 课程描述：概述微观经济和宏观经济理论及其在当前经济形势中的应用。介绍概念、政策和理论以及国内和全球经济模型。这是一门 Passport 和 UCGS 转学课程。讲座 3 小时。每周共 3 小时。 一般课程目的：这门转学课程的目的是为学生介绍经济学原理，以增加对国内和全球经济问题的了解。本课程是需要对经济学有基本了解的课程的低年级专业要求。本课程不适合四年制大学商科或经济学专业的学生。 课程先决条件/共同要求：无 课程目标 完成课程后，学生将能够： 沟通
BBA 教学大纲 BBA-102 印度经济 3 学分（...
BBA-102 印度经济 3 学分（3-0-0） 第一单元 9 印度经济结构、经济增长概念、经济发展、印度经济的基本特征、印度经济结构：第一产业、第二产业和第三产业、国民收入趋势、职业分布、劳动力参与和职业结构变化、GDP 和 GNP 第二单元 9 规划和经济发展、印度经济问题、印度经济规划目标、五年计划、产业政策、公共企业撤资、经济问题：贫困、不平等、平行经济、失业、经济权力集中、区域平衡发展、BIFR 和病态单元。人口理论。 第三单元 9 印度经济和对外贸易概念、外汇储备、国际收支、贸易平衡、进出口政策、外汇管理法（FERA）外汇管理法（FEMA）、出口促进和质量限制。第四单元 9 印度经济、新兴问题、世界贸易组织和印度经济国际贸易中的新兴问题、贸易相关投资措施、贸易相关的知识产权方面、外国直接投资、证券投资和外国机构投资者教科书：
减少再选中差异的指南
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加速学生获得6至9个毕业生学分
•必须具有3.0或更高的GPA。•必须完成PSYC 212和PSYC 314或PSYC 213和PSYC 313，其等级为B或更高。•应该已经完成了一些研究经验（例如，导演的研究，担任研究助理）。•学生应至少在学期之前60天提交筛查材料，以便他们开始参加研究生课程。•学生应向计划主任发送非官方成绩单，感兴趣的声明（描述您对计划的兴趣，研究兴趣和经验以及职业目标），并与愿意提供参考的两位教师联系信息。将此信息通过电子邮件发送至berverientionpsyc@towson.edu•学生还应与本科顾问会面，以确保他们在研究生课程的时间表中有空间，同时还满足本科生的要求。
微生物社区的多摩智分析，3.0学分
在过去的几十年中，宏基因组学方法已经完全更新了我们对微生物多样性的看法，并已成为推动微生物组研究边界的一种令人兴奋的方法。随着我们的前进，我们对微生物的活动和相互作用有疑问，这不能仅依靠宏基因组学来回答。除了了解每个环境中微生物的多样性外，我们还想知道他们在做什么以及它们的代谢产物如何促进生态系统功能和元素循环。因此，我们不可避免地需要结合方法来研究微生物基因组，而且还需要探索它们转录的基因，它们合成的蛋白质和产生的代谢物。
MGH102定量和定性方法，15个学分
在各种质量标准下批判性地检查和评估定量和定性研究，重点是有效性以及研究伦理，识别和反思和反思有关对处于风险和人口的研究和面临风险的研究的道德，质量和可持续性问题。课程内容在课程中的理论基础和研究方法的科学实现都将在讲座，研讨会和讲习班中涵盖。本课程的主要部分侧重于定量方法，特别关注流行病学和生物统计学。将涵盖疾病发生和关联，监视，流行病学研究设计，对有效性的威胁以及描述性和推论统计的概念。该课程还包含科学和定性方法理论的概述，将向学生介绍两种方法学方法的互补性。该课程将涵盖用于解释，评估和实施全球健康中定量研究所必需的实践能力的培训。此外，还将引起全球健康领域研究中的常见伦理问题。
冬季2025学分数：3课程
药物的药代动力学，其使用的基本原理以及预期的治疗结果，以及批判性思维技能的发展来评估需求以及患者对药物的反应。实践护士能力，实践范围和法律责任的范围也得到了强调。课程要求先决条件：以下每个课程中的C最低等级ANAT1101-解剖学和生理学（6）comm1101-人际关系和沟通技巧（3）ENGL1201-英语组成（3）NURS1101- NURS1101-护理ARTS（3）最低级别的N级培训1（3）级别的NURDS NERDINCTINCTINCT ARNED NEDIST NEDIST SURTICTICTINCATION ANDERS NEDIST SURRADICAND ARNED NEDIST INDER INDER SURRTINGITATION 1（3）（3）（3）。 B+在以下每个课程中NURS1301-药物管理的数学原理（3
碳信用量和气候缓解的关键参与者
摘要：碳市场的创建是管理，控制和减少温室气体排放，将环境责任与经济激励措施相结合的工具。生物炭已成为潜在的碳偏移溶液之一。实用且具有成本效益的生物炭信用标准的建立对于将生物炭集成到碳贸易系统中至关重要，从而鼓励对生物炭行业的投资，同时在全球范围内促进可持续的二氧化碳隔离实践。这种交流着重于碳固相中生物炭的潜力。此外，它重点介绍了案例研究，这些案例研究强调了生物炭如何有效地产生碳信用额，并讨论了不断发展的碳清除市场。此外，我们解决了有关碳信用中生物炭实施的知识差距，关注领域和研究重点，以增强我们对其在缓解气候变化中的作用的理解。本评论将生物炭定位为一种多功能且可扩展的技术，有可能对碳信用额产生重大贡献，并与可持续发展目标保持一致。它要求继续进行研究，透明度和国际合作，以探讨生物炭在缓解气候变化工作中的全部潜力。
生命科学作为MDC（3个学分：45个课程）
1。生物修复。2。微生物在一个健康概念中的作用。3。人类福利中的基因工程。4。微生物的工业用途。5。农业和环境中的可持续发展。6。食品安全和卫生中的微生物。